创新教学在财会教学中的应用

在进行财会教学时,应该全面了解学生的情况,看到学生个体的差异性,只有这样提高教学水平。针对这一问题,笔者进行了一番探索,笔者认为要丰富财会知识内容、转变教学观念和进行创新教学才能使学生集中注意力进行学习,从而提升财会的教学效果。     

图示法在财会教学中的应用

图示法是指广泛利用各式图表,实际业务表格来传授日常的财会知识,较直观地将复杂知识高度浓缩化的一种有效的教学方法。该文结合教学实践及体会阐述了如何运用图示法进行财会教学,分析了图示法在教学中运用中应注意的问题。     

Excel在财会教学中的应用

财会专业旨在为社会培养应用型会计专业技术人员,但学习过程中过多地强调传统解题方法,严重与当前拥有的计算机资源脱节。利用excel函数可以有效地解决若干财会复杂问题计算,使财会人员从繁琐的计算中解放出来,如今各种会计考证也实现了或者正在实现机试化转型,在教学中结合excel进行财会技能教育,是非常必要的和有用的。文章就财会教学中如何运用excel解决财会问题进行了举例。     

项目教学法在中职财会教学中的应用探讨

近些年来我国的科技水平不断提高,生产组织形式也经历了沧海桑田,为了适应它们的更新换代,财务会计人员就必须不断地提高自己的专业水平和素质素养,于是又回归到了我们的教育教学工作上。在中职财会的教育教学中,老师要坚持学生的“主体地位”,发挥自己的“主导作用”,通过创设项目活动引导学生,让学生结合自己所学过的知识,联系自己的实际生活,和老师一同完成项目活动,完成教学目的。本文先介绍了项目教学法的定义,特点及其在中职财会教学中应用的重要意义,然后介绍了项目教学法在中职财会教学中应用的具体实施,最后提出了项目教学法在中职财会教学实施中的注意点。     

项目教学法在中职财会教学中的应用探讨

近些年来我国的科技水平不断提高,生产组织形式也经历了沧海桑田,为了适应它们的更新换代,财务会计人员就必须不断地提高自己的专业水平和素质素养,于是又回归到了我们的教育教学工作上。在中职财会的教育教学中,老师要坚持学生的"主体地位",发挥自己的"主导作用",通过创设项目活动引导学生,让学生结合自己所学过的知识,联系自己的实际生活,和老师一同完成项目活动,完成教学目的。本文先介绍了项目教学法的定义,特点及其在中职财会教学中应用的重要意义,然后介绍了项目教学法在中职财会教学中应用的具体实施,最后提出了项目教学法在中职财会教学实施中的注意点。     

财会电算化在事业单位财会管理中的应用探微

市场经济的发展增加了事业单位的数量,也使单位规模不断扩大,对于事业单位来说,必须注重自身的经济管理工作,这样才能确保在激烈的市场竞争中保持发展趋势,所以财会管理是事业单位发展过程中的重要工作,利用现代化的管理手段,提升单位的财会管理效果,促进事业单位的长远发展。基于此,探讨了事业单位财会管理工作中财会电算化的应用策略,以促进单位财会管理水平的进一步提升。     

财会教学与素质教育

随着社会经济的不断发展,职业学校的财会教学与素质教育进行接轨是势在必行的,作为社会和国家初级、中级专业技能人才培养的摇篮,职业教师应该把素质教育的真正内涵和特征进行领悟和研究,并明确自己的教学目标,将教学方法和教学理念进行革新,从而达到财会教学和素质教育的有机结合的目标,培养新型的财会人才。     

浅谈财会教学与素质教育

随着教育体制的改革,素质教育已深入人心,各级各类学校都把素质教育提上了议事日程。课堂是实施素质教育的主要阵地。但不同专业所开设的课程不同,课堂教学中的素质教育也不尽相同。本文以财会专业实施素质教育的特殊意义为出发点,针对财会教学中应如何依托专业特点全面实施素质教育,进行了阐述与探索。     

浅谈财会教学与素质教育

随着教育体制的改革,素质教育已深入人心,各级各类学校都把素质教育提上了议事日程。课堂是实施素质教育的主要阵地。但不同专业所开设的课程不同,课堂教学中的素质教育也不尽相同。本文以财会专业实施素质教育的特殊意义为出发点,针对财会教学中应如何依托专业特点全面实施素质教育,进行了阐述与探索。     

财会专业教学之注重财会模拟教学

财会教学是一项特殊的学科教学,相较于其他科目的学习,财会教学和学习更加注重强调知识的实践性和应用性,因为财会学习的最终目的就是服务于企业的财务管理,所以,在学习中我们应该让学生大量的进行模拟的实际操作,这样才能达到良好的教学效果和教学目的,下面笔者就结合财会专业中的模拟教学,谈谈自己的认识。     

虚拟仿真技术在财会类专业中的应用

虚拟仿真技术的出现促进了学科建设与信息技术的融合,加速了教育信息化的建设步伐。随着财会行业的飞速发展,企业对人才的能力需求也在不断变化。面对前沿实习岗位供给少、项目周期与实习周期不匹配等问题,财会类专业虚拟仿真实验教学项目的建设具有一定的实践意义。本文针对财会类专业实践教学存在的问题,探讨将虚拟仿真技术应用于实践教学的必要性和可行性,为财会类专业虚仿项目的建设提供了新思路。     

“参与型”课型在财会教学中的应用

长期以来 ,在财会教学中应用的教学方法通常是讲授法。在倡导素质教育的今天 ,教师应实施教学创新 ,让学生在课堂上“动”起来 ,培养学生的参与意识和参与能力。“参与型”课型变单一授课方式为互动式授课方式 ,使财会课堂教学呈现多元性。但“参与型”课型存在一定的局限性 ,有待进一步探索。     

高职院校财会教学中的德育

面对改革开放和市场经济深入发展出现的新情况、新问题,如何培养德才兼备的财会人才,已成为高职院校财会教学亟待解决的课题。本文较为全面地分析了高职院校寓德育于财会教学中的现状,并理论联系实际,提出了寓德育于财会教学中把教书和育人有机结合起来的策略。     

改革中专财会教学提高财会教学质量

作者从事中专财会教学多年。根据自己财会教学经验,从教育理念、课程设置、教学方式、社会实践等方面对财会教学质量的提高提出了自己的建议和对策。     

浅析互动式教学在高职院校财会实践教学中的运用

互动式教学方式可以加强学生与学生以及学生和老师之间的沟通交流,使得学生学习的积极性和主动性大大的提高,也使得老师的教学质量和教学效率不断进步。本文通过分析互动式教学在高职院校财会实践教学中运用的意义和具体方式,可以使得高职院校的财会实践教学质量越来越好,培养出更加优秀的人才。     

信息技术背景下如何加强网络财会内部控制

随着信息技术的不断发展,企业传统的财会模式逐渐转为网络财会.计算机便捷的操作及程序处理数据的快捷,为提高财会工作效率带来了便利.同时,网络财会也存在着一些数据安全等风险问题,需加强对其的内部控制,真正为企业带来收益.     

商务财会教学问题研究

经济越发展,会计越重要。我国商务财会教学的目的是培养懂会计、会用会计具有良好的综合素质和较强实践能力的企业管理人才。但目前我国高校在培养商务人才的会计教学中存在着诸多问题,本文主要针对这些问题进行分析与探讨,并提出为经济发展培养具有创新精神与实践能力的应用型人才,我国商务财会教学改革的方向。     

商务财会教学问题研究

经济越发展,会计越重要。我国商务财会教学的目的是培养懂会计、会用会计具有良好的综合素质和较强实践能力的企业管理人才。但目前我国高校在培养商务人才的会计教学中存在着诸多问题,本文主要针对这些问题进行分析与探讨,并提出为经济发展培养具有创新精神与实践能力的应用型人才,我国商务财会教学改革的方向。     

模拟公司在中职财会岗位实训教学中的运用探析

本文以中职院校的财会岗位实现教育为研究对象,对模拟公司教学形式在其课程中的应用进行分析。文章与具体实践形式为主题,从课程设计与课程应用两个层面,全方位的对模拟公司教学模式进行分析。     

财会技能教学的强化与优化

技能教学是财会专业课堂教学的重要组成部分,优化技能教学必须加深对技能和技能教学的认识.教学中要重视基本功的训练和思想意识的教育,将智力技能教学寓于操作技能训练之中.按照技能教学课的基本教学程序,把握技能教学的规律,提高技能教学的效率,以高效地培养学生的实践能力.