高校网络思想政治教育现状与对策分析

随着社会信息化进程的不断推进,网络以惊人的速度冲击着当前高校青年学生的行为模式、价值取向、心理发展和道德观念等,网络思想政治教育这一新型思想政治教育方式异军突起,给当前高校思想政治教育工作带来了严峻挑战,高校为迎接这一挑战,应在当前传统思想政治教育和网络思想政治教育相互交织的情况下,充分发挥网络思想政治教育的优势,积极有效地开展大学生思想政治教育。     

关于高校校园网络文化建设的几点思考

网络技术的迅猛发展,对高校青年大学生的思维方式与价值观念带来了深刻的变化,那么,如何应对网络环境下高校思想政治工作面临的机遇和挑战?如何进一步加强和改进大学生的思想政治教育?这是摆在高校思想政治工作者面前需要认真思考并要解决的问题。     

网络时代提高大学生思想政治工作实效性初探

网络时代信息网络的高度发展强烈地改变着我们的世界,影响我们的学习生活、思维方式、价值观念。作为培养人、塑造人的高等院校,面对网络时代的来临,如何认识网络对青年学生造成的影响,探索并思考网络对高校思想政治教育提出的新课题,提高大学生思想政治工作的实效性,成为当前思想政治工作研究领域乃至整个教育改革中一个全新的、涵待解决的课题。     

网络时代大学生党员思想政治教育工作面临的挑战与对策研究

大学生党员是当代大学生队伍的中坚力量，是青年学生的优秀杰出代表，其思想政治教育也是高校思想政治教育的重要内容。特别是在当今信息网络化的大环境下，如何保证大学生党员思想上的纯洁性，不受网络垃圾信息的毒害，又能利用网络为大学生党员服务，解决理论学习内容简单呆板的问题，创造性地开展大学生党员思想政治教育工作，是每一名高校思想政治工作者面临的挑战与任务。本文分析了网络环境下大学生党员思想政治教育工作面临的问题，并探讨了解决的对策与方法。     

高校学生工作进网络的实践与思考

本文针对互联网络飞速发展给当前高校学生工作带来巨大挑战的现实情况 ,结合自身运用网络开展高校学生工作的初步实践探索 ,对新时期如何运用网络来增进高校思想教育的实效性、增强学生工作对大学生的亲和力、加强学生工作对青年学生的有效服务、提高工作透明度等方面提出了几点思路和想法。     

挑战与对策:网络环境下的思想政治教育

网络环境是新兴的思想政治教育系列环境之一。如何利用网络环境推动思想政治教育载体的发展，如何避免网络环境对教育对象的消极影响，成为当前思想政治教育工作中一个全新的课题，思想政治教育受到了前所未有的挑战。迎接挑战，正确有效地解决这一问题，首先必须弄清和把握网络环境的育人特点，内外兼施，三管齐下：一是加强法律，依靠其强制性的导向作用克服网络环境在育人过程中的自发消极因素；二是依靠现代全新技术作为网络明建设的客观基础和技术支撑，管住“源头”和“过滤”不良信息；三是坚持不懈地加强网络道德教育，把道德规范转化为内心信念，达到道德自律。     

网络时代高校思想政治教育的挑战与创新

高校是培养高素质人才的摇篮,思想政治教育工作在学校工作中起着基础性的导向作用。网络给高校思想政治工作带来机遇的同时,又使高校思想政治教育工作面临着严峻的挑战。在网络时代如何做好大学生的思想政治教育工作,利用新形式,采取新手段,开拓新领域,取得新成效,是高校每一个从事思想政治教育的工作者应高度重视和认真思考、探讨的问题。     

马克思人的全面发展理论对高校思政工作的启发

人的全面发展离不开教育,高校辅导员队伍在培养青年学生全面发展的过程中起着关键的作用。马克思人的全面发展学说是马克思主义教育思想的重要组成部分,是思想政治教育的理论基础,对高校辅导员如何更好地做好思想政治教育工作有着深刻的启示和指导作用。     

浅谈新时期高校思想政治工作方法

人类社会已迈进21世纪,青年学生的思想政治教育已经处在关系国家、民族前途命运的关键时期。在知识经济时代,思想政治教育是一个极为复杂的过程,如何对高校思想政治工作方法进行加强和创新,是高校教育工作者义不容辞的责任。     

试探大学生思想教育网络化

互联网络的快速发展,改变了思想政治教育工作传统的信息权威地位和信息单项传播方式。如何借助互联网,因势利导,做好高校思想政治教育工作,是我们面临的一大课题。本文分析了网络文化的特点,网络对大学生思想教育的影响;提出了大学生教育进网络的措施。     

基于可接受性视角的高校思想政治教育途径拓展与优化

高校思想政治教育是大学生成长教育的重要组成部分,随着人类社会的发展而不断发展。面对虚拟网络的冲击,在家庭教育缺失和拜金主义的影响下,高校思想政治教育正面临严峻的挑战。为此,高校思想政治教育要在坚持以人为本,尊重学生的主体地位的前提下,以情感陶冶和现代网络技术的应用来增强学生对于教师教育的可接受性,同时以构建可接受性的大学生思想政治教育环境为根基,运用社会工作实务的方法,努力开拓高校思想政治教育的新局面。     

大学生网络思想政治教育实效性研究

在信息时代的今天,网络日益成为大学生生活中不可缺少的部分。加强和改进大学生思想政治教育工作,必须要主动占领网络思想政治教育新阵地。但是目前,大学生网络思想政治教育工作存在脱离大学生思想实际、脱离网络技术发展实际的状况。面对这种情况,就大学生网络思想政治教育实效性进行研究,对于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要的意义。     

论网络传播环境下高校思想政治教育水平的提升

网络传播的快速发展,深刻改变了当代大学生的学习和生活,也给高校的思想政治教育带来了严峻的挑战。认识网络传播的特点,认清它带来的冲击,对于探索有针对性的对策,提高思想政治教育水平,帮助大学生正确地对待网络、利用网络具有重要意义。     

浅析高校网络思想政治教育工作的开展

随着信息时代的到来,开展网络思想政治教育对高校思想政治教育工作的意义越来越大,然而,当前高校网络思想政治教育实践中仍然存在种种问题,要解决这些问题需要理论研究先行,提高人员能力,完善相关机制,硬件完善紧跟,积极引导学生,增强教育实效.在理论与实践结合中,不断开拓高校网络思想政治教育的新天地.     

网络时代:思想政治工作如何利用网络与时俱进——高职院校学生思想政治教育进网络的调查分析

随着信息技术的迅速发展,互联网作为一种新的信息传媒工具,越来越成为当代大学生获取知识和各种信息的重要渠道,同时,高等职业学校学生思想政治工作也面临着严峻的挑战。文章通过对无锡商业职业技术学院五年制高职、高中后大专学生上网基本情况的调查,分析了当前高职院校学生思想政治教育进网络的必要性和可行性,并提出了相应的对策。     

网络时代高校思想政治工作面临的挑战与对策

因特网的发展改变着大学生学习生活方式,高校政治思想工作正面临新的挑战。高校思想政治工作要加强上网引导和管理,开设思政网站,加强校园网的监控,培养学生明辨是非的能力。     

试论高校思想政治教育的网络载体

随着网络技术的发展,网络载体已成为高校德育载体中新的载体形式,被广泛运用于高校思想政治教育工作中。网络与人的距离越来越近,它深刻影响着当代高校大学生的学习和生活。网络载体对高校思想政治教育同时具有积极作用和消极作用。如何利用网络载体对高校思想政治教育的积极作用,对做好高校思想政治教育工作具有重要意义。     

高职院校辅导员思政工作规范化研究

高职院校辅导员思想政治工作规范化对高职院校的发展起着至关重要的作用。建立规范化的辅导员队伍管理机制,是辅导员队伍可持续发展的重要保证。为适应高职院校思想政治工作规范化的要求,高职院校辅导员应充分利用好校园网对学生进行思想政治教育,搞好校园文化建设,这对提升高职学生全面素质具有重要意义。     

大学生网络思想政治教育分层次进行的策略研究

新时期高校网络思想政治教育应将大学生分为一般对象、骨干对象、特殊对象和重点对象等层次,分别采取相应策略,不断提高教育的针对性、引导性和实效性,规范大学生的网络行为。     

大学生网络失范行为的规范策略探析

大学生网络失范行为是高校在读大学生在网络交际、网络使用过程中违反法律、法规和社会道德的有一定社会危害性的行为，主要表现为情感失范行为、道德失范行为、价值失范行为和法律失范行为四类。大学生网络失范行为的产生包括外部诱因和内部诱因两方面，其中外部诱因主要包括政府部门监管不力、社会网络媒体失责、高校思政教育滞后以及家庭监管影响降低，内部诱因主要是大学生自身成长阶段的缺陷。对大学生网络失范行为进行规范，应强化政府监管，促进网络文化健康安全发展；加强社会力量监管，形成网络监管合力；加强高校思想政治教育，充分发挥高校引导职能；同时大学生要加强网络自律，合理规划职业生涯。