浅论新闻采访中的提问技巧

提问是记者向采访对象提出问题以了解新闻事实的一种手段，是为了了解情况最直接、最简捷的方式．是采访的基础和中心环节。要想“谈”成功，首先是要善于发问，“问”出来，才能“记”下来，“问”不出来，“记”什么呢？所以，记者首先要学会善于思考，善于提问，要做一个好的“提问者”。     

谈审计方法与技巧的综合运用

为充分履行审计职能和发挥审计作用，笔者认为审计人员在实施审计过程中应讲究工作方法，综合运用各种审计方法和技巧，在运用基本查账技巧的同时，既要善于“听”，注意“看”，还要善于“查”、“联”、“推”，更要勇于“挖”与“追”。 　　一、审计工作要善于“听” 　　所谓要善于听，就是要善于从周围人的言谈中捕捉到有用信息。这往往可以帮助审计人员发现被审单位存在的一些较隐蔽的问题，尤其是一些游离于账外的违纪违规问题。审计人员在整个审计活动的开展过程中，有许多工作是通过听来完成的。如审计人员进点后，先要听取被审单…     

安踏：专业化重塑品牌信仰

体育营销的核心在于借势，进而“造势”，最后“成市”。安踏善于学习其他品牌的成功经验，结合自身的现状，找出“转身”的路径。     

熟读经典,受益无穷

<正> 一20世纪最响亮的教育口号是:“学会生存”。21世纪的教育口号有人提出是:“学会关心”。我认为最好的教育口号是:“学会学习,学会做人,学会生活,学会创造。”总之,无论怎样说都是:“学”字当头。关键是要“学会学习”。不善于学习,就难于生存,难于关心。不善于学习,就难于做人,难于生活,难于创造。中国传统文化的“经典”:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》,还有《劝学》、《学记》、《乐记》、     

“吴长江，执大象，天下住”

正所谓：“天之道，不争而善胜，不言而善应，不召而自来，殚然而善谋。天网恢恢，疏而不失。”作为一名企业家，成功后的吴长江似乎更相信大道至简的道理，不强争而善于获胜，不三令五申而善于获得回应，不召唤而自会获得归附，胸怀宽广、看起来怡然自得而其实更善于谋划……“执大象，天下往。”把握这个天人之道、为人处世之道、企业经营之道，自然会天下归心。     

重要的问题在善于学习

重要的问题在善于学习□李书深“三讲”专栏近两年来，江泽民总书记一再强调各级领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。这对于加强党的建设和干部队伍的建设，特别是对加强各级领导班子的建设是有重大现实意义的。要做到这“三讲”，首要的问题在善于学习。因为“理论上...     

预留“缺口”在化学教学设计中的运用

著名的教育家陶行知先生曾提出教育的“六大解放”。其理论核心就是把自由、空间还给学生，鼓励学生敢于动手、动脑，善于动手、动脑，敢于提问、善于提问。注重培养学生善于发现问题．分析问题，解决问题的能力，“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？”这不仅是钱学森的疑问，也是我们现实的困惑。数据显示我国的论文、专利等数量均排在世界的前列。而实际转化为生产力的却寥寥无几，缺乏理论同实践的统一．     

金融鸦片董文标

因为善于从危机中掘金，他带领民生银行实现了2009年度最大的IPO，“雪中送炭”给四万个中小企业，打造了其他商行短时期内难以复制的“商贷通”业务。     

CEO做善用人的明君

卓有成效的管理者，一定是善于用人的明君。吴瑜章很不赞同中国的谚语“用人勿疑，疑人勿用”，他提倡“用人当疑，疑人亦用”。[编者按]     

练内功提素质勇创新强监管

厦门市质监局第一分局始终坚持“服务中心，建设队伍”，发扬“学习、团结、廉洁、求实”的工作作风，坚持“全面建没，整体提升”的工作方针，主动作为、善于作为、体现作为，学“监管”之术、练“监管”之功、探“监管”之道，以适应形势和监管工作的要求。     

经典管理小故事：王珐鉴才

在一次宴会上，唐太宗对王珐说：“你善于鉴别人才，尤其善于评论。你不妨从房玄龄等人开始，都一一做些评论，评一下他们的优缺点，同时和他们互相比较一下，你在哪些方面比他们优秀？”     

新课改形势下高中学校管理的思考

新课改形势下高中学校管理必须注重以人为本，用人文精神管理学校，做到以情感人，以情育人。作为学校管理者。要善于把建章立制的“硬性化”管理同人文精神的“软环境”管理相结合。既“管”且“理”．重“管”更重“理”。实现学校管理的科学化、人文化。     

具有根本意义的教育变革和大学创新

我国先秦时期的哲学著作《大学》是第一本系统地论述以“明德济世，修齐治平”为核心的孔子儒学教育理想的代表作，“明德”要求受教育者成为道德高尚的君子、贤人，“继世”要求受教育者成为君子、贤人之后以天下为己任，齐家，治国，平天下，关键在于“修身”，要求“白天子以至于庶人，一是皆以修身为本”，这就是我国古老的“大学之道”的深刻内涵。以“明德继世，修齐治平”为核心的我国古老的“大学之道”是孔子儒学对中华民族传统文化做出的杰出贡献，     

审计监督要善用“三线工作法”

审计实践中，审计机关要履行法定职责，实现预期的审计目标．应善于运用“气线工作法”。     

端正就业意愿提高供求匹配

当前大学生就业现状观察 目前，我国正处在经济转轨的关键阶段，大学毕业生的就业形势十分严峻，用工市场已经出现了“僧多粥少”的尴尬局面，大量毕业生“漂浮”于社会。根据有关统计，近几年大学毕业生的需求量不断下降，而大学毕业生人数却不断上升．当前大学毕业生“就业难”已是不争的事实。     

秀才不怕兵

陈东升带兵实战有章法，缘于他善于“理论联系实际”。虽然在每次论坛上，陈东升开篇都会纵论天下大势，解构经济热点，但最终都会回归到“如何促进保险消费”这一主题。     

培养“刺头”

“刺头”，专爱挑人毛病，不好对付。其实，从事物相互转化关系来看，只要善于把握，“刺头”就会成为朋友。特别是从经营的角度看，有个“刺头”唱唱反调、挑挑毛病也并非就是坏事。     

一个民企老总的创业心路——访上海富大（集团）股份有限公司董事长袁立

有人称，今天的中国民营企业家，都是在特定的历史条件下发展起来，基本上都是“摸着石头过河”，历练不过二三十年，和西方企业家相比，先天不足。但是，正是这些善于学习，善于思考的民营企业家，经过原始的“摸着石头过河”阶段，总结出一套适合自己企业特点的管理模式与方法，使企业历经磨难，摆脱困境，走上了可持续发展的轨道而风生水起，构成中国民族工商业的半壁江山。     

诸葛亮“七字识人”中的管理技巧

三国时期的诸葛亮不仅谋略过人，在选人、用人方面也有独到的见解。他善于从人的“志”、“变”、“识”、“勇”、“性”、“廉”、“信”七个方面来考察识别人才。     

浅谈学习与实践

习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上，从历史和现实的角度，站在推动党和人民事业实现大发展大进步的高度，以通古论今的深度，全面深刻地阐述了在全面实现中华民族伟大复兴“中国梦”的进程中，全党为什么学？学什么？怎么学的问题，这是继我们党提出“改造我们的学习”、“善于学习并要善于重新学习”、“学习型政党”等重要论述之后的又一总要求，再一次在全党范围内掀起了“学习、学习再学习，实践、实践再实践”的热潮，提出了大兴学习之风的号召和动员。