树立企业理财新观念

从理财活动开展的程序来看，搞好企业理财，首先要明确理财目标，根据正确的理财目标，制定科学的管理控制方法，并保证理财活动高效、有序地进行。     

电力市场营销的新观念以及优质服务的应用探究

电力市场营销成果的好坏,对于电力企业在当今时代的生存和发展具有不可替代的影响作用。本文主要从电力市场营销的概念及特点入手,概要论述了电力市场营销工作的新观念及其优质服务的合理化应用方案,以期能够对提高相关电力企业的市场营销成果和市场竞争能力,促进企业持续稳定发展起到一定的推动性作用。     

更新观念 推陈出新

牛年早春，喜逢创业板的推出，我所学习实践科学发展观的活动也进入总结阶段。第九党支部按照所党委要求，积极组织支部党员同志和积极分子进行总结座谈，针对多层次资本市场建设和全球金融危机的现实主题，结合自身岗位要求和个人价值观，总结学习实践科学发展观的重要意义和成果。大家畅所欲言，不乏精彩的理解和观点。     

关于高等学院对IT人才培养模式的探讨

在知识经济时代,信息技术已经成为企业全方位管理理念、企业文化、业务流程及人力资源模式转换形态的催化剂.随着信息技术的广泛应用和不断发展,现代化企业为对付日益变化多端的环境和市场需求,对于IT人才的培养已成为社会关注的焦点之一.     

树立以人才兴行的新观念

“国以才立,政以才治,行以才兴”。人才强国战略是中国加入世界贸易组织后首次明确提出的一项重大国家战略,人才建设问题是关系到党和国家事业发展的关键问题。新形势下要开创基层央行工作新局面,必须大力实施人才兴行战略,树立新人才观和大人才观,挖掘人才潜能,整合人力资源,为创基层央行一流工作业绩提供人才保障。     

树立思想政治工作的新观念

随着党的总任务的转变,党的思想政治工作也产生了质的飞跃。这个飞跃的实质在于从“以阶级斗争为纲”、“突出政治”,转变为搞“四化’、“翻两番”、为经济体制改革服务。因此,思想政治工作要适应新形势的需要,必须树立一系列的新观念。     

我国本科会计人才培养探讨

会计是一门与经济社会发展紧密相关的学科。我国进入WTO以后,经济社会有着较快的发展,我国的国际化进程也较之以前有了进一步的提高,我国的本科会计教育面临着前所未有的机遇和挑战。但是,我们所培养的大量本科会计毕业生常常不能满足用人单位的需求。本文以本科会计专业人才为主要研究对象,通过研究国外发达国家会计专业教学的优势内容,着眼于我国国内的实际情况,探析其现阶段发展中存在的不足之处,讨论出较为符合我国经济社会发展现状的教学方案,提出关于人才培养的构想,为经济社会发展培养合格的专业人才提供理论支撑。     

基于职业教育的保险人才培养模式探讨

中国保险业的发展带来了保险人才需求结构性变化,而保险职业教育是我国保险业破除人才需求瓶颈的有效途径。为了完善保险职业教育人才培养模式,必须构建以保险人才市场需求为导向的课程体系,建立以工作过程为中心的教学模式,完善以职业能力训练为重点的实训教学体系,建设以双师结构为标准的师资队伍。     

高校图书资料管理人才培养问题探讨

本文通过对图书资料管理的现状以及图书资料管理人才应具备素质的分析,着重阐述了培养高校图书管理人才的措施.     

高等院校服务外包人才培养模式探讨

随着我国承接服务外包企业数量、规模和能力的全面提升,服务外包人才的需求和培养出现了巨大的不适应.只有认清目前我国服务外包人才培养的现状,结合高等院校的资源,建构合理的人才培养目标和能力素质结构,实行服务外包人才培养的新模式,才可以提升服务外包人才的培养规模和质量.     

高等院校服务外包人才培养模式探讨

随着我国承接服务外包企业数量、规模和能力的全面提升,服务外包人才的需求和培养出现了巨大的不适应。只有认清目前我国服务外包人才培养的现状,结合高等院校的资源,建构合理的人才培养目标和能力素质结构,实行服务外包人才培养的新模式,才可以提升服务外包人才的培养规模和质量。     

财经类高校会计专业人才培养模式探讨

根据<会计行业中长期人才发展规划(2010-2020年)>,分析了财经类高校会计专业人才培养现状,探讨了会计专业人才培养模式.     

财经类高校会计专业人才培养模式探讨

根据《会计行业中长期人才发展规划(2010—2020年)》,分析了财经类高校会计专业人才培养现状,探讨了会计专业人才培养模式。     

共享模式下的财会人才培养探讨

财务共享逐渐成为未来大型企业集团财务转型的必然选择,从现财务共享的运营状况出发,共享中心并非完美无缺,会面临各种各样的风险因素,如人力资源、信息系统、价值量化等."以人为本",人力必然是一个企业最重要的资源之一,在共享模式下,存在员工工作领域受限、任务枯燥、业财分离等问题,人员流动性较大,甚至在岗员工也出现了消极怠工的现象,阻碍财务共享服务的继续建设和发展.因此,探讨共享模式下的财务人员转型,共享财务面临的问题,并针对性地提出解决问题的措施,以提升员工的积极性和主动性,对提高共享中心的综合竞争力具有指导意义.     

电子商务专业就业现状及人才培养探讨

随着互联网的高速发展,电子商务行业产生了大量的人才缺口,但电子商务专业的毕业生就业率并不高,形成人才的培养并没有与企业需求形成对接的尴尬局面。高校对人才的培养大多建立在复合型人才的培养目标基础上,然而相对于"通才",电子商务企业更加倾赖于具有核心专业能力的"专才"。电子商务专业不是对计算机技术与管理知识的简单堆砌,而应该建立合理的教学课程体系,课程设置有主有次,加深校企合作,注重学生能力的培养。同时应借助电子商务的专业优势,在教学过程中融入创业教育,鼓励学生自主创业的同时,提升学生的实践能力。     

关于构建电子商务人才培养实战环境的探讨

由于电子商务的理论发展远远滞后实践操作,因此,在课程开设中应注重学生实践能力的培养,努力打造电子商务实战环境。将以教师为中心的传统课堂讲授方式,转换为以学生为中心的互动式课堂,多采用案例教学等学生参与感强的教学方法。借助互联网平台,鼓励学生进行实践经营,工学结合。采用灵活的考核方式,全方位激励学生思考与实践,鼓励学生参加各类电子商务大赛,模拟真实的经营环境。     

高职院校应用型管理会计人才培养的探讨

在当前的经济发展形势下,管理会计人才已成为行业紧缺人才。高职院校作为管理会计人才培养的重要力量,需要紧跟时代发展潮流,培养符合社会需要的应用型管理会计人才。本文在分析当前高职院校应用型管理会计人才培养面临困境的基础上,从人才培养目标定位、课程体系设置、教学方式转变、师资队伍完善方面提出相关的建议。     

跨境电商人才培养校企合作问题探讨

为了有效实现教育目标,最关键的就是要具备科学合理的人才培养模式。其中,跨境电商行业成为新兴的行业之一,而学校在开展跨境电商专业培养人才的过程中,虽然能够满足市场对人才的标准要求,但是在跨境电商人才培养水平提升方面却存在一定的不足,同样也制约了跨境电商行业可持续发展。基于此,文章以跨境电商人才培养为研究重点,阐述了校企合作的相关问题,以供参考。