论广东地区的社会工作教育实践

本文总结了广东地区的社工教育在发展初期所面临的师资、专业实习、课程与教材建设、职业化等方面的困境,分析了该地区在社工教育实习教育、社工职业化及与社工界与港台的合作等方面所作出的积极实践,并就新形势下广东地区的社会工作教育提出了一些观点与建议。     

试论发展服务对象成为志愿者在青少年社会工作中的意义——以香港循道卫理教会火凤凰社区支援服务计划为例

根据笔者在香港循道卫理联合教会下属社会服务机构火凤凰——社区支援服务计划的亲身体验,通过志愿者、青少年父母、当下服务对象、社工、社工机构等几个方面工作发展服务对象成为志愿者在青少年社会工作中具有重大意义,发展志愿者之间的微观社会互动是志愿者服务有效性、长期性的关键基础。     

浅谈对深圳社区服务中心模式的认识

目前,深圳是大陆地区社工组织发展最快、最先进的地区之一,深圳也把自身定位为全国专业社工的人才培养基地和人才输出基地。深圳社工现在的就业方向大致有三种：有岗位社工,例如医疗社工、学校社工等;有政府内部社工,例如在团委、妇联等政府部门工作;其主流发展方向是社区服务中心,大部分社工目前都在社区服务中心从事社区社工。深圳的社工之路一直走在全国的前列,在这短短几年的历程当中,深圳在摸索中前进,虽然也遇到了许多问题和不完善的地方,但是深圳已经基本上找到了一条适合中国国情的道路,所以对深圳社区服务中心模式的研究探讨有助于了解当前社工的发展现状及大陆内部社工的发展趋势,为内地特别是西部地区提供借鉴。     

社会组织如何提供社区公共服务——以深圳为例

深圳市近年来大力推广社区服务中心,由社工机构具体运营和管理。本文对政府的制度设计及其实践中的问题进行研究,提出未必只有社工机构及社工才能提供社区公共服务,应当让更多的社会组织参与其中;提出现阶段社会组织在提供社区服务时要注意服务内容差异化、服务过程项目化和服务方式合作化;并结合国际惯例,提出社区公共服务不应是免费服务,可以适当收费。     

社会工作专业实践教学初探

社会工作专业的实务性取向使得实践教学成为继理论教学之后培养学生运用理 论知识、掌握工作技巧、巩固职业伦理的重要环节。湛江师范学院社会工作专业在总结国内外社会工作实践教学经验的基础上,结合湛江本土特色与学院资源,设计了以课程实践、社团实践、社会调查、社工实践和专业实习为基础的实践教学模式。     

小小少年 不再烦恼——大连市青少年社工站建设管理卓有成效

正青少年社工站,是针对青少年群体中出现的心理障碍、失学失业等问题提供专业社工服务的社工机构。如:犯罪嫌疑人高强(化名,父母离异,与爷爷奶奶在山上租地养猪维持生活),因疏于管教,沾染了不少不良社会习气,2012年8月因涉嫌盗窃罪被刑事拘留。2013年1月,甘井子区社工站与区检察院协商后,委派心理专家和大学生社工,对其进行了心理行     

社会工作专业教育中实践教学的应用分析

社会工作是一门实践性较强的学科，为有效提升高校社会工作专业的教学质量，使学生深入掌握工作方法和技能，增强学生在就业市场上的竞争力，社会工作专业教育越来越强调学生实践能力的培养。本文从一线社工专业教师的教学经验出发，提出案例教学、实验室教学、课外实践教学等方法，并探讨不同的教法在实际教学过程中的应用。     

发展老年社会工作:借助构建养老社会服务体系的契机

本文阐述了当前我国老年社会工作状况,分析了在老年社会服务中介入专业社工的必要性,进而对利用政府构建养老社会服务体系的契机发展老年社会工作可行性展开了探讨,并指出了对策。     

政府购买民间社工服务模式研究——以深圳某社工服务社为例

2006年12月,“全国民政系统社会土作人才队伍建设推进会”在深圳举行。深圳由民政部确定为社工制度的试点城市,并率先在深圳试行“政府购买,民间运作”的社工服务模式。这不仅是对政府公共服务民营化的进一步探索,更是我国建立专业完善的社会工作体系实践的新尝试．标志着我国辛十会工作职业化的新里程。     

中部地区民办社会工作服务机构发展研究

民办社会工作服务机构是社会工作职业化、专业化、本土化的重要载体。十六届六中全会以来,党和政府非常重视民办社会工作服务机构的发展。中部地区专业社会工作者依托自身资源优势,在多个领域创办了各具特色的机构,并在推动社会治理方面发挥了作用。但是,中部地区民办社会工作服务机构的内生态与外生态存在不少问题,因此,只有政府在加大制度建设和财政投入,以及加强机构自身建设两方面下功夫,民办社会工作服务机构才能健康发展。     

当前民办社工机构亟需突破的瓶颈和对策思考--以重庆市为例

政府职能转型升级和“新常态”创新社会管理模式的交叉需求，映衬社会问题的复杂性，公共服务需求的多元化考验着政府的执政水平和社会管理能力。应运而生的民办社会工作机构以社会生态系统理论为基础，提供社会工作专业的知识和技能，与政府功能互补，旨在打造具有丰富内涵的社会管理创新模式，推动政府更好的探索社会运行管理新方法。当前社会转型发展时期，民办社工机构内的发展也受到多种因素的影响，同样需要自我升级。     

他们的名字是社工

自1999年底浦东成立社工协会以来,已在38所中学、10家医院、21家养老机构中设立了专业社工站,并涌现出乐群社工服务社等国内较为知名的社工品牌。社工已经深入到浦东的方方面面,为不同的社会群体服务。     

社会工作专业实习中存在的问题与反思——以M市救助管理站实习为例

本文聚焦M学校社会工作专业本科生在M市救助管理站的实习经验,阐述了M学校社会工作专业的毕业实习设置,结合实际案例提出学生在救助站实习中共同面临的四个主要问题,并在此基础上从问题和机遇两个方面对社会工作专业实习进行了思考。     

创新社会管理必须加强社工队伍建设

社工对促进社会管理、维护社会稳定、服务型政府建设、公民社会的形成及缓解就业压力具有重要意义.通过分析当前社会工作人才的从业现状,存在的主要矛盾及其原因:通过比较先发地区社会工作人才队伍建设的成功经验,系统地提出了加强社会工作人才队伍建设的思路,旨在营造有利于社会工作人才充分发挥作用的体制机制和社会环境.     

社会工作介入自然灾害救援的必要性及存在的困难

自然灾害的性质决定了人类必须要用积极的方式予以应对,在政府全方位对自然灾害进行应急管理与救助的同时,社会工作的理念与专业性决定了其可以满足灾民需求,弥补政府不足。但在实际运作中,社会工作介入自然灾害有严重的制约因素。因此,制度、区域均衡、理论研究、实践反思等的不断完善才能促进社工发挥优势,在提高人类应对灾害的能力方面起到不可替代的作用。     

我国高校专业实习模式

专业实习是近来我国高校、政府、实习单位和学生共同关注的热点问题。我国高校专业实习呈模式多样化与问题多样化并存的特点。高校专业实习既存在认识上的缺陷又存在措施上的保障不足，其改进措施是：深化思想认识；完善实习模式。     

浅议司法社工实践中的困境与出路

司法社会工作因其更为人性化的管理特点,近些年逐渐被我国某些地方政府推行实践,且被学术界关注研究。但在其实践中还存在诸如群众认同度不高、社工机构定位不清晰、司法社工人才缺乏且专业性不足等问题,这些现象如果不能得到尽快解决将严重制约司法社工的发展。     

云南：风景这边更好

目前，作为老人长期照料服务的重要途径之一的机构养老方式服务专业化水平较低，老人的很多需求尤其是心理需求无毒得到满足。然而，社会工作专业拥有一套完整的助人方法，可以结合养老机构住养老人需求及养老机构情况，以个案、小组和社区等社会工牡方法为基础，介入养老机构工作中，满足住养老人的个性需求。     

精准扶贫背景下的广西社会工作人才队伍建设探究

精准扶贫背景下,我国社工队伍建设小有成就,但也存在经验不足等问题.本文分析了广西社工队伍建设现状,并针对所存在的问题,提出了相应的对策.     

中国特色社会工作发展研究

研究中国社会工作恢复和重建以来,在教育培训、理论研究、实务探索、制度建设等方面取得的成就,总结中国社会工作不同于西方社会工作的政府主导、本土社会工作与专业社会工作同时并存的显著特点。指出当前中国社会工作存在着社会认知度低、发展不平衡、从业人员流失率高、专业素质有待加强、制度有待完善等问题。并在此基础上提出加大宣传力度、普及社会工作知识、整体推进中国社会工作人才队伍建设、完善中国社会工作制度建设、充分发挥民间社会组织的作用等发展思路。