“职业教育也要出品牌”——访重庆第二财贸学校校长 重庆市骨干校长黄耀五

经过50年的艰苦奋斗,一所自身基础条件设施薄弱,占地只有40多亩,几乎全是“干打垒”房子的职业学校“乌鸡变凤凰”,不仅成为国家级重点职中,还晋升为成人高校,在重庆职教界上演绎了一出神话。创造这个奇迹的是重庆市第二财贸学校,他们的领头人就是全市中小学骨干校长、国务院政     

"职业教育也要出品牌"——访重庆第二财贸学校校长 重庆市骨干校长黄耀五

经过50年的艰苦奋斗,一所自身基础条件设施薄弱,占地只有40多亩,几乎全是“千打垒”房子的职业学校“乌鸡变凤凰”,不仅成为国家级重点职中,还晋升为成人高校,在重庆职教界上演绎了一出神话,创造这个奇迹的是重庆市第二财贸学校,他们的领头人就是全市中小学骨干校长,国务院政府津贴获得者黄耀五。     

职业教育要以市场需求为导向——访重庆教育管理学校校长、重庆市骨干校长谢钢

职业教育要贴近市场记者:在就业形势十分严峻的现实下,你是如何看待职业教育的? 谢钢:从另外一种角度说,就业难其实是社会文明进步过程中所付出的一种集体代价,是社会生产力发展的标志之一。实际上,无论在什么样的就业环境下,就业的机会仍然是均等的,只不过, 在高学历人越来越多的情况下,就业的起点更高了一些而已。换句话说,在以前中专生就很吃香的时候,同样也有很多人无法正常就业。     

“学校必须走内涵发展的道路“——访巴南区鱼洞第二小学校长 重庆市骨干校长胡斌

“学校要取得成功最重要的是学校管理、教师队伍的建设,这靠的是非常严谨的、科学的态度,校长的主要工作精力必须放在走内涵发展的道路上,放在如何建设一支高素质的教师队伍上,放在学校教学管理和探索研究上,学校不能靠炒作和吹嘘.“这是巴南区鱼洞二小校长胡斌的教育观.……     

重庆市中小学骨干校长回访录 托起渝东南教育明珠——访重庆黔江区实验小学校长、重庆市骨干校长杨家祥

在我市基础教育相对落后的黔江区,有这样一所成绩斐然的新兴实验小学,它虽然只有短短的15年办学历史,但教育教学质量一直居全区前茅,并在全市有一定影响.     

重庆市中小学骨干校长回访录 托起渝东南教育明珠——访重庆黔江区实验小学校长、重庆市骨干校长杨家祥

在我市基础教育相对落后的黔江区,有这样一所成绩斐然的新兴实验小学,它虽然只有短短的15年办学历史,但教育教学质量一直居全区前茅,并在全市有一定影响.……     

“学校必须走内涵发展的道路”——访巴南区鱼洞第二小学校长 重庆市骨干校长胡斌

【校长语录】学生的发展、教师的发展、学校的发展和校长自身的发展应该是现代校长永无止尽的追求。——胡斌“学校要取得成功最重要的是学校管理、教师队伍的建设,这靠的是非常严谨的、科学的态度,校长的主要工作精力必须放在走内涵发展的道路上,放在如何建设一支高素质的教师队伍上,放在学校教学管理和探索研究上,学校不能靠炒作和吹嘘。”这是巴南区鱼洞二小校长胡斌的教育观。这位严谨务实、勇于开拓的专家学者型校长,不仅是重庆市的特级教师、中小学骨干校长,还是全国千名骨干校长之一。在秋意浓浓的日子里,记者来到巴南区鱼洞二小聆听…     

勇于创新、敢于经营的读书人——访重庆渝高中学校长重庆市骨干校长岑远国

当校长十年以来,我深深地感到:没有与世界先进潮流合拍的教育理念,没法当校长;没有丰富的德才学识和博大无私的胸怀,当不了校长;没有抗挫折、耐劳作的坚韧精神和在矛盾困境中奋斗不息的思想准备,绝对当不了好校长。作为校长,我所肩负的是一种使命,我必须做到的是一种奉献,我所经历的本身就是一种历练,我必须追求的更应该是一种事业和对事业永远探索的境界。校长的追求就在于永不止尽的探索。     

是校长就要确定学校远航行程——访重庆市江北区玉带山小学校长、重庆市骨干校长王学杰

酷暑下的九月初,记者一行来到玉带山小学,采访重庆市江北区玉带山小学校长王学杰。早就听说王校长是一位做事非常讲究效率的人,因而我们彼此没有刻意的寒暄,简要说明来意后,直接进入了采访主题。这位倡导“儿童版画为切入点,艺术教育为突破口,全面实施素质教育”办学思路的校长,经过实践证明,已取得丰硕的办学成果。     

"学校必须走内涵发展的道路"——访巴南区鱼洞第二小学校长 重庆市骨干校长胡斌

学生的发展、教师的发展、学校的发展和校长自身的发展应该是现代校长永无止尽的追求。     

育人楷模教育典范——重庆市骨干校长、重庆市行知学校校长吴安鸣谈学校发展纪实

秋风送爽,丹桂飘香,我们走进重庆行知校园。晨曦中的她显得格外清新美丽,孩子们在操场上奔跑,书声,笑声,不绝于耳,如春季的花蕾只待夏季的绽放,这一切都是那么的和谐、绚丽。很难想像这里的大部份孩子是基础教育差、社会知识偏差、个性心理有些缺失的孩子,通过在行知短暂的学习,使他们从一个幼稚的学生蝶变成一个健康有出息的职业人,让他们追逐自已的梦想。这些孩子的蝶变,行知学校是怎样做到的呢?     

领跑,为了建设“教师发展学校“——访渝中区教师进修学院院长重庆市骨干校长刘家勤

在渝中区的桂花园路,有一所市内外知名的教师培训机构--渝中区教师进修学院.2005年12月,原重庆渝中区教师进修学校以最高分通过重庆市创建区级教师进修学院评估,成为重庆市首批四个地区性教师进修学院之一,它标志着学院在实现2003年提出的建“教师发展学校“目标上迈出了坚实的一步.……     

迎风扬帆 破浪前行——访重庆市字水中学校长重庆市骨干校长李伟

“激发教师朝着理想的教育境界迈进，引导学生成为有抱负的社会责任感强的人才，这是我们办学的基本准则和目标。”[编者按]     

迎风扬帆 破浪前行——访重庆市字水中学校长重庆市骨干校长李伟

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.“李伟非常形象地将字水中学喻为一艘在教育改革大潮中扬帆前行的大船,自己“做一天校长就要当好一天舵手的角色“.……     

不忽视每一个细节——访重庆市珊瑚中学校长重庆市骨干校长高飞

校长语录"我们尽最大努力做好学校育人工作,让老师们感到在珊瑚中学工作有成就,让老百姓感到送小孩到珊瑚中学读书很真、学习很实、发展很好。"--高飞在2006年重庆市高中联招考试中,珊瑚中学成绩斐然,其中上线考生468人,占毕业学生总人数的75%,更有178位学子一举冲上了一、三、     

校长要善于思考与实践——访重庆市涪陵城区第七小学校长、市骨干校长张可仁

校长要善于思考与实践。个性教育成为了重庆市涪陵城区第七小学的一张名片。近日,涪陵城七校校长张可仁告诉记者,多年来,该校始终遵循“创造适合学生个性和谐发展教育”的办学理念,努力追求学校“个性教育”办学特色。     

领跑,为了建设“教师发展学校”——访渝中区教师进修学院院长重庆市骨干校长刘家勤

在渝中区的桂花园路,有一所市内外知名的教师培训机构——渝中区教师进修学院。2005年12月,原重庆渝中区教师进修学校以最高分通过重庆市创建区级教师进修学院评估,成为重庆市首批四个地区性教师进修学院之一,它标志着学院在实现2003年提出的建“教师发展学校”目标上迈出了坚实的一步。而带领进修学院这     

凤凰涅磐走向辉煌——访重庆市渝北职教中心校长、市骨干校长吴现才

2004年1月9日,教育部部长周济来到重庆渝北职业教育中心,被这所现代化的职业学校深深吸引。他对着一位个头虽不高,但目光里却充溢着睿智的中年男子深情地说:“小吴啊,学校不错嘛,中职教育很有潜力,好好搞吧!”这位睿智、自信的中年男子就是学校的党委书记兼校长、正高级研究员、重庆市首批骨干校长、首届中国职业教育杰出校长——吴现才,是他带着学校走向一个又一个辉煌。     

“六年影响一生“——访九龙坡区谢家湾小学校长 重庆市骨干校长刘希娅

“刘希娅,你好!““刘校长好!“几个从不同的方向走来的孩子争先恐后地打着招呼,刘希娅也微笑着忙于前前后后回应着:“孩子们好!“记者日前在谢家湾小学采访时,在校园里看到这样温馨的一幕.这位年仅33岁的优秀骨干校长每天用思想和情感面对和感染着身边每一个人,用自己的方式努力让每个孩子在六年的小学生活里打好一生的人文底色.……