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1.
邵佶钦 《金融管理与研究(杭州金融管理干部学院学报)》2013,(12):68-68
“扎实推进社会主义文化强国建设”这句铿锵有力的话语响彻人民大会堂,标志着党中央对文化建设有了新的更高的要求。胡锦涛同志在党的十八大报告中特别提到,文化是民族的血脉,是人民的精神家园。的确,文化对于一个民族的伟大复兴,对一个国家的强盛发展有着积极的助推作用,一种优秀的文化是一个国家得益延续千年的保证,文化对于一个民族、一个国家如此,对于一家银行也是同样重要和必要的。 相似文献
2.
陆勇 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2009,6(11):142-144
八旗科举对于形成满人的中原文化认同,进而形成对中国多民族国家认同起了很大的作用,其意义已超出了科举制度的本身,正是由于八旗科举所形成的共同的文化认同,使得满洲作为一个民族,其民族特性逐渐消失,民族的本位认同逐渐也因文化认同的一致性而被国家认同所取代,满洲的汉化是一个必然的趋势。但是,满洲汉化是通过文化上一致性融合到汉族之中,而不是民族间的同化,从这个意义上来说,这是符合民族发展的潮流,也是与传统中国民族发展的脉路相一致。 相似文献
3.
民族传统体育是我国优秀文化的一个组成部分,进入90年代,国家实施了全民健身计划,民族传统体育的地位和作用益加显得重要。本文从民族传统体育的历史发展性、民族文化性、教育性等特点进行阐述,阐明了民族传统体育在全民健身计划中的作用。 相似文献
4.
张红艳 《武汉金融高等专科学校学报》2002,(6):57-59
江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林。”如何培养适应知识经济需要的富有创新精神、创新能力的高级建设人才,正成为各级各类高等学校面临的重要课题及首要任务。 相似文献
5.
胡锡茹 《云南财贸学院学报》2003,19(3):107-110
高雅文艺是民族精神、民族情感、民族性格和民族形象的艺术特征,高雅文艺的生产充分体现了民族先进文化的前进方向和发展要求。文艺生产中本来就存在着艺术价值与交换价值相背离的情况,在高雅文艺生产中又显得特别突出,导致了高雅文艺生产与经济发展的不平衡。高雅文艺追求的是审美价值,是一种复杂的审美话语,它本身所具有的创造性使其需要不断地超越自己,趋越市俗的情趣,超越市场选择。因为高雅文艺标志着一个民族的文化和文明程度,是民族文化长期积累和发展的结果,所以对于高雅文艺生产的扶持也是政府的职责。 相似文献
6.
潘念萍 《广西财政高等专科学校学报》2004,17(A02):106-107,128
江泽民同志在党的十六大报告中深刻地指出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑”,“面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人员始终保持昂扬向上的精神状态。”江泽民同志的这一重要论断,强调了民族精神的重要性,同时提出了培育民族精神的任务,为高校育人工作指明了方向。民族精神教育是高校育人工作的重要组成部分,高等学校作为意识形态的前沿阵地,校园内一切思想文化阵地、一切精神文化产品、各类主题宣传教育、各类精神文明创建活动,都要积极传播民族精神,充分体现民族精神,大力倡导民族精神,并在新形势下积极探索民族精神教育的途径,切实担负起民族精神教育的重要使命。 相似文献
7.
张爱萍 《铜陵财经专科学校学报》2012,(3):118-120
民间谚语超越了一般意义上的“语言”范畴而深入到一个民族的历史与文化层面,它凝结着丰富的民族历史、生活经验、文化理念、审美情趣、集体无意识等等形而上的内涵。民间谚语在对外汉语教学中,与其说是语言问题,不如说是如何理解一个民族特定的历史与文化的问题。把民间谚语分为不同的层次,由易而难“透过字面,体会文化;通过形而下,到达形而上”,应当是对外民间谚语教学的基本途径。 相似文献
8.
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重视我国社会成员的精神健康,弘扬和培育民族精神是提高党的建设先进文化能力的重要体现。特别在社会转型期,人的精神健康是社会现代化的一个重要内容。要重视社会成员在社会转型过程中出现的精神危机,坚持马克思主义在意识形态领域中的主导地位,使时代精神与民族精神相结合,重塑适应我国社会发展的民族精神。 相似文献
10.
李久林 《首都经济贸易大学学报》2012,(4):124-125,128
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是一个民族的精神纽带。青年学生是社会主义事业未来的建设者和接班人,用民族精神教育青年学生,在青年学生中培育和弘扬民族精神,这是一个历史性的课题,本文对在青年学生中培育和弘扬民族精神的途径进行了有价值的探索。 相似文献
11.
我在一个生物技术企业工作了四年,之前是做市场的,最近一年被老板调到了人力资源部当经理。一年的人事丁作经历使我对人性有了更深入的认识,对中国人(包括自己在内)的坏毛病有颇多感慨和无奈。之所以放大说是中国人的劣根性,是因为我相信我下面说的很多特性在国人身上是普遍存在的,发生的机率要高于那些比我们好的国家。我是一个中国人,并不想贬低自己的民族,但我认为我们民族经过这一百年来的动荡,特别是十年文革,教育的确被歪曲和延误了,国民整体素质处于一个很低的水平。我在下面所发表的言论,既是在揭中国人的伤疤,也是在揭自己的伤疤,但我相信一个人或者一个民族,只有勇于正视自己的缺点和毛病,才有改进并强大的机会。 相似文献
12.
语言是化的镜象,透过一个民族的语言层表,可窥视出这个民族绚丽多彩的化形态。拟就“狗”在英汉语言中的诸般表现,阐明语言与化密不可分的关系,而这也恰是国俗语义学所应探究的目标所在。 相似文献
13.
语言是反映了其相应的文化的。英语与汉语是不同的语言体系,体现的是两种完全不同的文化体系。一个民族的语寺势必反映该民族的文化,中西方不同的语言决定了它们之间必然存在着交流上的障碍,即文化差异。 相似文献
14.
发展先进文化建设精神文明 总被引:2,自引:0,他引:2
化不仅日益成为凝聚和激励全国人民的重要力量,不断地丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量,为社会主义建设提供方向保证和智力支持,而且是一个国家,一个民族综合国力的重要标志。因此,努力建设有中国特色社会主义化是新世纪全面建设小康社会的极其重要的内容。为此,须从弘扬和培育民族精神等七个方面着手,切实推进中国先进化的向前发展。 相似文献
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16.
高晓燕 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2015,(6)
随着社会的进步和发展,语言成为人们获取知识的重要途径,语言承载着民族文化,在学习语言的同时,也是在学习一个民族的文化。英语是我国高职院校教育中的一个重要课程,其存在具有一定的现实意义,在高职教育发展中,英语教学重点是提高学生的英语综合能力,尤其是学生的口语能力,在今后的工作、交流中会使用到英语进行交流,为此需要重点培养高职学生的英语口语能力。在英语口语培养中,英语原声电影是一个重要的教学工具,所以本文针对英语原声电影,在现代高职英语口语教学中的应用,以及相关的知识内容进行分析研究。 相似文献
17.
李辉 《吉林商业高等专科学校学报》2006,(1):21-23
语言是社会民族文化的一个组成部分。不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯等,各民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来。所以两种语言之间的语义和文化的对等是极为少见的,本文从三方面分析了英汉词汇的社会文化内涵。 相似文献
18.
张婕枝 《太原城市职业技术学院学报》2006,(3):11-12
民族精神是一个有着丰富内涵的与时俱进的概念,是历史性和时代性的统一。它也是一个国家的凝聚力和向心力,是一个民族得以团结统一的重要纽带。在新时代条件下,民族精神就显得尤为重要。 相似文献
19.
20.
可口可乐并购汇源果汁案例分析 总被引:2,自引:0,他引:2
刘华 《上海市经济管理干部学院学报》2009,7(3):51-55
一个国家不能缺少自己的民族品牌。我们要确立民族品牌发展战略,营造尊重本土品牌的人文环境,使民营企业家得到社会的更多认可,在产业政策、金融政策、财税政策和资本市场等方面积极支持民族品牌的发展. 相似文献