“ONE卡拉”的情调营销解读

与情感营销不同,情调营销是情感加个性的营销。本文首先介绍了"ONE卡拉"案例的背景资料;随后,本文从情调营销视角对"ONE卡拉"案例进行了详细解读。     

论成功网络视频营销的典型特征

近年来,网络视频发展迅速,成为人们获取电影、电视、视频等数字内容的重要媒体.企业基于网络视频开展营销活动的案例逐年增多.文章介绍了网络视频营销的概念,并基于案例分析得出成功网络视频营销的典型特征,如成本低、用户特征明显、用户广泛参与、互动性好、主动传播等.希望为准备开展网络视频营销的企业提供参考.     

短视频网红旅游打卡地营销模式研究策略

旅游市场是旅游业发展的一个关键环节,也是提高其综合竞争能力的关键。最近几年,伴随着旅游行业的持续发展和新媒介的快速崛起,短视频营销已经变成了一个新的市场热点,吸引着城市向网红旅游打卡地转变的营销布局。基于此,本文首先对短视频进行了相关概述,其次结合当下典型案例总结了旅游短视频传播内容的主要特征及传播路径,再次分析了当前旅游打卡地短视频营销存在的问题,并在此基础上提炼了旅游短视频营销的四种模式,最后对旅游打卡地短视频营销的可持续发展提出建议,以期为旅游企业的短视频营销决策提供参考和借鉴。     

多屏,从未来到现在

正当多屏、技术、自制等诸多变量不断影响视频网站时,视频营销的变革升级的时态也早就变成了"现在进行时"。"大家总说多屏是未来、自制是未来、盈利是未来;但我们认为,多屏是现在,自制是现在,而优酷土豆集团的盈利就在现在。"在刚刚结束的优酷土豆媒体推介会上,优酷土豆集团董事长兼CEO古永锵指出视频正"未来照进现实"。实际上,在多屏、技术、自制等诸多变量不断推动视频网站发展的同时,视频营销变革升级的时态也早就变     

尤酷：2010年视频营销无淡季

有目共睹,2009年视频营销异军突起,网络视频行业在探索中经历了洗练,逐渐进发出旺盛的生命力,凸显出巨大的营销价值;精彩纷呈的案例见证了视频营销的魅力。     

微视频营销价值体现及操作模式浅析

电子商务的高速发展促使大部分企业的营销方式从线下向线上转移,结合了"社交+视频"特性的微视频营销,作为一种崭新的、高投入产出比的营销模式为企业成功突围的提供了可能。文章阐述了微视频营销的价值体现,结合案例论述了微视频营销的基本形式和具体操作模式。     

娱乐营销“热”案

人类已经阻止不了娱乐营销了!让我们看看这些经典的娱乐营销案例是如何"霸气外露"、hold住全场的!T-Mobile,山寨一场王室婚礼恶搞王室婚礼、地铁快闪族群舞……借着YouTube等视频和社交网络,一个个T-Mobile广告像病毒一样在网络疯狂传播。山寨婚礼视频里,T-Mobile开了一个看似低级但却无伤大雅的玩笑,使其     

旅游短视频传播及营销模式分析——以抖音App为例

短视频营销已成为新的营销风口，抖音App作为短视频流量平台的代表，吸引着众多的旅游企业以及目的地的营销布局。论文分析了抖音短视频传播的路径和机制，结合旅游短视频营销的典型案例，总结了旅游短视频传播内容的主要特征及传播策略。在此基础上提炼了旅游短视频营销的六种模式，并对旅游短视频营销的可持续发展提出建议，为旅游企业的短视频营销决策提供参考和借鉴。     

高职营销课程案例教学问题分析与解决思路

本文认为高职营销案例教学无论是对师资培育还是对学生培养都具有积极意义,但高职营销案例教学存在的许多问题如案例库建设滞后且缺乏针对性、教师案例教学经验不足、案例教学实施困难等制约了高职案例教学的应用。为此,本文从增加教师教学激励措施、完善学生培养方案、改革案例教学成绩考核方式以及优化师资引进制度等提出了相应的解决思路。     

营销类课程案例教学效果评价体系的构建

随着社会对营销类应用型人才需求的增加,案例教学法已经逐步运用到营销类课程的教学中,由于缺乏案例教学效果的评价体系,无法对案例教学的效果进行评价,从而导致营销类课程案例教学发展缓慢。本文从营销类课程案例教学效果评价应该遵循的基本原则出发,利用因子分析法建立了营销类课程案例教学效果的评价体系,并采用收回的调查问卷信息对评价体系进行实证分析,以期为提高营销类课程案例教学效果提供借鉴。     

旅游市场营销案例教学探讨

案例教学是提高旅游市场营销学教学质量的教学方法之一。旅游市场营销案例教学可以加深学生对所学理论知识的掌握,提高学生分析问题、解决问题的能力,充分调动学生的积极性、主动性和创造性。旅游市场营销案例教学通常包括课前准备、课堂分析与讨论、总结三个教学环节。在教学中,应注重案例教学与课堂讲授的相互配合,获取并选择合适的教学案例,不断提高教师案例教学能力。     

视频广告呈现速度对消费者新产品评价的影响：整体-细节信息认知的中介作用

文章聚焦于新产品投入市场初期，视频广告呈现的快慢速度与不同新产品类型交互对消费者新产品评价的影响及其中介机制的探究。研究结果表明，视频广告呈现速度(快与慢)与新产品类型(颠覆型与渐进型)交互对消费者新产品评价的作用显著，整体信息认知与细节信息认知发挥了中介作用。具体而言，对于颠覆型新产品，采用快速呈现的视频广告使消费者更好地认知整体信息，理解新产品的利益，进而提高对新产品的评价；对于渐进型新产品，采用慢速呈现的视频广告使消费者更好地认知细节信息，理解新产品的利益，进而提高对新产品的评价。文章是对视觉营销和新产品营销传播理论的丰富和补充，也为企业进行有效的新产品传播提供了有益的指导。     

背景音乐在营销课中的巧妙运用

首先,本文通过回忆营销课堂的一次案例讨论引出了背景音乐的话题;随后,本文提出了背景音乐在营销教学中的四大功效;最后,本文分别探讨了背景音乐在营销课堂中的运用技巧以及注意事项。     

Master's Level Education in Business Marketing: Quo Vadis?

ABSTRACT

Given the paucity of knowledge on the state of business marketing education at the master's level, we conducted an exploratory survey of instructors at selected universities in North America and Europe. We supplemented results from this survey with discussions with our colleagues who teach business marketing at the master's level, and a review of articles on master's level programs.

Through our investigations, we discovered that there is a shortage of management cases that address contemporary issues in business marketing. We learned that nearly half of survey participants do not use a textbook and that the remaining participants use a wide variety of textbooks. We observed that many instructors still teach business marketing courses from a traditional functional perspective. Instead, we believe that business marketing courses must address a host of emerging issues such as value and its assessment, business process reengineering, global marketing, working relationships and business networks, and cross-functional coordination issues, among other things.

We believe that scholars can rejuvenate the discipline by tailoring business marketing courses to the new generation of accelerated master's programs, by creating a network for sharing information on new cases and teaching materials, and by writing more relevant and timely business marketing cases. Finally, we believe that the time is right for a faculty consortium on teaching business marketing.     

工商管理专业市场营销方向开设营销伦理课程的构想——以河西学院工商管理专业人才培养为例

随着社会对伦理道德的重视,市场营销方向学生的培养方案必须及时反映和纳入伦理道德的因素和内容,这既是高校内涵发展的重要任务之一,也是下一步课程设置改革的尝试之一。本文从四方面论述了开设营销伦理课的必要性、总体构想及课程目标。教师试图通过启发式理论教学、案例分析、情景模拟、项目教学法等教学方法加强学生的营销伦理教育,有利于学生形成良好的营销伦理观念。     

旅游企业开展网络视频营销的方式研究

观看网络视频已经成为中国网民主要的娱乐活动之一,网络视频已日益成为旅游企业开展营销活动的新兴渠道。网络视频营销具有成本低廉、参与互动性、主动传播性等特点,适合旅游企业的品牌推广和产品宣传。旅游企业可以通过影视剧贴片广告、网络视频短剧植入营销、病毒式营销、主题征集营销等多种方式,将自身品牌和产品信息送达到潜在消费者手中。     

国内音乐短视频盈利模式研究——以抖音为例

抖音凭借遥遥领先的日活跃用户数成为音乐短视频行业的代表,其盈利模式无可厚非地承载着巨大的商业价值。对短视频盈利模式进行探究发现,广泛传播和精准营销是短视频盈利的关键。研究从传播的5W要素和4C营销理论出发,深入分析当前盈利模式存在的问题,提出针对性的解决策略。在5W传播模式和4C营销理论的基础上构建了音乐短视频平台的盈利模型。同时将平台盈利现状和使用与满足理论、拟剧论等高度融合,提出了充分满足用户需求、激发用户表达欲的营销策略。     

The Founding of a Nonprofit Organization as a Teaching/Learning Experience: A Case Study in Service Learning

ABSTRACT

The present case study describes how the founding, by faculty, of a nonprofit organization has aided marketing instructors (and instructors other disciplines) in teaching students to understand and apply marketing (and other business) theories in a “real-world” environment. To that end, the case study is organized as follows. First, it offers a short discussion on the pros and cons of working with for-profit versus nonprofit organizations to add value to the learning experience for students. Second, it describes the benefits and drawbacks instructors and/or students have experienced from starting their own nonprofit organization as a teaching or learning tool to help translate marketing theory into marketing application.     

论企业的比附营销

比附营销在现代企业中的应用,为小企业提供了新的发展模式.本文通过分析比附营销在现代企业中的典型案例及成功的原因,提出现代企业如何使用这一营销方式,提高自己的竞争力.     

CRM创造企业营销新理念

CRM源于市场营销,是在关系营销、业务流程重组等基础上进一步发展起来的,是企业运用网络技术进行营销管理的创新。从CRM的本质出发,以新浪的CRM为例,可以了解它对核心营销理念的创新,由以产品为中心变为以客户为中心。从CRM对营销管理的创新、对营销策略创新和对营销手段的创新中,可以看出企业发展CRM,将会创造企业营销的新理念。