任务教学法在高职语文教学中的应用

本文以高职语文教学现状为出发点,提出任务教学法在高职语文教学中运用的意义及可行性,并探索了如何有效实施任务教学法以提高高职语文知识运用的质量、写作细微的培养,旨在为更加行之有效的教学模式的推出提供一定的借鉴.     

高职语文教育的困窘与创新教育的尝试

语文教育是学生整个的教育过程中最为重要的组成部分,它可以教会学生如何正确地理解与使用祖国的语言文字,指导学生从大量作品的听取或阅读中吸收精华,感悟出语言规则,然后运用这些语言规则去指导说话和写作,是众多学科中不可或缺的。而如今,语文的地位逐渐下降,导致语文教学陷入了前所未有的困境。本文将以这一实际为出发点,解析如何尝试创新语文教育,摆脱目前的困窘局面。     

以人文本的教学理念在高职语文写作教学中的渗透

随着社会的进一步发展,高职院校在促进社会发展方面所起到的作用也越来越明显和突出,对于当前的高职教育工作者来说,应当在教学的过程中全面贯彻以人为本的教学理念,尤其是在高职语文写作教学中,更是应当如此,用这样的理念来激励当前的高职语文写作教学,真正培养出对社会可持续发展有用的人才。     

论高职语文教学中的情景教学法

在语文教学新课改的形势下,高职语文教学中合理运用情景教学法已势在必行。通过有效运用这种方法,可以激发学生学习语文的兴趣,让老师和学生能够多边互动,增强课堂教学的成效,促使教学质量的提高。本文阐述了高职语文教学中情景教学的现状及其在实际教学环节中的运用。     

优秀传统文化在高职语文教学中的渗透

中华民族有着许许多多优秀的传统文化,将其融入高职语文教学中,在对学生进行知识传授的同时,塑造学生科学的思想价值观和健全独立的人格,让学生知道作为社会主义接班人应该肩负的使命和责任,学生就会端正学习态度,踊跃参与语文教学活动,高职语文教学效果将更加趋于理想化,教学目标也能顺利达成.本文探讨了优秀传统文化在高职语文教学中的...     

加强高职语文教学实用性的探讨

改革开放以来,人们的传统观念逐渐发生了转变,高职院校发展的形势变得越来越好,越来越多的人认同高职院校的教育,越来越多的人需要高职培养的人才。高职院校是高等教育中的一种特殊院校,它的目标是定向培养专业的技术人才,来提高就业率为核心内容的实用型学校。因此,高职院校的教学要以实用性为主,关注理论知识要与关注学生的动手操作能力相结合。高职院校的语文教学是高职院校的一门基础课程,应该同时拥有这个特点。本文基于高职语文教学的特点与教学目的,论述教学实用性的必要性。     

谈高职语文教学创新能力培养

我国的职业教育发展很快,但是职高学校中语文的教学效果却不是很好。在各类高等职业课程教学中,语文课的分量在逐渐减轻,对课程目标的理想追求与现实教学氛围教学条件限制之间存在着的矛盾已成为教师不可回避的一个重要问题。现从语文的教学方法着手,分析了语文教育对职高学生的几点作用,并就职高语文教学方法的现状问题提出了相应的方法进行创新教育。     

提升高职院校语文教学的途径

语文教学不仅能增强高职学生的人文知识和人文精神,而且还可以促进高职学生具有社会责任感与道德使命感。因此提升高职院校语文教学的质量成为培养社会实用型专业人才的基础。     

提高高职语文教学效率浅谈

无论是整个世界教育发展趋势还是中国正在全面推行的素质教育,都越来越重视人文教育,重视培养学生的人文精神.长期以来,语文教学都位于教学改革前列,而在高职语文教学中,以改革提高高职语文教学效率更是难上加难,出现这种状况,对当今知识经济时代对创新人才的要求、对教育的要求已不相适应.     

高职语文教学促进学生全面成长

高职语文作为高职教育重要的基础课程,在学生的专业性学习、职业性成长及人文性提升方面发挥着不可替代的作用.     

高职语文教学改革之我见

语文作为一门基础文化课,有助于培养和提高高职学生的综合素质和人文素质,在一定程度上语文教学制约了高职人才培养目标。因此,探讨改革高职语文教学迫在眉睫。本文着重从现有高职语文教学的现状与问题,提出改革的对策和设想。     

提升高职院校语文教学质量的措施

无论在何种阶段的学习,语文知识都是学习其他知识的前提,高职教育中专业知识的学习更是以语文知识为基础开展的.可以说,语文知识的作用是隐性的、间接的.扎实的语文功底包括观察能力、阅读能力、理解能力和表达能力,这些能力都会对专业技能的提高与日后就业产生积极作用.因此,探讨提升高职院校语文教学质量具有十分重要的现实意义.     

浅谈信息技术在语文教学中的作用

随着信息化浪潮的迅猛推进,信息技术渗透到教育的各个方面,信息技术在语文教学过程中发挥着越来越重要的作用,本文运用当前相关的研究成果以及自己的教学实践,对信息技术在语文教学中所起的作用进行了初步的探索和研究。     

现代学徒制背景下高职语文教学研究

随着经济社会不断转型发展,市场竞争日趋激烈,与技术要求相匹配的高技能人才成为竞争的主体,人才培养模式需要转型,现代学徒制产生了。随着高职院校的飞速发展,学校和教师也应该与时俱进,既要注重人才的技能培养,更要兼顾人文素养教育,然而职业院校“重技能轻人文”的观念根深蒂固,语文课程形同虚设,教学情况不容乐观。因此深化高职语文教学改革、提高语文教学的质量迫在眉睫,本课题组大胆尝试在现代学徒制的背景下开展高职语文教学研究。     

高职院校语文教学存在的问题探索

近年来,我国高职教育引起了国家教育部门的高度重视,并出台了一系列政策扶持高职教育的发展。但是,由于我国高职教育的起步较晚,因此,无论是在教学经验上还是管理手段上,都存在很多不足之处,严重制约了我国高职院校的可持续发展。鉴于此,本文主要以高职院校的语文教学为例,在分析语文教学问题的基础上,探讨解决问题的有效措施,以此来进一步提高教学质量,实现高职院校的长足发展。     

小议课堂表演在语文教学中的作用

从三方面论证了课堂表演在语文教学中的作用。     

浅析心理健康教育在高职大学生成长中的作用

大学生通常被称为边缘人,在生理方面已发展成熟,但心理发展却并未完成。心理健康教育的开展有利于大学生的成长和发展。本文探讨了心理健康教育在高职大学生自我认识、人际交往、学习、压力和情绪管理、恋爱以及职业生涯规划中的作用。     

价值观教育在提高高职学生素质中的作用

价值观教育是高职院校思想政治教育中的重要内容,它关系到学校培养怎样的人以及怎样培养人的问题.本文分析了高职学生人生价值观现状,存在问题及原因,提出了正确引导学生认识自己的价值观的思路.     

精细化管理在高职教育教学管理中应用的作用

随着我国教育教学工作改革的深入以及对职业教育的重视,高职院校为了适应当下教育改革,实现国家职业化的教育目标,在管理模式上也要进行一定的革新。传统高职院校应用的教育教学管理模式陈旧,教学管理方式也比较粗糙,教学管理体系不够完善,无法促进高职院校的发展和为国家培养人才的目标。“精细化管理是一种先进的管理理念与管理方式,通过一定的方式与技术将管理由‘管’到‘理’的过程。”[1]高职院校引入精细化管理模式是符合高职院校的发展的重要举措。文章就精细化管理在高职院校应用中的作用展开论述,希望为我国高职院校的发展提供借鉴。     

论体育教育在高职院校素质教育中的作用

推进素质教育是教育制度的大变革。实施素质教育是培养跨世纪人才的需要,也是社会经济文化的需要。根据体育教育在素质教育中的地位与作用,发挥体育教育的优势,提高学生的全面、综合素质。