论心理咨询在思想政治教育中的功能

本文分析了高校心理咨询与思想政治教育之间的内在联系,认为心理咨询在思想政治教育中具有教育功能、道德提升功能、学习激励功能和调适社会认知等功能,为思想政治教育赋予了新的生机和活力.     

当前高校思想政治教育中心理咨询问题的应对策略

本文针对当前高校思想政治教育中心理咨询的一些问题提出应对策略,从教育主客体要树立积极参与咨询活动的新理念、培育专业化的心理咨询队伍、创造顺利开展大学生思想政治教育心理咨询的良好条件三个方面阐述,力图探索新思路来解决问题。     

当代大学生思想政治教育隐性教育渠道拓展

本文主要从大学生隐性思想政治教育的内涵、特点、原则及必要性出发,从利用课堂教学进行隐性思想政治教育、利用公共环境进行隐性思想政治教育、利用多种活动进行隐性思想政治教育、利用心理咨询辅导进行隐性思想政治教育等四方面探究大学生思想政治教育隐性教育的渠道拓展,旨在为大学生思想政治教育建设提供理论参考。     

大学生思想政治教育的心理学路径探析

当前大学生在思想政治教育中存在的诸多问题决定了与心理学相结合是加强大学生思想政治教育的必然趋势。健全心理健康教育机构、优化心理教育环境、开设心理健康教育课程、开展心理咨询辅导,是将思想政治教育同心理学相结合,加强新时期大学生思想政治教育有效性的主要路径。     

高职心理健康教育之于思想政治工作交叉面探究

随着人们对教育规律和教育对象认识的深入,心理健康教育和心理指导势必引入到高职思想政治工作领域中来。心理健康教育、心理咨询不失时机与思想政治工作相结合,闯出一条思想政治工作新思路和新方向,使高职院校思想政治工作更具吸引力与科学性。     

基于创新对新时期高校思想政治教育工作的思考

大学生思想政治教育的根本目的在育人。新时期对于进一步推进高校思想政治教育工作,基于创新维度,应当以思想观念、内容方法、运作策略创新作为推动高校思想政治教育工作的核心载体;整合校园文化、心理咨询辅导、帮困助学作为高校思想政治教育工作的重要着力点;从组织、体制上实现综合的高校思想政治教育工作的有力保障。     

论高校思想政治教育与心理咨询的有机结合

高校思想政治教育与心理咨询既密切联系又相互区别,在非"并构"的基础上,坚持以人为本,构建合理的管理模式,相互借鉴彼此的理论和方法,是两者有机结合的必然。只有这样,才能真正做好新形势下的大学生的思想政治教育和心理咨询工作。     

浅析思想政治工作与心理咨询

思想政治工作与心理咨询是从不同的角度促进个体人格的完善和品德的发展,都具有提高个体素质的共同目的。心理咨询有着不容忽视的思想政治工作功能。但心理咨询与思想政治工作依据的理论、运用的方法、涵盖的内容及运行的机制等存在差异。我们应加强思想政治工作与心理咨询之间的联系,以丰富思想政治工作的内涵,有利提高思想政治工作的效率。     

新时期大学生思想政治教育存在的问题及对策

新时期,随着国际国内形势的新变化,给思想政治教育工作提出了新的课题,本文针对我国大学生思想政治教育存在着的问题,提出了增强大学生思想政治教育的对策,其主要内容有：树立以人为本的理念;加强思想政治教育队伍建设;创新思想政治教育工作方式;发挥互联网的积极作用;有效开展心理健康教育和心理咨询工作。     

当前大学生思想状况分析及教育对策研究

当前,大学生思想状况主流是好的,但也存在一些不容忽视的问题。高校应高度重视大学生思想政治教育,创新思想政治教育方式方法,完善对大学生的心理咨询与辅导,促进大学生健康成长、全面发展。     

论心理健康教育与思想政治工作

心理健康教育与思想政治教育是新时期大学生思想政治工作不可或缺的、相辅相成的重要内容和途径。认真研究和掌握学生的思想、心理特点,开展耐心细致的思想政治教育和心理健康教育,培养高素质的人才,是高校思想政治工作的一项重要任务。     

高校学生思想政治教育与心理咨询

高校学生思想政治教育与心理咨询既有联系,又有区别,只有两者有机结合,相互补充,相互渗透,才能应对新时期高校教育工作的严峻挑战和复杂局面,收到应有的成效。     

论高校心理健康教育与思想政治教育的关系

思想政治教育与心理健康教育之间既相互联系又相互区别。心理健康教育能够提高学生的心理素质,培养学生积极、健康的心理意志品质。心理健康教育的开展,对加强思想政治教育将起到积极的促进作用。     

论当代大学的思政教育“两把”理念

在大学生思想政治教育工作中,坚持＂把学生放心上,把学生当亲人＂的教育理念,是坚持、贯彻党的宗旨的需要,是大学生良好的思想道德体验和大学生心理健康发展的需要,也是大学生思想政治教育工作＂务求实效＂实施创新的重要心理保障。     

加强大学生心理健康教育的思考

加强心理健康教育有利于提高思想政治教育工作的实效性。高校要加强专兼职队伍建设,大力宣传心理健康知识,积极开展心理咨询工作,及时传授心理调适技巧,提高学生的心理素质;要建立和完善心理健康教育保障机制,营造良好的校园环境。     

大学生思想政治教育心理环境的构建

思想政治教育心理环境对思想政治教育的效果有着重要影响。心理环境作为思想政治教育的微观环境,对思想政治教育的影响是潜移默化的。大学生思想政治教育要重视心理环境的构建,笔者从大学生和思想政治教育工作者这两个角度出发,探寻合适的优化途径,创造良好的心理环境。     

论高校思想政治工作中的人文关怀和心理疏导

加强和改进思想政治工作必须要注重人文关怀和心理疏导。高校思想政治教育工作者要转变观念,重视心理健康教育,注意尊重个性差异,努力营造积极向上的校园文化,促进学生心理健康发展。     

高职院校思想政治工作的新任务

高职院校思想政治工作者面临的一项新任务是如何在高职学生中开展马克思主义宗教观教育.高职学生信教的原因有四：心理特点使其比成年人更容易倾向于信仰宗教;宗教形式以及某些宗教元素迎合了学生的心理诉求;宗教文化客观上提供了宗教信仰滋养的土壤;境外敌对势力有目的宗教渗透.应从六个方面加强高职学生的宗教观教育：倡导柔性教育;开发课堂教育;运用主题教育;重视学生管理;鼓励美育教育;开展咨询教育.     

基于心理状况的高校辅导员队伍专业化建设

高校辅导员是当今高校教师中的一个特殊群体,是高校大学生思想政治教育和管理工作的骨干力量.辅导员的心理状况与大学生心理素质的形成与提高有着密切的联系,其将直接影响着高校大学生思想政治教育和管理工作的成效,也将直接关系到他们自身的身心健康和职业发展.文章通过对当前辅导员心理状况的深入剖析,论述如何通过构建辅导员队伍专业化体...