浅谈图书馆与全民阅读活动

面对网络时代新型媒介的广泛应用和多元化,以及电脑游戏和音像制品的广泛普及,传统纸质媒介受到前所未有的冲击,人们对大众传媒的兴趣远远大于阅读,从过去的“读书时代”迅速进入到“读图时代”。图书馆藏书量巨大,在引导民众阅读方面具有充分的行业优势和不可推卸的责任。如何正确引导读者会读书、多读书、读好书是值得图书馆工作者思考的课题。     

当下阅读的缺失与拯救

文章揭示了倡导全民阅读、建设学习型社会所面临的一些现实问题,探讨了如何拯救阅读缺失的对策,提出了图书馆在开展全民阅读的措施。     

图书馆应注意读者的阅读特点

本指出图书馆应注意读的阅读特点：具有时代性；多种阅读目的与阅读方式并存；具有多种类型读，如功利型读、休闲型读等；阅读献类型多样化；喜欢阅读各次献；喜欢用献检索方法及非献检索方法查找资料；喜欢用不同的检索途径查找献等。     

安徽省高校图书馆阅读推广实践活动调研和分析

通过网络访问的方法,对安徽省高校图书馆的阅读推广活动中的组织者、举办时间、参与者、发布途径和活动内容进行统计分析。结果表明,安徽高校图书馆阅读推广活动的重点在于树立阅读推广品牌、搭建阅读交流平台、承担全民阅读的社会责任;而在长效阅读推广机制建立、新兴社交媒体应用和用户评价反馈等方面亟待加强。     

高校图书馆如何面对大学生的阅读现状

在如今这个高度发展的信息时代，网络阅读大有取代传统阅读主流地位的趋势，大学生的阅读趋向功利性、网络化，该现状令人担忧。本文分析了大学生的阅读现状，并提出了如何从激发大学生的阅读兴趣出发，以更有效地开展高校图书馆工作。     

浅谈高校图书馆的阅读环境

高校图书馆是为师生读者开展服务的部门,各项业务工作都要在相应的环境下进行。读者在应用图书馆检索查询图书资料的同时,时时处处都难免受到图书馆这个服务平台环境的影响。要提升服务水平,发挥好部门的功能,势必要深入分析环境可能对读者产生的不良影响,从而不断完善高校图书馆的阅读环境,营造让师生、读者尽可能满意的阅读环境,这是图书馆人不容忽视的责任。     

高校图书馆开展阅读疗法工作探讨

文章阐述了阅读疗法的涵义及作用机理,论述了高校图书馆开展阅读疗法的必要性及优势,并提出了开展阅读疗法的方法和措施。     

浅谈图书馆在学校素质教育中的作用

图书馆在全民族整体素质教育中有着重要意义。作为知识和信息中心的图书馆，应通过信息服务的方式在素质教育中发挥作用。     

试论数字阅读时代财经高校图书馆联盟的创建

本文通过对数字阅读的特性分析,结合财经高校图书馆面临的发展困境,提出如何建立跨区域的财经高校图书馆联盟ULCF（University Library Comoma in Finance）来构建完备的财经资源保障体系以实现资源普遍共享,将有限的资源的价值最大化以满足用户无限的需求。     

高职院校图书馆阅读推广活动创新探究——以泉州理工职业学院图书馆为例

本文采用文献调研、问卷调查、分析等研究方法,首先阐述高校图书馆关注当代大学生阅读情况的必要性,紧接着分析了高职院校图书馆阅读及推广现状,最后提出了旨在改变阅读现状提升高校图书馆阅读推广工作的建议和对策。     

完善高校图书馆的老年人阅读服务体系的对策

伴随老年社会的来临,为应对人口老龄化趋势,满足老年人的多层次需求尤其是精神文化生活的需求,整合全社会资源甚至高校图书馆资源,构建一个基于高校图书馆的地域化的老年人综合阅读服务体系迫在眉睫,它是一个包含从服务理念、服务举措、服务设施以及老年读者群培育的全方位服务体系。     

大学图书馆“非遗”阅读推广策略研究

在新时代我国十分重视推动文化事业和文化产业的持续发展,加强文物保护和文化传承。高校图书馆作为一个文化汇聚之地,收藏了很多“非遗”文化资料,通过加强“非遗”阅读推广能够让更多学生认识“非遗”,加强对我国传统文化的认识与发扬,促使大学生成为传承发扬我国传统文化的主力军。高校图书馆可以采用翻转式阅读和体验式阅读的方式,组织学生开展“非遗”阅读推广活动,加强优秀传统文化的深度传播,进而推动“非遗”文化的保护与传承。     

谈高职图书馆对大学生人文阅读的引导

在高职图书馆对学生进行人文图书导读工作中，存在服务意识和服务能力不到位、阅读氛围不够、不了解学生阅读倾向等问题。图书馆应在强调导读工作的前提下，对学生读者的阅读习惯、阅读倾向、阅读规律进行分析，并在实践工作中注意把握和运用。在导读工作中提高宣传和推荐的力度与质量，提升学习性馆员的自学能力，并要求导读馆员加强与学生读者的交流。     

大学生阅读的意义与高校图书馆的导读使命

本文分析了导致大学生阅读率下降的原因,阐述了大学生阅读的重要意义和现实意义,提出了高校图书馆在大学生阅读中的导读作用.     

高校图书馆阅读推广与校园文化建设的路径探究

图书馆是校园文化的象征,体现着学校最高学术水平,对于高校校园文化氛围熏陶有着重要作用。学校图书馆同样是学校历史发展的记录者,蕴含着校园丰厚的文化底蕴,并且是长期以来积累的文化内涵。图书馆作为书籍珍藏地,能够满足学生的阅读需求,并在学校文化学术发展过程中起着至关重要的作用。本文通过对图书馆运行理念、价值和意义以及如何提高学生及教师阅读水平、丰富校园文化建设当面进行研究,致力于提出有效解决策略。     

新媒体阅读环境下高校图书馆服务模式的转变

新媒体在信息传播上占据极大优势,高校图书馆作为文化传播的主要阵地,应充分利用新媒体优势转变图书馆服务模式,通过构建新媒体阅读模式提升服务质量和水平,从而满足读者阅读需求,实现图书馆持续发展。通过详细阐述新媒体阅读的内涵及特点,分析新媒体阅读对大学生的影响以及高校图书馆服务模式存在的问题,并以此为基础探讨高校图书馆服务模式的措施。     

从民族文化谈图书馆阅读疗法的开展

本文从当前的社会现实问题,分析了图书馆开展阅读疗法的现实基础;从图书馆自身发展的角度分析了图书馆开展阅读疗法的理论基础、民族文化精神与民族性格,并进一步从人员配备、制定书目和搭建平台等方面分析了图书馆开展阅读疗法所要具备的条件及困境。     

基于微媒体的高校图书馆阅读推广工作创新研究

文章分析了微媒体的主要网络传播形式及其在阅读推广工作中具有的独特优势,介绍了高校图书馆阅读推广工作的概况,并探讨了利用微媒体创新高校图书馆阅读推广工作的具体途径。