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《Photoshop图像处理》课程是计算机平面设计、动漫设计与制作、电子商务等专业的专业基础课程,从事该课程教学多年,在教材选用、教学过程设计、教学组织、教学评价上略有心得,愿和大家一起探讨. 相似文献
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体验教学是一种综合性很强的教学方式,它的特点是通过复现、模拟等方式创设情境,激发学生学习兴趣,引发观察和思考,进而掌握知识和发展能力。本文分析了体验式教学与传统教学模式的主要区别,阐述了体验式教学法在平面设计教学中应用的必要性,并结合课程案例对"体验式"教学法在平面设计教学中的实践运用方法进行了探讨。 相似文献
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高职院校平面设计专业的教学目标是培养具有综合素质的技能型人才,要求学生不但具有专业知识,曼要具有针对岗位的职业技能。包装设计课程对于平面设计专业来说是一门实用性很强的专业课程,在教学中学生除了需要了解必要的包装设计知识外,还要着重进行大量的实践训练。项目化教学能够以市场需求为基准,将课程理论知识置于职业岗位实践的情境之中,让学生在仿真工作环境中积累经验,从而提高解决实际问题的能力。 相似文献
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以宁波大红鹰学院为例,就目前的教学现状和存在的主要问题,对平面设计专业的《三大构成》的课程进行了反思与探讨。教学改革在理论研究上具有一定的前瞻性,以探索具有实验性、操作性、过程性、交叉性的课题作为教学改革的突破口,从课程体系、教学模式、教学组织三个层面都实现创新,能够很好的为平面设计专业在人才培养上提供一种教学参考模式。 相似文献
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版式设计是平面设计的核心,是专业设计基础课,广泛的应用于平面设计的各个领域,对设计者来说,要利用技术把艺术和思想统一起来,充分表达设计者和设计本身内容与精神,表现视觉艺术独特的艺术性。版式设计在教学课程中应推行注重实际操作能力的教育模式,强调动手能力的同时,又注重开发学生的创造性思维, 相似文献
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本文从行为导向教学法的内涵和特征入手，阐述了行为导向教学流程，并通过作者在图像处理类课程平面设计的教学过程．中音寺实甍为例，来介绍行为导向教学设计的思路与方法。指出了行为导向教学在职业教育教学实践中体现出积极意义。 相似文献
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本文针对中职计算机平面设计专业Photoshop课程教学面临的新问题,探讨了通过变革教育理念、教学方式方法来激发学生的创新潜力,培养学生的创新能力,提高教育教学效果的方案。 相似文献
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平面设计专业的《Photoshop》课程运用开发式的教学方法,把将、练、做统一按照工作工程进行调整,针对工作讲、针对工作练、以最后能够胜任相应工作为重要的考核标准。本课程为专业课程体系的核心课程,课程教学在以实践为基石,在此基础上做好知识迁移,为后续课程的顺利开展起到示范带头作用。 相似文献
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电脑平面设计用一些特殊的操作来处理一些已经数字化的图像的过程.它是集电脑技术、数字技术和艺术创意于一体的综合内容.电脑平面设计的教学主要包括理论教学与实践教学,对高职院校来说电脑平面设计实践教学显得尤为主要. 相似文献
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高职平面设计专业，既要符合高职教育的本质，同时也必须体现艺术设计的特点和规律。以平面设计的工作岗位、内容为依据确定其行动领域，并在此基础上进行学习领域的课程开发，探索基于工作过程的高职平面设计教学方法和模式。 相似文献
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本文从创新思维理论及平面设计教学与学习的特点出发,阐述了平面设计教学中的模块化教学结构对学生创新思维的促进作用,并进一步分析了如何在平面设计课堂教学中激发学生的创新思维. 相似文献
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作为视觉语言核心部分的平面设计在现代文化和商业竞争中有着举足轻重的作用，本文就如何使计算机平面设计教学适应市场需求，从教学目标、教育改革指导思想、新的教学模式等几个方面论述了新的教学模式和改革，力争提高计算机平面设计的教学质量和教学效果。 相似文献
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本文作者在Photosh0p平面设计课程教学中以学生为主体，以就业为导向。探讨如何通过构建以就业需求为导向的教学内容设计、创新教学方法以及相应教学评价的实施来提高学生对图像处理的创新能力，更好的为就业作铺垫。 相似文献
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平面设计课在设计类专业课程体系中起着举足轻重的作用，提升平面设计教学理念，培养更能适应时代发展需要的高素质平面设计人才，避免学生出现“眼高手低”或“眼低手高”的现象，促进平面设计教学的可持续发展，培养学生自学能力，培养学生团结协作能力，笔者经过多年的教学实践，认为要做出一定的教法改革才能有效教学。 相似文献