大学生生态道德教育途径探析

高校作为人才培养基地,必须把生态道德教育作为德育工作的一项重要任务。高校进行生态道德教育的途径方法很多,主要方式是把学校教育、家庭教育、社会教育结合起来,培育大学生的生态道德素质,为生态文明的建设造就可持续发展的人才。     

黑龙江省国有林区职工社会救助研究

文章分析了黑龙江省国有林区职工的基础救助、配套救助和补充救助等社会救助现状,并探讨了林区职工社会救助存在的问题,如配套资金缺乏、救助方面的政策不完善以及救助手段单一等,继而提出了提高社会救助水平的相应建议。     

生态道德教育浅论

新世纪进行生态道德教育非常重要。在观念层面上，一方面要摒弃传统的“人类中心主义”价值观、经济效益增长的发展观和贪图物质享受的消费观；另一方面要树立人与自然和谐发展的价值观、生态效益的发展观和合理的适度消费观。在方法层面上，要建构生态伦理；建立生态道德教育的目标和原则；构建学校、社会、家庭三位一体的生态道德教育的模式和方法；不断进行生态道德教育的研究和创新，开创生态道德教育的新局面。     

激励作用在大学生生态道德教育中的运用

作为心理学研究范畴的"激励"内容为大学生生态道德教育提供了新的思路和方法。通过对激励与生态道德教育内涵的梳理和分析,了解到运用激励作用加强大学生生态道德教育是大学生全面发展的内在要求,是社会可持续发展的基本要求,也是生态文明建设的必然要求。为了坚持科学的运用,需要遵循科学激励原则,即物质激励与精神激励相结合、外在激励与内在激励相契合;同时创新激励方式,包括目标激励法、情感激励法、榜样激励法、竞争激励法和奖惩激励法,从而保证大学生生态道德教育目标的实现。     

关于加强大学生生态道德教育的理性思考

本文试从伦理的视角对生态危机问题进行道德的思考,呼唤生态道德、呼唤生态道德教育。生态道德教育应从塑造理性生态公民等三个方面来展开,其根本目的是为构建社会主义和谐社会造就可持续发展人才。     

生态功能区建设基础上伊春林区产业转型的困境和对策

十七大提出了建设国家生态功能区的规划,生态功能区的提出为黑龙江省发展生态产业创造了机遇,黑龙江省主要规划在生态功能区基础上加强对大小兴安岭在发挥生态效应上产业的转型,把生态资源优势转化为市场竞争优势,促进黑龙江省限制开发和禁止开发区域的经济、社会、环境全面协调发展,增强生态产业的竞争力。在生态功能区建设的基础上对伊春林区产业的转型的困境进行深入分析,剖析了影响林区产业转型制度障碍,提出了资源枯竭型林区产业转型的对策。     

黑龙江省林区生态植被恢复模式的探讨

一、森林生态植被恢复模式提出的必要性 林区森林生态植被偏少，不能满足生态保护的需要；现有森林结构简单，生态结构脆弱；林区森林植被破坏严重，加速了植被的退化；有些传统营林观念不利于生态植被的恢复；在造林技术上不按森林演替规律行事，生态植被恢复进度缓慢；我省部分山地地形陡峭，易形成水土流失，必须加快植被恢复进程。     

生态文明建设途径探析

生态文明是继工业文明之后的一种全新的文明,是人与自然协调发展而达到的一种全新的文明建设形式,更是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。本文通过对公民生态文明的现状进行问卷调查分析,针对存在的问题,探索生态文明建设的途径。     

生态工业园区生态文化建设探析

发展生态文化就是发展生产力。生态工业园要实现循环发展、绿色发展和可持续发展,就必须重视生态文化建设。文章对生态工业园区生态文化建设的内涵、作用及意义作简要分析,对加强园区生态文化建设应遵循的原则及途径作详细探讨。     

企业应加强对职工进行职业道德教育

具有良好的职业修养是职工顺利进行职业活动的必要条件.企业应该加强对职工进行社会主义职业道德教育,在职工培训活动中,应该把职工道德教育作为必要内容.     

企业职工道德教育浅议

企业职工道德教育是企业竞争力的基石 ,关系着企业的生存和发展。文章论述了企业职工道德教育的重要性、长期性 ,并就企业职工道德教育的内容、方法、形式提出了建设性的意见。     

大学生道德教育课堂中的案例教学法探析

传统的大学生道德教育课堂教学存在着脱离现实的致命伤,道德案例教法的优势就在于聚焦现实,其引入在很大程度上可以弥补传统道德教育课堂教学的不足。为了更好地发挥道德案例教学法的优势,需要在道德案例的选择、道德案例的引入和道德案例的讨论等环节做一些积极有益的尝试。     

国有林区经济生态社会系统协同发展形态及趋向

从国有林区经济生态社会系统的发展阶段,经济、生态、社会三个子系统的平衡状态和相互作用的程度,以及林业分类经营的角度,具体划分了不同的协同发展形态,对不同协同形态进行了简单判别,指出最理想的协同形态是一种良性循环的或者是高效协同的形态,这应成为国有林区经济生态社会系统动态协同发展的最终趋向和协同发展的最佳目标.这种高效协同发展形态是由复合系统自身的动态发展演化过程决定的.但这种高效的协同不是整齐划一、均质的协同,而会随着国有林区特殊的生态位变化,在动态发展过程中,表现出侧重于主导目标或功能的非均质的协同形态.     

新时代加强大学生网络道德教育策略探析

网络的迅猛发展既给人们的生活、工作带来了极大的便利,同时又造成多元文化的冲突,引发了 一系列伦理道德问题.大学生作为使用网络比例最大的人群,其思想道德观念亦受到了强烈的冲击,加强对大学生网络道德教育成为亟待解决的难题.本文旨在通过分析大学生网络道德教育的现状,结合时代特点,力求不仅从高校、社会、政府相联合提高网络道德教...     

探析林区整地营林举措

造林地的整理是在造林前改善环境条件的一道主要工序。通过整地可以改善造林的立地条件、清除灌木、杂草和采伐剩余物。在造林前后的一段时间里，增加直接投射到地面的透光度；还可以改变小地形，使透光度增加或减少。整地清除了地表植被，增加透光度，因而在白天地表层的温度要比有植被覆盖时上升得快，整地后改变了土壤物理性，使土壤温度状况发生变化。因而，能提高造林成活率及使幼林的生长情况显著改善。整地还能保持水土、减免土壤侵蚀，同时也有利于造林施工，提高造林质量，     

对天然林资源保护工程林区经济发展两个问题的思考

天然林保护工程是一项关系到国土生态安全、国民经济可持续发展的重大综合性系统工程，直接涉及到林区经济的新发展及其林区生态移民的安置两大核心问题。针对此，本文提出，一要发展林区职工自营经济和联合经营的特色产业；二要注重安置居民区生态环境创新与人力资本投资和人力资源开发，实施生态移民外迁安置与扶贫开发相结合工程等战略措施。     

加强生态道德教育的有效途径

要建设生态城市,首先要树立生态道德观。加强生态道德教育已经成为新世纪道德教育的新课题,创造一种生态意义上的精神文明。生态道德教育是一种新的道德观,它告诉人们不仅要正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的利益关系,还需要恰当处理人与自然的交往行为,利益关系,以及长短期关系,摆正人在自然中的     

国有独资公司职工董事制度探析

我国《公司法》对职工董事制度的规定不完善,使其在现实的运行中面临许多困境。文章从理论和现实方面对该制度进行分析,以理清职工董事的身份定位、资格认定、激励机制以及责任规范等问题,从而进一步完善职工董事制度。