ERP沙盘模拟实训的教学内容设计探讨

本文根据ERP沙盘模拟实训课程的教学特点，结合现代教育理念，提出教师在该课程教学中的角色定位，并就教师在该课程教学中如何实现引导的角色进行课程内容设计探讨，重点对如何根据学生经营各年中出现的问题进行有针对性的点评提出看法。     

高职院校ERP沙盘模拟实训教学方法探讨

ERP沙盘模拟已成为经济管理类专业学生的必修实训课之一,该课程与理论课程或其它实验课有很大不同.本文从ERP沙盘模拟课程的特点出发,结合高职院校培养学生职业素养的教学理念,探讨了ERP沙盘模拟实训教学的教学方法.     

高职院校ERP沙盘模拟实训教学方法探讨

ERP沙盘模拟已成为经济管理类专业学生的必修实训课之一,该课程与理论课程或其它实验课有很大不同。本文从ERP沙盘模拟课程的特点出发,结合高职院校培养学生职业素养的教学理念,探讨了ERP沙盘模拟实训教学的教学方法。     

《ERP沙盘模拟实训》教学感想

ERP作为当今国际上一个先进的企业管理模式,其优势已经充分地体现在各大企业中。从此以后,集约、高效、低碳与高产量、高回报之间不再是一个无法逾越的鸿沟。伴随着对ERP人才需求的市场大趋势,学校不能坐以待毙,培养适应经济社会的应用型人才提上日程。《ERP沙盘模拟实训》正是伴随着这种趋势而开展的课程,教师如何打破传统的授课方式,让学生对课程提高兴趣,如何安排课程的内容,让学生培养真正的能力,如何使ERP在校园中得到成功地推广,让师生认识到实践课程在理论教学中的重要性……这些都是现在应当解决的问题。文章重点解读了《ERP沙盘模拟实训》课程内容、教师在实训中的作用,以及在培训课程实施的过程中需要注意的问题。在阐述这些问题的过程中,融入了多年从事一线教育的经验,从学生的特点出发,结合经济发展的趋势,对讲授这门课程作了简单的剖析和经验的总结,从而真正实现培养应用型、创新型人才的教学目标。     

财务分析在ERP沙盘实训中的影响

ERP沙盘实训是近年来各高校财务管理教学中普遍使用的一门课程,他是通过对企业的运营和竞争过程进行模拟,让受训者通过扮演角色参与到竞争过程中,真实体会到企业发展与竞争过程中所遇到的问题,并且能够积极地寻找各种策略来解决所遇到的问题.相信在财务分析课程中,ERP沙盘实训将会成为一门全新的学科.     

ERP沙盘模拟实训在高职院校经管类专业中的应用探讨

ERP沙盘模拟实训通过直观的企业经营沙盘来模拟企业运行状况,让学生认识了解企业资源规划。作为一种全新的人才培养模式,ERP沙盘模拟实训在高职院校经管类专业实训中得到了广泛应用。文章介绍了用ERP沙盘模拟实训,通过模拟企业的主要运作过程,使学生了解、认识企业所处的复杂多变的环境,了解企业的业务流程,亲身体验企业的团队建设、经营决策、经营管理、营销策略、企业间的竞争与协作关系等等。通过了解企业的经营管理过程,了解企业的发展规划,从而更好地做好人生规划,使学生从"技能型"转向"智能型",通过不断的学习提高,成为推动企业发展的栋梁。     

ERP教师沙盘模拟实训课程的实践教学改革研究

随着信息技术的快速发展,制造业企业对ERP应用需求增强,对ERP人才需求增加。ERP沙盘实验使学生深入了解模拟企业的业务流程及相互关系,掌握ERP的思想和精髓模拟制造企业生产经营过程。通过团队合作、财务资金预算、ERP流程管理等一系列活动,让学生了解、认识企业复杂多变的生存环境和运作过程,熟悉企业的业务流程,有意识、有目的地学习和运用专业知识、相关知识进行经营决策,并体现决策的科学性,使学生能在实验中理解ERP的原理和内涵。     

ERP沙盘模拟实践教学的探讨

ERP是EnterpriseResourcePlanning（企业资源计划）的简称,是上个世纪90年代美国一家IT公司根据当时计算机信息、IT技术发展及企业对供应链管理的需求,预测在今后信息时代企业管理信息系统的发展趋势和即将发生变革,而提出了这个概念。ERP沙盘是基于ERP思想的企业经营过程的可视化模型展示,是ERP软件原理的经典凝练。当前,国内许多高校已经将ERP沙盘模拟实训课程教学引入到相应的教学体系,成为高校教学改革的实验平台。     

ERP沙盘模拟实验二级教学法的探讨

ERP沙盘模拟实验是目前高校管理类专业最受欢迎的实验课程之一。但由于种种原因,沙盘实验在培养学生实践能力、创新能力的潜力并没有得到充分的发挥。沙盘二级教学法通过两次实验教学,在教学计划的不同阶段达到不同的教学目标,有效地利用了优质教学资源,提升了教学效果。     

基于ERP沙盘模式的《基础会计》实训教学

将ERP沙盘引入基础会计实训课程能有效解决学生所需的真实企业环境问题,也是会计课程在校内高质量完成教学目标和学生掌握本专业基本技能的有效途径。同时,ERP沙盘模式既是实践也是比赛,颠覆性地改变了目前中职学校会计实训教学单一、枯燥的状况,可以极大地激发学生的兴趣,并全面锻炼学生理论结合实际、熟练运用专业知识、与人合作交流等能力。     

ERP沙盘教学中若干问题探讨

本文对ERP沙盘教学中的教师定位、课程设置和成绩考核等问题进行了论述。对于如何改善该课程的教学效果提出了若干建议,以期与广大同仁探讨。     

ERP沙盘对抗课程教育模式的探讨

ERP沙盘对抗课程引入高校教学之中,对我国高等教育模式带来了巨大的影响和冲击,而且越来越受到高校的重视。文章就ERP沙盘对抗课程在教学中的运用及启示进行了探讨。     

浅析ERP沙盘模拟实训教学在高职院校经管类专业实训课程的应用

经管类专业是实践性非常强的专业,作为该专业的学生,不但要有经济管理方面的专业知识,更需要具有胜任就业岗位所必需的各种技能、技巧。然而在教学过程中,让学生直接参与到实践管理中去受到很大的限制,因此,进行课程设计改革非常有必要,其中被广泛引用的一种方式就是专业模拟实训课程。对ERP沙盘模拟实训教学进行了介绍,指出开展ERP沙盘模拟实训教学的重要意义,并对该课程的教学过程和方式进行了阐述。     

基于工作过程导向的ERP沙盘实训课程设计及教学思考

文章研究了保障基于工作过程导向的ERP沙盘实训课程教学效果的措施,文章研究认为,ERP沙盘实训课程可以锻炼学生团队协作能力、应变能力、决策能力、分析能力、沟通能力、语言表达能力,在有限的课时中,确保上述能力培养的良好效果有赖于:学生参与自评和互评;教师对市场需求富有变化的合理模拟;教师恰当的适时点评;教师课堂有效的教学案例设计;以多元化的竞赛机制引领课程实施质量的提升。     

商科院校ERP沙盘模拟实践教学探讨

商科院校的毕业生大多面向企业就业,因此,学生对企业的运营过程必须有所了解。ERP沙盘模拟实践课程解决了在校大学生理论学习与企业实际相脱离的矛盾,通过教师启发式教学,学生体验式学习的过程,把管理类及信息技术等方面知识与企业主要业务流程联系起来,激发了学生的学习兴趣,完善了商科院校教学体系。     

现金流量对企业经营决策的影响分析——基于ERP沙盘模拟实训

企业管理者的任何决策都需要以财务信息为依据,而在财务信息中,企业的现金流量能更加直观的为企业管理者提供有效的信息。现金流量不但能反映企业在决策过程中的融资效率,还能反映企业决策的时效性与收益性。因此本文结合ERP沙盘模拟实训来说明现金流量在企业决策中的作用及意义,使企业不仅能更加重视现金流量,而且也可以更好的利用现金流量状况进行企业的经营决策。     

ERP沙盘模拟课程存在的问题及教学探讨

近年来,为了提高大学生的综合应用能力,很多高校引入了ERP沙盘模拟实验课程。ERP沙盘模拟为学生搭建了一个仿真的企业平台,是一种体验式教学方式。针对目前经管类专业开展ERP沙盘模拟课程的现状,分析了存在的问题,在此基础上提出了具体的解决方案。     

工学结合模式下的高职《ERP沙盘模拟实训》课程改革

工学结合目前被我国的高职教育高度重视。该教学模式是指,通过整体化的课程设计,将理论学习和实践学习结合成一体,为学生提供一个综合性工作任务和工作过程,使学生能对理论和实践进行整体化理解。学生不但借此学习了专业知识和技能,而且能够通过经历工作过程获得职业意识和方法,通过合作学会交流与沟通并最终形成综合职业能力。结合《ERP沙盘模拟实训》课程,具体讨论了工学结合在该课程教学中的改革思路与实施方法。     

ERP沙盘模拟企业运营方案设计

本文以新道沙盘为研究对象,以2016年第十二届全国大学生"新道杯"沙盘模拟经营大赛全国总决赛(本科组)为数据实例,针对大学生沙盘模拟过程中出现的问题提出解决办法.使大学生在进行沙盘模拟过程中,设计出符合企业自身的最佳的运营方案.     

ERP沙盘模拟对抗课程教学探析

文章从教改的实际出发，分析了ERP沙盘模拟对抗课这一全新的教育模式；总结出沙盘模拟对抗课的三大特点，提出了相关的教学心得和体会。