探索运筹学教学改革 培养学生创新能力

运筹学教学在培养学生实践能力和创新能力方面发挥着重要作用,结合运筹学课程教学实践,提出运筹学课程教学改革模式,教学实践表明该方法有助于培养和提升大学生的创新能力。     

本科生《管理运筹学》课程教学体系设计

根据多年的教学实践经验,以高等教育出版社2009年出版的《实用管理运筹学》教材为基础,对经济管理等文科类专业本科生《管理运筹学》课程的教学体系进行了设计。给出了课程的具体教学内容和各部分内容的教学学时分配,并对如何搞好课程的理论教学与实验教学提出了一些建议。     

实践导向的运筹学课程教学体系再设计

文章在阐述运筹学教学中存在的问题基础上,从教学大纲设计、教学内容设计、案例教学设计、课程设计、游戏教学设计和考核方式多元化等角度提出了实践导向的运筹学课程体系再设计,以培养学生实践能力为目标的运筹学课程教学的改革。     

经济管理类专业运筹学课程教学改革的实践

运筹学课程是经济管理类专业的主干课程.黑龙江科技学院针对经济管理类应用型人才培养模式的改革,对运筹学课程的教学体系、教学方式、考核方式等进行了改革,取得了良好的效果.     

管理类专业运筹学教学改革与实践

结合运筹学教学实践,从教学内容、教学方法与考核方式三个方面对管理类专业《运筹学》课程教学进行了改革尝试,并取得了良好的教学效果。在教学内容上,要以管理问题为导向,强调理论与实际管理问题相结合;通过课堂讲授、小组讨论与上机实验的教学方法,加强启发式教学;通过小组课程报告、实验分析报告与笔试相结合的考核方式,综合考察学生掌握知识的情况与应用知识的能力。     

管理类专业数量经济学课程实验教学效果调查分析

实验课程的教学在管理专业数量经济学课程教学体系中具有举足轻重的作用,文章以《运筹学》和《多元统计分析在管理中的应用》两门数量经济学课程的实验教学为例,通过某高校工商管理专业学生的调查问卷分析,利用频数分析和对应分析的统计方法对管理类专业数量经济学实验课程的教学效果进行评价,分析产生现有教学效果的原因,并给出提升管理类专业数量经济学实验课程教学效果的对策。     

运筹学课程教学改革思路——基于经济管理类专业应用型人才培养的背景

运筹学课程是经济管理类专业的主干课程。为了配合应用型人才培养模式的改革,从教学内容、教学手段、考核方式和教辅体系等方面对该课程进行改进,以期改进教学效果,提高学生的综合素质。     

管理运筹学教学改革研究

针对管理专业的学生数学功底较弱的特点,经分析发现运筹学在教学过程中存在着很多问遣,主要包括重理论轻实践、教学手段过于单一以及教学内容选择不当等.针对教学中存在的主要问题,提出了一些改进建议,如针对专业和文理科背景的不同精选教学内容、将板书教学与多媒体教学手段有机结合、适当增加案例教学以培养学生理论联系实际的能力,为运筹学的教学提供了相应的借鉴.     

管理运筹学教学改革研究

针对管理专业的学生数学功底较弱的特点，经分析发现运筹学在教学过程中存在着很多问题，主要包括重理论轻实践、教学手段过于单一以及教学内容选择不当等。针对教学中存在的主要问题，提出了一些改进建议，如针对专业和文理科背景的不同精选教学内容、将板书教学与多媒体教学手段有机结合、适当增加案例教学以培养学生理论联系实际的能力，为运筹学的教学提供了相应的借鉴。     

经济管理和物流中运筹学的应用分析

本文以经济管理和物流为出发点,对运筹学的应用进行了分析,使运筹学在不同领域中都能得到很好地的应用.     

经济管理和物流中运筹学的应用分析

本文以经济管理和物流为出发点，对运筹学的应用进行了分析，使运筹学在不同领域中都能得到很好地的应用。     

浅谈运筹学在工程检测实验室管理中的应用

本文主要通过对运筹学的分析,结合工程检测实验室管理,浅谈运筹学对工程检测实验室管理的应用.     

浅谈运筹学在工程检测实验室管理中的应用

本文主要通过对运筹学的分析，结合工程检测实验室管理，浅谈运筹学对工程检测实验室管理的应用。     

管理学术会议信息

<正>为了推动运筹学在中国企业中的应用和发展,进一步加强企业的科学管理,促进企业运筹学领域内广泛的学术交流,由陕西省运筹学学会和西安交通大学管理学院承办的"中国企业运筹学第三届学术年会"将于2008年4月26日～27日在陕西西安召开。会议将邀请企业运筹学及相关领域的国内外专家、学者做专题报告。届时将有来自全国各地众多运筹学研究及应用领域人员到会参加学术交流。     

经济学基础课程实施案例教学的方法研究

讨论了如何在高职院校经济学基础课程中实施案例教学。首先分析了经济学基础课程教学中存在的不足,其次深入论述了在经济学基础课程中实施案例教学的可行性,最后阐述了经济学基础课程实施案例教学的具体方法。     

《当代世界经济与政治》专题研讨式教学与探讨

作为一种新型的教育教学方法,专题研讨式教学模式在<当代世界经济与政治>课程中进行了教学探讨.本文首先给出专题式研讨式教学的概念及特点,分析<当代世界经济与政治>课程的主要特色,随后对该课程进行了专题研讨式教学设计,最后分析了该门课程专题研讨式教学效果.     

职业院校《工程材料》课程教学实践探索

本文从分析职业院校<工程材料>课程教学中存在的问题入手,结合本人多年的教学实践,提出了<工程材料>课程教学要针对课程特点,把握教学主线,优化教学内容,灵活运用教学方法和现代教学手段,从而提高教学效果.     

应用型本科院校国际金融课程教学创新研究

以应用型本科院校国际金融课程教学创新为研究对象,分析了应用型本科院校国际金融课程教学的特点及存在的困难,提出了通过教学创新激发学生的求知欲、提高学生实验课学时、增强教师实践教学能力等方式进行国际金融课程的应用型教学创新的建议.     

案例教学法在管理类课程教学中的应用

本文论述了案例教学法在管理类课程教学中的作用,分析了案例教学法在管理类课程教学中具体应用的几个环节,提出了在管理类课程教学中应用案例教学法应注意的几个问题。     

以应用为导向的市场调研课程教学探析

市场调研是营销专业一门重要的专业技能课程,以高职高专院校对学生技能培养要求为例,探讨了市场调研课程的教学问题。从课程总体情况、课程授课对象、课程教学方法与手段、课程教学内容设计和课程考核等多角度分析了如何开展市场调研课程的教学设计。