物理教学中利用物理学史对学生进行思想品德教育

物理教学中,物理学史在学生的思想品德教育中可以发挥重要的作用。物理学史所具有的精神价值主要蕴涵在科学家的科学思想、献身精神、光辉言行和高尚品格中,以及中华民族的文明中。科学家的楷模形象和中华文明的深厚底蕴可以给学生人生价值的追求以深刻的影响。     

高职物理教学中物理学史的应用探讨

物理教学在高职教学中有着重要的地位。论文从高职生的现有特点出发,同时结合物理学史在高职物理教学中所具有的作用,提出了高职物理教学中物理学史的应用策略。该研究对我国高职物理教学有一定的理论与教学实践方面的参考作用。     

物理学前沿引入基础物理教学的思考

文章介绍了国内外物理学前沿及其在教学中运用的概况,探讨了把物理学前沿引入基础物理教学中的必要性.     

谈皮亚杰的发生认识论对现代教育教学的意义

皮亚杰的发生认识论使认知科学从哲学中独立了出来,成为一门具体的、独立的科学学科,从此,人们对于人类认识的发生、发展的研究拥有了新的理论指导和坚实的基础。就教育而言,皮亚杰的发生认识论蕴藏着丰富的教育哲理。本文通过对皮亚杰发生认识论中的认知发展阶段理论、建构论的简要分析,探讨了其对现代教育教学的重要意义。     

刍议高校篮球教学中引入拓展训练的意义及可行性

篮球是当今热捧度最高的球类之一,篮球的魅力以及影响是很多球类都无法比拟与超越的,这也是为什么当今高校都在不断引入篮球教学的原因。不过近几年我国很多高等学校的篮球教学效果不明显,教学方法的落后以及教学内容的单一都导致很多学生失去了对篮球的兴趣。所以,要不断地改变与创新篮球教学的方式与内容,拓展训练可以成为篮球教学创新的主要方式。     

化学教学中如何培养学生的思维能力

思维是人脑对客观事物间接和概括的反映,它包括分析、综合、比较、概括、归纳、演绎、推理等能力,化学教学中,培养学生的思维能力,就是要求学生能把物质及其变化规律,分析综合、比较、概括得出化学概念和化学原理;应用从一般到特殊和从特殊到一般的方法来认识物质及其变化规律;应用有关化学原理来判断、推理得出物质具有何种特征,发生何种变化。     

浅谈案例教学法在财务报表分析教学中运用的重要意义

案例教学作为一种互动性较强的开放型教学方法,在各种学科的教学中应用广泛。特别是将其运用到财务报表分析教学中,不仅可以启发学生的思维,使其分析问题和解决问题的能力都有所提升。     

浅析中西部高校美术教学引入民族民间美术的重要性——以苗族服饰图案研究为例谈其对高校美术课应用的意义

我国经济文化发展不平衡导致中西部地区高校美术教育相对落后,将当地的民族民间美术引入高校课堂对寻求教学内容教学方式上的突破有重要意义。贵州苗族服饰图案中包含的诸多艺术元素值得我们借鉴学习与开发运用。对民族民间美术的借鉴与学习,也是促进高校美术人才培养专业性和多样性需求的有效手段。     

商务日语教学中引入企业文化的意义与方法

商务日语教学中引入企业文化内容是培养对外商务活动优秀人才的必然选择,文章探讨了在商务日语教学中引入企业文化的意义与方法.     

商务日语教学中引入企业文化的意义与方法

商务日语教学中引入企业文化内容是培养对外商务活动优秀人才的必然选择,文章探讨了在商务日语教学中引入企业文化的意义与方法。     

论形式美教育的重要意义

形式美是人类在美的符号实践历程中的特殊形态,它由色彩、形体、声音等自然要素及其组合规律构成,它在美育中的地位十分重要,文章从三个方面进行论述。     

初中物理教学中开展创造教育的思考

“创造教育”就是创设问题情景与民主宽松的心理氛围,培养学生的创造精神,训练学生的创造性思维,培养学生善于发现问题、分析问题与解决问题的能力,从而挖掘学生的创造潜能,开发学生的创造力,培养学生创造性学力的教育活动。开展创造教育要坚持学生主体性原则、首创性原则、求异性原则、多样性原则。本文就初中物理教学中开展创造教育进行一些探讨。一、积极创设创造教育的情景学生是学习的主体,在学习过程中,尤其是刚开始学习新内容的时候,如果能成功地创设问题情景,引起学生有效的认知冲突与碰撞,让学生对将要学习的内容产生兴趣,主动地提出疑问,进而想解决疑问,就能使学生主动参与到学习中来。所以,教师必须首先要把握教材的要求和特点,然后从学生的认知结构入手,善于利用能引起学生好奇或怀疑,但用学生现有的知识又不能解决的问题,激发学生的求知欲望,培养学生的创造性思维和善于发现问题的能力。(一)创设能引发学生好奇心的问题情景。初中学生正处于青少年成长时期,学习情绪容易波动,学习的持久性差,注意力很难长时间地集中,如果课堂上问题的情景能引发他们的好奇心,引起他们的注意力,就能为创造教育的实施奠定基础。物理是一门以实验为基础的学科,在初中物理的教学中...     

把创新教育引入高校理论课教学的思想政治工作中

创新教育是高等学校跨入新世纪被普遍认同的一种全新教育思想和教育理念,是推动“马克思主义理论课,思想品德课”教学改革的有效途径。     

新课改背景下计算机多媒体在教育教学中应用的思考

随着新一轮课程改革不断向纵深发展,计算机多媒体被广泛应用到教育教学领域。在新课改的背景下,计算机多媒体给教育教学带来了哪些变化,还存在哪些问题,给我们今后的教育教学留下了什么样的启示呢?文章就以上问题进行了探讨。     

商务英语教学中引入语块教学的必要性

语言学家认为,语言具有板块性,是人类语言交际的最小单位.由于语块教学法具有明显的优势,正在被广泛应用于英语教学.事实上,商务英语较之通用英语其板块性更加明显.主要表现在:词汇术语化、句子程式化、篇章格式化等三个方面.因此在商务英语教学中引进语块方法有更大的必要性.     

如何在初中物理教学中培养学生的观察能力

在初中物理教学中,观察能力是学生能力的重要组成部分,也是学生的重要心理特征之一。学生的观察能力是在学习中逐渐形成的。那么,如何在初中物理教学中培养学生的观察能力呢?一、加强学生对观察的认识观察作为学生的一种能力,对于物理学习具有重要的作用;同时,观察也是一种重要的研究手段。物理学发展史上,不乏由     

C 中继承方式及访问权限的教学探讨

根据C 程序设计语言教学经验,针对学生对C 语言中继承方式及访问权限的理解极易混淆,该文就此较详细讨论了C 语言中的继承方式及成员访问权限的教学,并给出了具体的继承访问控制的例子,力图给这部分内容的教学提供参考。     

关心教育理论引入中职体育教学的研究

文章基于文献资料、访谈等研究方法的运用,阐述了关心教育理论及其对中职体育教学的积极意义。通过研究笔者认为,将关心教育理论引入中职体育教学中具有重要的现实意义,并且应当加以贯彻与实施。     

物理教学中实施快乐教学的探索

本文从教师演示实验,鼓励学生动手做实验,讲课内容生活化、故事化,以及精心设计导入语等四方面着手,介绍物理教学过程,快乐教学法的具体做法以期达到教师乐教、学生乐学的目的。     

在大学生思想政治教育工作中引入休闲教育的思考

高等教育的特点决定了大学生自由支配的时间很多,寒暑假、双休日和各种法定节假日加起来,每年有170天左右的闲暇时间,然而他们的休闲状况不容乐观,对大学生思想政治教育工作带来极大挑战。在高校中开展休闲教育,引导学生积极度过自己的闲暇时间,对于开展大学生思想政治教育工作起着举足轻重的作用,也是＂以人为本＂教育理念的重要体现。