“反班级型非正式群体“的探析

班级中往往存在着非正式群体，其中“反班级非正式群体”破坏性较强。本分析了它的特点、成因、危害，并提出了使之教育转化的对策。     

高校反班级型非正式群体的教育与转化

高校＂反班级非正式群体＂的形成主要有社会消极因素、家庭不良因素和来自教师的误解和同学歧视等原因。鉴于高校＂反班级非正式群体＂对班级和其他学生带来危害和影响,应从强化管理、加强教育、营造氛围、提升素质等方面进行改造。     

正确对待“社会转型”时期学生中的“非正式群体”

各种业余“社团”对加强学生的思想政治教育,其意义和作用是非常明显的。在学生当中自然形成的一些“非正式群体也是不容忽视”的。     

当前高校大学生非正式群体的形成与管理策略探析

随着社会经济的快速发展,大学生非正式群体在高校已普遍存在,在其学习生活中起着日益重要的作用。高校教育工作者,要密切关注大学生非正式群体,认真分析当前大学生非正式群体的形成原因及特征,从而对大学生非正式群体的管理提出行之有效的策略,以充分发挥其积极作用,促进学生素质全面发展及和谐文明大学校园建设。     

非正式群体对大学生社会化的影响

学校是个体社会化的殿堂，目前高校中非正式群体日益丰富，在大学生社会化的过程中起着举足轻重的作用。了解目前高校非正式群体的发展现状，分析其形成原因及其对大学生社会化产生的影响，从而正确引导和规范非正式群体的发展方向，使大学生的身心得到协调健康发展。与此同时，对新时期大学生群体心理研究也提供有益的参考。     

非正式群体对大学生社会化的影响

学校是个体社会化的殿堂,目前高校申非正式群体日益丰富,在大学生社会化的过程中起着举足轻重的作用.了解目前高校非正式群体的发展现状.分析其形成原因及其对大学生杜会化产生的影响,从而正确引导和规范非正式群体的发展方向,使大学生的身心得到协调健康发展.与此同时,对新时期大学生群体心理研究也提供有益的参考.     

非正式群体对大学生道德社会化的影响

非正式群体具有规范约定俗成、稳定性不强和核心人物影响较大等特点,对大学生道德养成具有不可忽视的作用。高校要关心非正式群体成员的学习、生活和道德经验,注重正面引导核心人物,积极发挥非正式群体在大学生道德社会化中的正向作用。     

大学生非正式群体对宿舍文化建设的影响

大学生非正式群体对宿舍成员有调控、改造和激励作用,影响到大学生社会化进程,影响到校风和学风建设。高校应了解大学生非正式群体的形成和发展情况,及时分析并掌握其运行规律,用行之有效的方法来教育管理非正式群体,充分发挥其积极作用。     

“触屏时代”背景下的班级文化建设

触屏时代的到来,使信息多元化,各种意识形态应运而生,一方面既给班级文化建设带来了极大的发展空间,另一方面又难以避免地会出现种种阻滞因素。在这样的时代背景下,合理利用,充分发挥其积极一面,寻找班级文化建设的良好途径,构建和谐、有特色的班级文化。     

对“反连锁现象”的思考

最近，连锁企业普遍反映市场不景气，再加上业内不断出现新的竞争与竞争店，一方面是为了抗衡国内外的竞争，急于想把规模做大，另一方面是规模扩张的难度也在增大。在市内，适宜开设“一大一小”(大卖场与便利店)连锁店的铺面越来越少，即使找到了合适的铺面，各种限制条件也越来越多，店铺开张以后也难以确保预期的销售和盈利水平。在市外，如果商品政策、商品配送与信息系统问题得不到有效的解决，就很难维持明显的经营优势，甚至会出现全国性连锁公司还打不过地区性连锁公司的情况。国内的连锁店是不是已经走到尽头了?问题出在哪里?如何才能实现我国连锁店新一轮的发展?     

儒商群体探索“中国梦”的进程与现实启示

以中西文化冲突为背景,以欧美文明形态为参照系统,以具体历史阶段商业现代性悖论的特殊表现为划分标准,可以将儒商群体探索中国梦的历史进程分为三个阶段,即对西方商业现代性的学习借鉴、批判反思与追赶超越。不论借鉴、反思还是超越,中国梦的每一次历史性飞跃都需要该群体对商业现代性悖论的中国样态进行调适。     

做一名“心”型班主任

班主任工作是一项极其艰苦的工作,是一项需要用心来经营的伟大事业。只有拥用责任心、爱心、宽容心、细心、耐心、热心,班主任才能经营好自己所带的班集体,培育出一批批优秀的学生,品尝到成功的喜悦。     

95后学生群体班级建设有效路径的探究

高校班级是最基本的思想政治教育工作阵地,班级建设是切入学生思想政治教育工作的重要抓手,在思政工作中发挥着细胞活力作用。班级建设的效果,直接影响着学校日常管理工作能否正常运作,也间接影响着学校的安全稳定与长远发展以及大学生的成长成才。面对新一代的95后学生群体,本文通过分析学生调研情况,全面把握学生呈现出的新思想动态,有效结合学生需求,引领班级建设工作,积极探究基于学生思想动态基础上的班级建设有效路径。     

中国蓝领：被“重用”却不被重视的群体

一线调查：四大经济区域蓝领“断层”实录彳丁消息称，吲为长期扪不到合适的技工，浙江一家企业不得不开出相当于高层管理人员的大价钱，但最终“救火”的人选还是从国外请来的。[第一段]     

评析“正式组织与非正式组织”的关系

在我们这个社会中，存在着大量的正式组织与非正式组织，这两种组织的构成、特点各并，但非正式组织对正式组织有积极的影响，也有消极的影响。     

职业学校“问题学生”的成因及教育转化研究

近年来,中等职业学校生源的个体差异程度不断扩大,其中＂问题学生＂的教育与管理引起教师们的广泛关注。＂问题学生＂转化工作的好坏关系到学校德育工作的成败,甚至关系到学校的生存和发展。本文结合职业教育的特点,从家庭、学校、社会及学生自身等角度分析了＂问题学生＂产生的原因,并以学校教育为主导,提出了一系列的教育转化措施。     

“反朱”思想研究：发展历程与内在逻辑--以宋明清理学为中心

“反朱”思想是指称理学思想内部反对朱子思想或与朱子思想路向不相契合、存在内在强烈冲突的个别思想家或某个思想流派的总的汇称。这不仅是对反朱历史现象总特征的一个概括,而且为理学在宋明清三代的理论发展提出新的研究视角。总体来说,“反朱”思想经历了宋明时期“心性义理”层面的“反朱”、明末清初“实事实行”层面的“反朱”和清代中期社会伦理层面的“反朱”。“反朱”思想的历史展开尽管不同时期不同面貌,但其遵循了共同的内在逻辑,表现为都以朱子作为潜意识的对话客体,都是建立在曲解或错解朱子思想的基础上,都在反朱过程中无形助推了朱子学的不断发展。     

从“反智电影”《阿甘正传》解读美国文化

“反智电影”《阿甘正传》风靡全世界，这部以轻松形式来表现严肃主题的美国本土电影，呼唤着美国传统文化价值观的回归，展现着“爱、纯真和持之以恒”的精神，是关国梦的最好诠释，同时体现了美国社会文化历史的变迁，以及美国文化的流动性和扩张性。     

会计报表舞弊与反舞弊“表现”种种

会计报表舞弊行为五花八门、形形色色,已成为一种公害。舞弊者为了自身利益,发挥非凡的创造力,在会计报表上做文章,粉饰财务状况,编造虚假信息,使报表中的有关数字与事实不符,使企业的利益相关者蒙受损失。而加强对会计报表舞弊的查证,则是杜绝此类问题发生,防患于未然的有效手     

“班级共同体”制度的建构与实践分析——以阜新市卫生学校教育教学管理改革实践为例

学校管理者应不断满足教师的精神诉求,为每名教师搭建发展的舞台,发挥他们的创造性和主动性。学校要坚持从问题着手,以机制创新为突破口,通过引入项目组管理思想和＂班级组＂工作模式,整合教育教学资源,力求实现教书和育人的有机结合,克服学校的＂管理疲惫＂和教师的职业倦怠,从而为每个学生提供适合的教育。