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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 16 毫秒
1.
随着市场经济的发展和市场竞争的日趋激烈,更多的人越来越强烈地意识到,拥有名牌,就意味着拥有了市场。邓小平同志曾经明确指出:“我们应该有自己的拳头产品,创出中国名牌,否则就要受人欺负”。由此可见创名牌意识决不是几个厂长经理的事,创名牌是弘扬爱国主义精神,是富民强国之举。  相似文献   

2.
<正>如同爱情是人类永恒的主题一样,从国家诞生的那一刻起,爱国主义就成为一个国家和民族永恒的主题。爱国主义是一个崇高而神圣的字眼,又是一个古老而弥新的话题。加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神是增强民族凝  相似文献   

3.
随着我国加入WTO的临近,企业面临参与国际市场的竞争和技术的竞争,而在一个开放的市场中,竞争归根结底是"名牌"的竞争.一个民族要自立于世界之林,必须拥有一大批世界公认的、堪称一流的名牌产品.创名牌是企业最高层次的经营活动,是企业拥有市场和发展后劲的象征.  相似文献   

4.
<正>习近平总书记指出,弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育作为永恒主题。要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。要深化爱国主义教育研究和爱国主义精神阐释,不断丰富教育内容、创新教育载体、增强教育效果。国有企业自诞生以来,就厚植着产业报国和振兴中华的爱国主义情怀。2022年4月,国务院国资委宣传局召开中央企业爱国主义教育基地建设座谈会,研究部署进一步发挥中央企业爱国主义教育基地资源优势和独特作用,强调国资央企要以更大热情和努力推进爱国主义教育基地建设,切实将基地打造成为开展爱国主义教育、弘扬红色文化、培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地。  相似文献   

5.
一个民族、一个国家在世界经济中确立自己的地位,很重要的一条,靠的是有许多名牌。经过中国质量万里行活动,消费者增强了自我保护意识,企业增强了创名牌意识,地方也增强了名牌战略意识。全社会、全民族都把创造名牌、发展名牌放在振兴民族经济、树立民族形象的高度,中华民族将是大有前途的。我们这样一个幅员辽阔、人口众多的国家是一个了不起的大市场,外国名牌盯着我们这个市场,源源不断地打  相似文献   

6.
青岛市拥有中国名牌产品31个,获全国质量管理奖企业4个,居全国同类城市前列。还拥有山东名牌产品109种,青岛名牌189个,品牌经济形成百花竞艳满园春的格局。“企业是创名牌的主体,政府是创名牌的先导,两股劲拧成一股绳,名牌一定层出不穷。”这句话恰如其分地解答了青岛创名牌“为什么能?”和“为什么会?”这两个核心问题,并深刻揭示了“青岛现象”的本质所在。  相似文献   

7.
景阳 《人力资源》2023,(6):112-113
<正>爱国主义是中华民族的民族心、民族魂。高校是教育的主阵地,我国始终深切关注各高校的爱国主义教育进展情况,强调要把加强青少年的爱国主义教育摆在更加突出的位置。因此,在高校策略性地开展爱国主义教育,是实现中华民族伟大复兴的要求。基于此,为充分迎接新时代高校爱国主义所带来的新挑战、抓住新机遇,本文深入探索创新高校爱国主义教育的路径,通过“以教促赛,以赛促学,以学促思,以思促行,知行合一”的闭环教育高效落实爱国主义教育。  相似文献   

8.
青岛市拥有中国名牌产品31个,获全国质量管理奖企业4个,居全国同类城市前列。还拥有山东名牌产品109种,青岛名牌189个,品牌经济形成百花竞艳满园春的格局。“企业是创名牌的主体,政府是创名牌的先导,两股劲拧成一股绳,名牌一定层出不穷。”这句话恰如其分地解答了青岛创名牌“为什么能?”和“为什么会?”这两个核心问题,并深刻揭示了“青岛现象”的本质所在。  相似文献   

9.
打开中国企业发展史,我们会清晰地发现,爱国主义是中国企业的光荣传统. 中国现代工业从其诞生之日起,就处在中华民族生死存亡的关键时刻.列强的欺压,国力的衰微,使中国民族工业每走一步都遭受了太多的苦难和挫折.俗话说,家贫出孝子,国乱出忠臣.特殊环境下的中国企业,已经把"爱国"二字,深深烙印在它的生命基因和性格之中.与西方众多企业相比,中国的企业更深地品尝了国家贫弱的悲怆,更懂得爱国主义的深刻内涵,更知道民族使命的沉重与光荣.可以说,中国企业一出世就决然不是个单一的经济生命体,在艰难困苦、波澜壮阔的中国近代史上,它的价值判断和使命感始终与国家和民族的命运息息相关.  相似文献   

10.
名牌是企业的徽章、商战的法宝.创名牌是企业长久发展的需要,也是企业参与市场竞争的需要.企业创名牌与企业的创新活动休戚相关.技术创新是创名牌的先决条件,产品创新是创名牌的基础,而市场创新则是创名牌的关键.企业只有紧紧依靠创新,创名牌才能取得成效.  相似文献   

11.
张秀英 《活力》2005,(6):308-308
纵观几千年的中国历史,爱国主义历来是激励我国人民团结奋斗的一面旗帜,是振奋民族精神,增强民族凝聚力,推动人类社会历史前进的巨大的精神力量。那么,如何把爱国主义思想教育渗透到历史教学中呢?根据自己的教学经验,浅谈一下具体做法。  相似文献   

12.
名牌即著名商标,它能反映一个国家、一个地区的综合实力,反映其经济增长的质量和水平,同时也集中体现了一个企业的整体素质,标志着企业的信用和形象,是企业最重要的无形资产.市场经济风云变幻,谁拥有了名牌,谁就掌握了竞争的主动权,就能立于不败之地.当今世界经济发达国家,莫不是以名牌支撑,其中尤以美国为最,全球500家大公司中,美国占据了153家.创名牌、保护名牌、发展名牌已成为美国企业称雄国内市场、参与国际竞争最重要的战略手段.……  相似文献   

13.
近年来,江阴市经济发展的一个明显特征,就是重视培育和发展名牌,把实施名牌战略作为转变经济增长方式的重点工程。最近,我们调查了一些创名牌较早、较好的企业,探讨了他们创名牌之路。具体是,实施名牌战略要因品而直,分层推进,走立体化创名牌之路:一批企业奋勇争先创名牌,一批企业借梯登高借名牌,一批企业结攀“高亲”配名牌,有力地拓宽了国内外市场,促进了企业规模、效益、发展水平的整体提高。加强开发创名牌这表现在一批企业集团和骨干企业发挥技术、设备、人才等方面的优势,致力于产品的开发,在形成拳’头产品的基础上创…  相似文献   

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轻工业产品直接面向全国广大人民群众,轻工业名牌产品对人民群众的消费潮流和生活方式的影响越来越大,选购名牌产品和如何避免购买假冒产品受骗上当,已成为全社会共同关心的问题。名牌产品是企业科学技术、产品质量、管理经验、营销策略、市场信誉、企业文化等诸方面综合素质的凝结。我们应当看到:首先,创名牌加快和推动了我国经济发展由数量型经济向质量型经济转变。如果轻工企业仍然没有把创名牌作为长期发展战略,就会直接影响企业的发展和轻工业经济增长质量的提高。其次,创名牌是参  相似文献   

15.
前不久,中共中央印发了《爱国主义教育实施纲要》,并要求各地认真贯彻执行。可以预见,一场以弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神和思想的新的教育运动将再掀高潮。这对振奋民族精神,增强民族凝聚力,团结全国各族人民自力更生、艰苦创业,为建设有中国特色社会主义宏伟事业而奋斗,具有重要的现实意义和深远的历史意义。爱国主义是一种把关心和维护国家利益,推动民族进步作为自己最高职责的思想观念和行为准则。它是人生重要的道德规范。纵观中华民族五千年的灿烂历史,无不洋溢着爱国主义的颂歌。千百年来,无数仁人志士为了祖国的昌盛,人民的幸福,以"天下兴亡,匹夫有责"的爱国主义情操,殚精竭虑、奋斗不息。他们中的不少人虽历尽坎坷,  相似文献   

16.
汪华 《企业导报》2001,(3):52-53
<正> 创名牌是一项耗费大量人力、物力和财力的长期工程。一个企业,尤其是实力较弱的中小企业如果不顾自身状况与条件,一味去争创名牌,很可能适得其反,得不偿失。 中小企业创名牌的制约因素 一、企业规模制约。 大多数中小企业组织结构简单,规模较小,构成了创名牌的一大障碍。纵观世界名牌,无一  相似文献   

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爱国主义教育,是学校对学生进行思想教育的基本内容之一,也是中学美术教学的一项重要任务.根据美术教学以欣赏美、表现美和创造美为主的特点,在中学美术课的教学中,对学生进行爱国主义教育的途径主要包括:一是在欣赏课,二是在技法课这样两个教学过程中进行,即通过欣赏美等审美教育和表现美等课业实践来实现,开辟一个贯穿爱国主义教育与继承发扬民族传统优秀文化相结合的教育新天地.  相似文献   

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名牌是一种时尚,追求名牌、享受名牌已成为一种社会潮流。在人们的观念中,对一个企业而言,名牌既是企业及其产品的一个标志,也是企业经济效益和社会效益的一个保证,对消费者个人来说,名牌既是财富、身价的象征,又是一个兴趣、境界、追求的体现。随着市场经济的发展,近一两年来,“名牌”热在中国急骤升温。消费者青睐名牌产品,企业争创名牌,把创名牌、保名牌作为企业提高经济效益,求生存、求发展的一个追求目标,政府制定名牌战略,鼓励、支持企业创名牌,发展经济。由此可以看出,名牌  相似文献   

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当今国际范围的经济竞争,是市场的竞争,最后是是牌子的竞争。一个企业没有在国际、国内市场打得响的名牌,在日趋激烈的市场竞争中,只能处于被动挨挤的地位。企业该怎样创名牌呢? 蓄用人才创名牌。人才是企业的第一资本,是创名牌的关键。为此,1.选好人才。选人才一方面,把好职工“入口关”,招收高素质的职工。同时眼睛向内,善于从企业内部寻觅人才,并加强培训,鼓励自学、脱产进修、台阶锻炼等形式加以重点培养;另一方面,不惜重金从大中专院校、科研部门聘用、  相似文献   

20.
宋燕  寇越灵 《河北企业》2010,(10):87-87
<正>爱国主义是千百年来人们对自己的祖国所形成的最深厚的情感,是国家和民族自立于世界民族之林的精神支柱。本文以美国爱国主义教育为研究主题,探讨了美国爱国主义教育途径,对于我们进一步创新大学生的爱国主义教育意义深远。  相似文献   

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