构建和谐校园与大学生思想政治教育

高校作为培养人的社会机构，高校思想政治教育应该以“和谐”思想文化加强大学生思想政治教育，才能够符合时代特征，符合大学生的思想实际，从而真正发挥思想政治教育在构建和谐校园中的功能。     

高校思想政治理论课教学体系构建原则

高校思想政治理论课必须坚持＂以教材为教学基本遵循,在教材体系向教学体系转化上下工夫,真正做到融会贯通、熟练驾驭、精辟讲解＂的中央文件精神,深刻认识思想政治理论课教学体系构建的必要性,在构建过程中应贯彻普遍性原则和特殊性原则,进一步提高教学质量。     

高校思想政治理论课教学体系构建路径初探

高校思想政治理论课教学体系应在基本遵循教材体系的基础上，注重在宏观上“层次化”路径，在微观上构建“系统化”路径，在加深理解方面构建“模型化”路径，以期全面提高教学质量。     

构建和谐校园创新大学生思想政治教育模式

在构建和谐碡园的过程中,要充分认识高校大学生思想政治教育工作的重要性,把握其规律,从教育内容、教育方法和教育手段上探索符合时代发展及青年学生自身发展特点的途径和方法,切实加强和改进大学生的思想政治教育工作。     

构建和谐课堂促进高校思想政治理论课改革

思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,当前思想政治理论课课堂中普遍存在着一些不和谐的问题,影响了思政工作的效果,应通过构建和谐的师生关系、充实与时俱进的教学内容、采用灵活多样的教学方法拓展课堂空间,注重理论与实践相结合等方面来构建和谐的思想政治理论课课堂。     

和谐校园构建中的大学生思想政治教育

构建和谐校园,是实现和谐社会的重要内容, 思想政治教育在构建和谐校园中起到重要作用,高校应充分发挥思想政治工作优势,按照构建和谐校园的要求,加强和改进大学生思想政治工作,积极探索大学生思想政治工作新理念、新思路,创造性地做好大学生思想政治教育工作,为构建和谐校园,做出应有的贡献.     

构建和谐校园视野下的大学生思想政治教育

和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,大学生思想政治教育要妥善处理各方利益、服务于学生的全面发展,实现大学生自身和谐、人际和谐和人物和谐,促进和谐校园发展.     

构建和谐校园视野下的大学生思想政治教育

和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,大学生思想政治教育要妥善处理各方利益、服务于学生的全面发展,实现大学生自身和谐、人际和谐和人物和谐,促进和谐校园发展。     

思政教育视野下高校和谐校园构建的问题与对策

和谐校园是社会主义和谐社会的应有之义,而思想政治教育在和谐校园的构建中有着独特的优势。本文从凝聚思想、完善人格、化解矛盾等三方面阐述了思想政治教育的重要作用;并从理想信念缺失、心理素质薄弱、扩招导致压力等三方面分析了高校和谐校园构建中存在的问题;最后站在思想政治教育的角度,从树立"以人为本"的教育理念、完善思想政治教育的方法和途径、营造和谐的校园文化、重视心理健康教育等四方面给出了应对策略。     

思想政治教育在构建和谐校园中的作用

和谐校园是和谐社会一个重要而又独特的组成部分。构建和谐校园是落实以人为本的科学发展观,实现学校发展目标,培养合格人才的前提,加强思想政治教育、构建和谐校园有利于正确认识和贯彻实施马克思主义关于人的全面发展理论;有利于高校实现公平正义、安定有序和校园稳定;有利于激发活力促进大学生和高校健康、和谐、可持续发展。     

高校思想政治网站:构建"和谐校园"的重要环节

高校思想政治网站建设是信息网络时代构建"和谐校园"的需要,是新时期高校思想政治教育与时俱进的需要,也是校园文化建设实践活动的需要.面对构建"和谐校园"中高校网站中存在的问题,应提高认识;加强高素质人才队伍培养;强化网站管理.     

从和谐社会与和谐校园看高校思想政治教育

高校的思想政治教育工作在建设和谐社会的大环境之下应该按照和谐社会的基本要求来推进和谐校园的发展.和谐校园建设需要思想政治教育的创新,要针对实际情况不断改进教育方法和内容、改革教育工作的激励机制和队伍体制、加强主体创新.     

高校思想政治理论课教学语言探析

高校思想政治理论课主要是在传授思想政治理论基本知识的基础上对学生进行爱国主义、集体主义与社会主义教育,它肩负着帮助大学生确立正确的政治方向、培养社会主义事业建设者和接班人的重任.因其教学目的的特殊性,比起其它专业课,思想政治理论课的教学语言更为考究.本文主要从影响教学语言的因素出发,探讨了高校思想政治理沦课教学语言的选择问题,以期增强教学的实效性.     

论高校思想政治教育与和谐校园的构建

高等院校是整个社会体系的重要组成部分,应充分发挥良好的示范作用,把和谐校园建设好;应科学全面地理解和把握和谐校园的含义,更新思想政治工作的理念和方式,加强和改进大学生思想政治教育。     

高校思想政治理论课分类教学探析

高校思想政治理论课是一门公共基础课,它面向全体在校大学生。为了推动教学改革,优化教学效果,借鉴分类教学的基本理念与方法对这门课进行改进尤为重要。高校思想政治理论课分类教学的具体做法是,将学生划分为不同类别,为不同类别的学生量身定制不同的分类教学目标,再以适合不同类别学生学习的分类教学方法、优化分类教学考核等进行教学。在分类教学过程中,最值得注意的是,提高教师素质、对学生进行差异化教学。     

高校思想政治理论课实践教学探析

实践教学是高校思想政治理论课教学的重要组成部分,目前在思想政治理论课实践教学中存在认识不够、教师热情缺乏等问题.这些问题应通过提高认识,强化组织管理和协调;加强思想政治理论课实践教学的规范化建设加以解决.     

充分发挥思想政治理论课教师在构建和谐校园中的作用

推进和谐校园建设是构建社会主义和谐社会过程中摆在高校面前的一个重大课题，思想政治理论课教师在构建和谐校园方面具有“主力军”作用，充分发挥思想政治理论课教师在构建和谐校园中的作用着重从领导班子对思想政治理论课高度重视；学校政策导向上对思想政治理论教师的倾斜；多方面支持鼓励思想政治理论课教师自身综合素质提高等方面着手。     

高校思想政治教育工作必须体现构建和谐校园的时代特色

学校思想政治教育是指用马克思主义及其中国化的先进思想观念、政治观点、道德规范,对师生员工实施有目的、有计划、有组织的影响,形成符合中国特色社会主义社会所要求的思想品德的社会实践活动.做好高校的思想政治教育工作,营造积极健康的思想舆论氛围,是构建和谐校园、促进学校发展的重要方面.如何才能做好学校的思想政治教育工作,提高党在高校的执政能力,构建和谐校园,是摆在学校党委和思想政治工作者面前的一个重大课题.我们始终坚持把思想政治教育工作放在首要位置,通过多年的工作实践和积极探索,逐步形成了适合于学院实际需求的行之有效的思想政治工作模式与体系,主要做法可以概括为:一个坚持、三个加强和六个结合.     

和谐校园呼唤大学生思想政治教育柔性化

本文分析了柔性管理的含义和特征,认为大学生思想政治教育工作不只是刚性的管理,应该是更多的柔性的关怀、渗透、包容和引导,主要是以人为本,发挥柔性管理的精神激励功能;关注学生情感需要,发挥柔性管理的情感凝聚功能;构建学生评价体系,发挥柔性管理的价值导向功能。     

加强大学生思想政治教育建设和谐校园

构建和谐校园,是实现和谐社会的重要方面,思想政治教育在构建和谐校园中起到非常重要的作用.高校应充分发挥思想政治工作优势,按照构建和谐校园的要求,加强和改进大学生思想政治工作,积极探索大学生思想政治工作新理念、新思路,建设和谐校园.