办优质教育育时代英才

晋州市第三中学创建于1946年,是晋州市教育系统文明窗口单位,惟一一所市办初级中学.多年来,该校秉承"砺志、勤奋、守纪、健美"的校训,始终以"抓一流管理、育一流师资、上一流设备、争一流业绩、创一流名校"为目标,领导班子"勤政务实、开拓进取",全体教工"严谨治学、精心育人",莘莘学子"明志笃行、博学自强",形成了学校有特色、教师有特点、学生有特长的和谐校园氛围.     

办优质教育育时代英才

晋州市第三中学创建于1946年,是晋州市教育系统文明窗口单位,惟一一所市办初级中学.多年来,该校秉承"砺志、勤奋、守纪、健美"的校训,始终以"抓一流管理、育一流师资、上一流设备、争一流业绩、创一流名校"为目标,领导班子"勤政务实、开拓进取",全体教工"严谨治学、精心育人",莘莘学子"明志笃行、博学自强",形成了学校有特色、教师有特点、学生有特长的和谐校园氛围.     

办优质教育育时代英才

晋州市第三中学创建于1946年,是晋州市教育系统文明窗口单位,惟一一所市办初级中学.多年来,该校秉承"砺志、勤奋、守纪、健美"的校训,始终以"抓一流管理、育一流师资、上一流设备、争一流业绩、创一流名校"为目标,领导班子"勤政务实、开拓进取",全体教工"严谨治学、精心育人",莘莘学子"明志笃行、博学自强",形成了学校有特色、教师有特点、学生有特长的和谐校园氛围.     

办优质教育 育时代英才

晋州市第三中学创建于1946年，是晋州市教育系统文明窗口单位，惟一一所市办初级中学。多年来，该校秉承“砺志、勤奋、守纪、健美”的校训，始终以“抓一流管理、育一流师资、上一流设备、争一流业绩、创一流名校”为目标，领导班子“勤政务实、开拓进取”，全体教工“严谨治学、精心育人”，莘莘学子“明志笃行、博学自强”，形成了学校有特色、教师有特点、学生有特长的和谐校园氛围。     

办优质教育 育时代英才

晋州市第三中学创建于1946年，是晋州市教育系统文明窗口单位，惟一一所市办初级中学。多年来，该校秉承“砺志、勤奋、守纪、健美”的校训，始终以“抓一流管理、育一流师资、上一流设备、争一流业绩、创一流名校”为目标，领导班子“勤政务实、开拓进取”，全体教工“严谨治学、精心育人”，莘莘学子“明志笃行、博学自强”，形成了学校有特色、教师有特点、学生有特长的和谐校园氛围。     

高职品牌专业实例探索

精品专业是学校教育质量的重要标志.专业建设是高职高专院校工作中的核心问题,所谓精品专业就是针对某一类受教育者的具有一流教师队伍、教学内容、教学方法、教材、教学管理、教学效果等特点的示范性专业,也就是"6个一流",但归根到底,就是要有一流的教学效果.     

我国中小商业银行如何从“部门银行”转型到“流程银行”

2006年12月11日,是中国加入WTO后中国金融市场全面对外开放的最后时限,我国商业银行在本土市场上与国际上管理一流的商业银行已经展开全方位的竞争.要竞争就要"知己知彼",我国商业银行与国际上管理一流的商业银行到底有没有差距?有什么差距?有多大差距?如何缩小或消除差距?成为业界共同瞩目和关心的问题.     

零售银行面临转型

2005年前后.中国银行业掀起了一阵零售业务转型的热潮.其时我在中国银行个人部担任副职。那时就有银行提出要"打造成为中国第一零售银行和第一财富管理银行"有银行要"全力打造中国一流零售银行".有银行要"成为最好的零售银行",还有银行提出要进行"颠覆式"的零售战略转型等     

建设世界级科创湖区的探索实践 ——以嘉兴湘家荡区域为例

科创湖区发展模式是依托湖荡河海等资源优势及生态环境为支撑布局的高能级创新平台体系.湘家荡区域作为嘉兴市科创湖区发展模式的先行先试地区,始终锚定"科创区+风景区"发展定位,加快创新能力建设.目前既有建设成效也有短板.发展路径要着眼建一流创新平台、聚一流创新人才、育一流创新产业、建一流创新生态、打造一流科技服务.     

立公安形象树历史丰碑漳州公安建一流队伍创一流业绩

2006年,是漳州市公安机关"立公安形象,树历史丰碑"之年.全体公安民警在市委、市政府和省公安厅的正确领导下,以"三个代表"重要思想为指导,以科学发展观为统领,紧紧围绕市委刘可清书记提出"三个一流"要求和市公安局党委确定的力争实现全省公安系统年度工作综合考评"四连冠"及政府关键业绩(KPI)"三优胜"工作目标,主动适应构建社会主义和谐社会,建设海峡西岸港口大市、工业强市、生态名市战略形势,认真贯彻落实市委、市政府"重在提请、主动服务"工作要求和"公安基层基础建设年"工作部署,建设一流队伍,创造一流业绩,强化平安建设,扎实维护稳定,服务经济社会发展,夯实基层基础,提升公安机关"四个能力"、"两个水平",有效维护社会和谐稳定,促进经济社会又好又快发展.     

构建高校“一流后勤”的思考

《国家教育中长期改革与发展规划纲要》确定了"到2020年,基本实现教育现代化"、"建成一批国际知名、有特色高水平高等学校,若干所大学达到或接近世界一流大学水平"的战略目标。如何按照《纲要》的要求,认识、理解、打造"一流后勤",是当前一个重要课题。     

促进社会经济全面快速协调发展

2006年以来,河北省晋州市坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以科学发展观统领经济社会发展全局,紧紧围绕"建设中等城市"和"重返省30强"的目标,突出"科学发展、和谐发展、跨越发展"主题,大力实施"七市"发展战略,认真抓好项目、园区、城市建设、和谐社会和社会主义新农村建设等重点工作,转变发展观念,创新发展模式,形成社会经济实现全面快速协调发展的良好局面.     

梁稳根缔造三一重工

梁稳根是上市企业三一重工的主要创始人。他带领三一团队,誓要通过三一的发展来探寻中国工业的发展之路,要"创建一流的企业,造就一流的人才,做出一流的贡献",这也是三一企业名称的来历。     

提升工作效能 打造“四个一流” 无锡市宜兴工商行政管理局

宜兴工商局紧紧围绕上级保持经济平稳较快发展和加快经济发展方式转变的决策部署,切实强化效能建设,突出构建"一流的服务体系、一流的监管体系、一流的管理体系、一流的保障体系",优化举措服务发展大局,尽职尽责维护市场秩序,立足职能强化社会管理,整体推进提升队伍素质,充分展示了宜兴工商系统在自身建设和服务宜兴经济社会又好又快发展中的新水平、新面貌和新形象。     

长春市一零三中学

长春市103中学,又名长春市第二外国语学校,是一所实行幼儿小学初中一体化、九年一贯制教育的省、市名牌学校。学校占地面积23705平方米,拥有东、西两个校区和一所学生公寓,中小学101个教学班,学生4000多人。学校管理水平一流,办学条件一流,师资队伍一流,教育成果一流,拥有"国际交流示范学校"、"全国现代教育技术实验学校"、"全省文明单位"、"省教育系统先进集体"、"市一类一级示范校"、"     

丹心浇铸世纪路--记响水县市政建设公司党支书、经理殷作喜

殷作喜已在建设行业干了整整20个春秋,凡是熟悉他的人有口皆碑.在他的带领下,公司上下全力拼搏,勇争一流,取得了骄人的成绩.该公司先后被市、县人民政府授予"文明单位"称号,被市建委授予"创三优"先进单位,被中共江苏省委表彰为"先进基层党组织",他本人也被国家人事部、建设部表彰为"全国建设系统劳模".     

集体经济村庄之二 周家庄

冀中平原上的周家庄农工商合作社被称为"全国最后一个人民公社",其声望虽不及"亿元村"华西村,却更多地保留了人民公社时期特有的制度和文化遗产,比如工分制,比如分口粮。早在1951年,当时的周家庄村就由三个互助组合并形成了河北省晋县(今晋州市)第一个农业生产合作社——曹同义农业生产合作社。此后该合作社规模不断扩大,入社农户亦不断增加,并于1954年正式成立周家庄农业生产合作社,超过85%的当地农户入社,并建立了继饶阳五公村之后的河北省第二个拖拉机站。     

关于高职院校精品课程建设的探讨

本文从宏观和微观的角度,针对高职院校精品课程的建设的问题,结合五个"一流"的具体建设进行了探讨,旨在通过高水平的精品课程建设,带动全面课程的建设和教学质量的提高,以达到优质教育推广的目的.     

从小事入手，落实德行教育

“国运兴衰系于教育，只有一流的教育，才有一流的人才，才能建设一流的国家”。因此，德育是学校教育的重中之重要。要培养人格健全的人才，就要注重从小事抓起，从生活细节入手，教育孩子要孝顺父母，尊重他人，规范自己的行为，从而把德行教育落到实处.     

电气自动化技术专业高水平骨干专业建设研究

秉承发挥优势、补齐短板、凝聚品牌、争创一流的宗旨,创新"校企互融、双主体育人"专业办学模式;建立共享型、国内一流"智能电气控制设备设计生产中心";构建"产教融合、工学结合,五融合、四对接"人才培养模式;提升社会服务能力成为智能装备制造企业发展壮大的助推器和催化剂;通过电气自动技术专业悉尼协议国际工程专业认证.建设期内,使电气自动化技术专业成为在国内同类专业中具有领先优势,国内一流、国际上有一定影响的品牌专业;服务智能装备制造业发展,为奋力推进龙江全面振兴,提供高素质技术技能型人才、智力支持和技术支撑.