债券法定计息期与会计计息期不同时实际利率法核算的Excel实现

债券法定计息期与会计计息期不一致时，实际利率的计算以及利息调整的摊销比较复杂。本文通过剖析实际利率原理，结合具体案例，列出正确的实际利率计算公式及合理的摊销方法，运用Excel函数工具设计实现方案。准确方便可行。     

商业银行单位活期存款积数计息优化及核算

关于商业银行单位活期存款积数计息方法和有关会计核算,银行会计相关教材及中国人民银行网站等方面均缺乏必要的解释和业务实例,使初学者较难掌握,存款单位也较难理解其存款利息金额的由来,且目前的积数计息方法表述有尚待优化之处。文章主要以商业银行利息核算相关现行规定为基础,以积数计算方法解释和优化入手,并结合具体业务实例,详细说明相关概念、计算过程以及与此相关的会计核算方法。     

浅议公积金计息问题和Excel的复核应用

由于目前有关公积金计息的文件规定不够明确,导致各地采用不同的做法。本文通过对相关计息规定的介绍,分析了各地的不同做法及原因。最后介绍了用Excel工具对公积金计息进行复核的方法,对审计人员加强公积金管理监督,维护公积金缴存人的合法权益具有一定的现实意见。     

债券法定计息期与会计计息期不一致时的实际利率法核算

企业购买债券作为持有至到期投资入账后,应当采用实际利率法摊销其利息调整金额。但对于债券法定计息期与会计计息期不一致时的实际利率法核算,目前尚存争议。有观点认为,上述情况的实际利率不按债券法定计息期计算,而按会计计息期(含法定计息期和年末)的总计息期数     

资金价格视角下的利率期限结构

在经济金融理论中,资金价格由微观经济行为主体与宏观经济调控主体的决策共同决定;资金价格的衡量工具是利率。按已得利息是否进入计算以后利息本金的原则,利率采用单利和复利两种计息方式表示。虽然实践中期限在一年及以内的资金价格常用单利计算,理论上,复利计息方式表示的利率才能客观反映资金价格的经济意义。     

应收票据计息与背书转让核算浅见

一、应收票据计息 1.带息应收票据期限不跨年。带息应收票据期限不跨年情况下,存在票据到期前的每月末是否计息的问题。笔者认为,这取决于两个因素：一是对月报的要求。对月报要求高（如半年报）则计息,反之则不计息。二是每月利息金额的大小。每月利息金额大,影响报表使用者决策（重要性原则）则计息,反之不计息。不计息的优点是：在不影响年报的情况下简化了核算;缺点是：不符合配比原则,各月报表不准确。当然,票据到期前的每月末不管是否计息,均不影响年报的准确。     

持有至到期投资按复利计息的会计处理

在2010年会计师<会计实务>考试教材中,对持有至到期投资到期一次还本付息,且利息接单利计算的会计处理,有着较为详细的实例讲解.但对持有至到期投资一次还本付息,且利息按复利计算的情况却没有具体的实例分析.文章将以复利计息的方式来解读教材146页的例题,以满足会计师考生获取更多知识的需要.     

“霸王”怎来“罚款”——银行业“全额罚息”陷争议热潮

近期,"全额罚息"这一原本陌生的名词却成为了社会关注的热点。所谓"全额罚息",就是指在还款最后期限超过之后,无论当月信用卡是否产生了部分还款,发卡行都会对持卡人按照总消费金额计息。按照当前银行日常利率,如果采用全额计息的方式,持卡人在到期还款日未能还清全款,就算只差1分钱,都会按照当期账单全额以万分之五的日利计,并按月计算复利。而按照未清偿部分计息,只需支付这1分钱未还清部分的利息即可,比全额计息省下不少。"全额罚息"自产生之日起即备受争议。而近期接连发生的两大事件更是将这种争议推到了一个顶点:2009年2月底,中国工商银行在全国银行系统中首先提出取消"全额罚息",而只计算透支利息部分;但事隔不到半月,3月初,北京首例"全额罚息"案,储户状告中国民生银行"全额罚息"属霸王条款一审被判败诉。两支方向截然不同的指向标无疑使原本以纷争四起的问题显得更加混乱不一。对此,广大储户究竟应何去何从?     

持续现金流：连续计息条件下的货币时间价值

本通过分析离散计息方法计算货币时间价值的利弊，提出了使用连续计息下持续现金流与离散计息相结合的方法，并运用微积分对持续现金流法的基本公式进行了初步的推导，力图使现代投资决策理论更加科学和精确。     

谈票据的非常规贴现

票据贴现，是指持票人为取得资金，在票据到期前贴付一定利息将票据权利转让给银行的行为。笔者设定票据类型、贴现期、计息方式、计息基础四个变量，基于此对票据非常规贴现进行偏相关分析。     

资金等值计算公式研究综述

资金等值在经济活动系统中应用广泛,资金时间价值的各参数在不同情况下计算公式相似却不同。针对等值计算公式的易混淆性,论文从间歇现金流间断复利、间歇现金流连续复利及连续现金流连续复利三方面综述了等值计算的研究现状,总结了各情况下的等值计算公式,有利于区分、记忆等值计算公式。最后,论文提出连续现金流连续复利的等值计算更符合实际,应推广应用。     

论审计处罚中的违法所得

财经审计法律法规中的违法所得既可以表现为不应有而有,又可以表现为不应免而免。违法所得应该是已实现的经济收益。为体现《行政处罚法》立法精神和行政执法的效益、公平原则,认定和计算违法所得时应包括成本。没收违法所得应注意：没收较大数额的违法所得宜听证;对违法所得有明确合法权利请求人的应先行退还再予没收。     

论人力资源权益的职能结构及其配置模式和运作机制

本文按照企业对人力资源投资人权益的保障内容不同,把人力资源权益划分为所有者权益和劳动者权益,其中所有者权益又包括资本所有权益和收益分配权益;同时还按照人力资源投资人对企业风险的承担形式不同,把人力资源权益划分为实权益和虚权益。提出了与传统物力资源权益既相联系又相区别的划分方式,描述了处不同地位和起不同作用的人力资源权益之职能结构。不仅揭示了投资人的权益期望,在整体逻辑上形成权益与资产的会计平衡,而且反映企业的风险预期,在具体项目间形成风险与权益的财务制衡,从而建立起了人力资源权益之会计配置模式及财务运行机制。     

浅谈兴趣教学法在数学教学中的应用

教学中以趣激情,学生积极快乐参与学习,则课堂教学会高效成功。教师艺术的导课激发兴趣,让学生动手实践引发兴趣,引导学生编儿歌、调动兴趣、走进生活、组织游戏、表扬鼓励各种手段培养学生乐学的情趣。     

利率市场化中的风险转移与商业银行风险规避

利率市场化通过对利率管制下扭曲利率的校正 ,实现了资源的有效配置 ,促进了经济增长。然而利率市场化以后 ,基准利率的确定、利率的波动趋势以及外资金融机构的进入 ,将使商业银行面临风险转嫁的可能。商业银行必须适时建立起完善的风险防范和风险管理制度。     

关于在我国现阶段发展利率期货的思考

随着中国利率市场化的推进,利率风险日益显现,推出利率期货是大势所趋。本文立足国情,分析了我国在现阶段发展利率期货的可行性,并提出我国应适时推出利率期货。     

如何激发大学生对营销专业的学习兴趣

文章讨论了学习兴趣的重要性,指出学习兴趣具有可激发性;提出了学习兴趣的评价模型,并分析学习兴趣不高的主要表现及原因;提出了激发大学生对营销专业的学习兴趣的几点措施。     

浅谈小学英语激趣方法

小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,因为学习兴趣是学生学习的动力和源泉,是一个人认知某种客观的、积极态度的一个倾向。因此,如何激发小学生学习英语的兴趣尤为重要,是我们当英语教师的一项重要的教育教学任务。必须有步骤、有目的、有计划地落实到我们的教育教学当中去。     

发展中国家的利率决定:一个逻辑分析框架

发展中国家的利率决定与发达国家有很大的不同,前者更多的受到外部因素的影响。在完全封闭、完全开放开放以及一般的经济条件下,发展中国家的利率决定因素差别很大。因此从政策的角度分析不同的因素影响利率的方式非常必要。     

城投债利率的影响因素

本文通过收集相关数据,对2012年我国各地方政府机构发行的7年期城投债利率、财政收入、居民消费水平、失业率、居民可支配收入、财政收入占GDP比率、城市等级和信用等级建立多元函数关系,采用回归分析方法,得出城投债利率与这7个指标存在线性关系,确定影响我国城投债利率的因素。