农产品价格风险管理模式研究——基于玉米“保险+期货”的案例分析

本文在对"保险+期货"模式的运作机制进行详细阐述的基础上,结合2017年辽宁地区玉米"保险+期货"模式的具体案例,深入分析了其运作操作过程,并在此基础上发现当前"保险+期货"模式存在农产品面临的价格风险趋势增大和场外交易监管不严的问题,进而提出了综合运用金融工具、提高交易对象进入门槛等建议。     

专业实践能力教学实证研究——以“AIDA”模式在外贸函电教学中的渗透为例

以外贸函电为例来探讨"AIDA"教学模式在实践教学中的渗透,实证分析了该模式的教学运用价值,证实:运用"AIDA"模式进行实践教学,能达到提升学生专业实践能力的目标。     

浅析“吉利”汽车的“三角形”差异化战略模式

文章以"吉利"汽车为研究对象,以"吉利"汽车的发展现状为前提和基础,运用SWOT分析法进行问题的辨析,并结合其战略定位提出了一种结合了差异化战略和集中型战略的新型战略模式——"三角形"差异化战略模式,文章探究了"吉利"汽车发展的成功之处,以期为中国汽车行业的发展提供新思路。     

投资收益和公允价值变动损益关系研究

"投资收益"和"公允价值变动损益"作为两个重要的损益类科目,其之间既有联系也有区别。为了更好地理解和掌握二者的内涵、性质、用途及账务处理之间的差异,本文对其做一个比较。     

客车行业营销模式探析

目前,客车行业竞争非常激烈、同质化现象异常严重已是业内公认不争的事实。为了增加产品核心竞争力,提高企业生存能力,各客车企业均使出看家本领,大打"差异化"这张牌,其营销模式自然也是五花八门。譬如,渠道直销模式、展会营销模式、品牌营销模式等等。大多数企业普遍运用的是单一的直销模式或关系营销模式,少数企业运用的是直销、代理混合模式。但笔者认为,业内目前单一的营销模式难以支撑客车行业瞬息万变的市场需求和难以应对日益激烈的竞争,未来企业的营销手段很可能将效仿企业的集团式多元化经营,营销的总体趋势也将由传统的单一营销模式转向为多元化营销模式。     

城市绿地用途管制问题与制度建设研究——以青岛市为例

针对城市绿化面临的问题及其在生态中国建设中应有的担当地位,以青岛市为例,论证了运用用途管制制度规划建设管理城市绿化的必要性、可行性以及通过立法供给落实城市绿化用途管制制度的路径,认为绿化分类是实施用途管制的基础,绿地系统规划是实施用途管制的依据,转用审批是实施用途管制的关键,绿地利用效益评估是实施用途管制的保证,执法监督是实施用途管制的保障。同时建立多重激励保障机制,形成良好的实施用途管制制度的社会氛围。     

导师制在我国工科院校应用型人才培养中的作用分析

高校导师制起源于西方,后流传应用于我国。针对导师制在我国应用发展的局限性,本文提出了在工科院校采取学业导师+人生导师+社会导师"三位一体"的导师制应用型人才培养模式,简要阐述了"三位一体"导师制运用的时代背景,分析了其基本内涵,论证了"三位一体"导师制的作用。     

煤炭资源层级利用循环模式研究

煤炭资源由于其赋存的地层深度、形成年代、地质结构等的不同,造成原煤在性质、所含其他矿物成分的差异,从而也决定了原煤的用途各异.因此,为提高煤炭资源的利用效率,应根据煤炭资源的性质、所含其矿物成分及其含量高低,研究煤炭资源不同的用途,建立煤炭资源层级利用循环模式,做到物尽其用.     

应用型民办高校专门用途英语教学改革困境与对策研究

在社会不断发展的背景下,传统的大学英语教学模式已不能满足目前社会对高级知识人才的需求,因此对传统大学英语教学模式进行改革,转向更具有知识含量的专门用途英语教学模式是尤为重要的,或许在改革过程中存在些许问题,但也要坚持下去。本文将主要探讨专门用途英语教学模式的改革过程中遇到的问题与对策。     

企业租售土地使用权会计核算及损益影响

正一、引言财政部于2006年2月发布的新会计准则体系中,涉及土地使用权的核算的会计准则有《企业会计准则第6号——无形资产》和《企业会计准则第3号——投资性房地产》。其中第6号"无形资产"准则规定,企业取得的土地使用权通常确定为"无形资产",但改变土地使用权用途,用于赚取租金或资本增值的,取得确凿证据(即:(1)企业董事会或类似机构应当就改变房地产用途形成正式的书面决议,(2)房地产因用途改变而发生实际状态上的改变。)时应将其转     

浅论工商管理人才培养模式的比较分析

传统"三段式"的工商管理人才培养模式,并指出其存在的主要问题。在此基础上,详细比较分析了近年来国内部分高校改革与探索实施的"协同式"、"按系招生,多方向培养"、模块式"和"校企业合作式"四种各具特色的创新工商管理人才培养模式,笔者认为这四种创新工商管理人才培养模式能够在很大程度上弥补传统工商管理人才培养模式的不足,满足经济发展对个性化、多元化、多规格的现代工商管理专业人才的需求。     

组织行为学视角的五年制高职校企合作动因与运行机制

校企合作已经成为当前高等职业教育人才培养的主流模式,是学校与企业两种组织之间因所占有资源存在差异而形成的一种"合作教育"机制。本文分别从资源依赖理论、成本收益分析、合作博弈等组织行为学视角分析校企合作双方相互依赖程度不均,存在明显的"校热企冷"现象,提出只有完善校企合作运行机制,使合作博弈的效益最大化,才能促使校企合作开展的更为长久、有实效。     

适应蓝色经济发展需求的高技能人才培养模式研究--以应用化工技术专业人才培养模式改革为例

本文以服务国家海洋发展战略为目标,立足为青岛蓝色经济先行区产业建设输送高素质、高技能人才,在转方式、调结构、培养高技能人才方面,主动服务青岛蓝色经济和产业发展。在学院“学教做一体化”人才培养模式的统领下,以应用化工技术专业为试点,实施“1.5＋1.5”专业人才培养模式改革,形成系统的、基于蓝色经济发展的人才培养模式理论和案例,为同类院校提供成功的范式。     

模具专业应用型人才培养模式的探索与实践

模具工业是国家的基础工业,培养具有知识和技能的应用型人才是企业所需,通过对模具专业建设的探索与实践,确定了"1231"的人才培养目标,探索了"3+nx"人才培养模式,改革课程体系,创新教学方法,利用学校实验室优势资源,为校园环境下应用型人才的培养探索出一条新路。     

基于人才供应链的文化创意人才培养模式研究

在知识经济成为社会经济主导的今天,文化创意不仅仅是一种理念,而且具有巨大的经济效益和经济潜力。从全球角度讲,文化创意产业已成为国家竞争力的一部分。为了更加深入和直观的了解文化创意人才的培养模式,文中在人才供应链管理知识的基础上,收集了我国不同地区样本的9个指标的现实数据,并运用结构方程模型的方法和AMOS17软件对数据进行统计分析,拟合为一个文化创意人才培养相关性模型,找出四个相关性因素的比例。研究发现文化创意产业环境占比过半,而高校对于文化创意人才的培养、人才对接以及人才政策支持占比分别近似于2：2：1。研究采用了社会学科定量研究的结构方程模型及运用了人才供应链作为研究切入角度,其研究结果将为我国文化创意人才培养模式提出建设性对策与建议。     

我国公路港基本内涵特征探析

近年来,物流平台和物流园区建设热潮涌起,“公路港”因其特殊的模式带来了巨大的社会效益,各地也在如火如茶的建设中,文中将结合现有文献与资料,通过对现有三大使用“公路港”的载体进行综合比对,分析提出“公路港”的两大基本内涵特征。     

高职旅游管理专业人才培养模式改革的探索与实践——以江西财经职业学院为案例

该文以江西财经职业学院旅游管理专业为案例,对旅游管理专业"岗课证直通、多维立体"的人才培养模式的内涵和实施措施进行了探讨,提出旅游管理专业人才培养模式的设计要体现服务于地方经济社会发展的特色需要,与地方旅游产业的发展高度融合,才能办出特色与活力。     

小水电站状态检修可行性分析

长期以来,小水电站的检修工作同大中型水电站的要求一样,执行的是原水利电力部颁发的《发电厂检修规程》中规定的,按检修周期检修。这种规定是一种比较保守、盲目的检修模式。它的不合理表现在"到期必修"上,不但造成人、财、物、时的大量浪费,可能还会把好的设备拆坏。状态检修就是"该修必修,修必修好",它所强调的是"该"字,它反应了状态检修将更具有针对性、更具有科学性。提高了电站的经济效率,保证了民营资本的利益最大化。     

“知行合一”理念下高职会计专业人才培养模式研究

本文作者结合高职院校会计专业人才培养模式改革的实践,比较了全国高职院校会计专业人才培养的现状,分析了地方高职院校会计专业培养中"知行合一"理念的缺失问题,提出基于"知行合一"理念的会计专业人才培养模式改革的策略,构建了"知行合一"的会计专业人才培养模式新体系,有效地提高了高职高专会计专业人才培养的质量。     

物流管理专业应用型创新人才的一体两翼培养模式

目前,高等教育正从精英教育转向大众化教育。在分析此背景下的人才需求特性基础上,文中从一般地方高校特征和物流管理专业特点出发,提出面向一般高等院校的以理论课程教学为主体,以实践应用和科研创新为＂两翼＂的物流管理专业应用型创新人才＂一体两翼＂培养模式。首先梳理并分析人才培养模式现状,在此基础上明晰应用型创新人才内涵,接着,从培养目标、实现这一目标的课程体系设置、教学方式方法等角度阐述应用型创新人才的＂一体两翼＂培养模式,最后,就师资配备、评估体系展开讨论。