基于建构主义教学理论的多媒体资源库建设与实践

基于建构主义教学设计是以学生为中心,构建自主学习情景。如何将这一教学设计方法应用于网络环境下的教学资源库建设,本文对此提出初步设想,并做有益尝试,以期推动网络环境下多媒体教学资源库,提出建设性意见和建议。     

体育表演专业实践类课程教学资源库的构建

近些年高校与社会教学团队针对课程教学资源库的建设已经形成规模，本文针对体育表演专业实践类课程教学资源库的构建进行探讨，归纳出实践类课程教学资源库构建的原则与程序规范，提出实践类课程教学资源库构建的思路、目标与路径，并结合体育表演专业实际教学经验，制定实践类课程教学资源库构建的对策，旨在为体育表演专业教学与实践的提高提供参考。     

教学资源库建设之我见

随着IT技术的迅猛发展和网络社会形成，教学资源库逐步成为教学的一个必需品，构建适应职业教育发展，适合职业院校专业特色，有利于职业院校之间实现资源共享的标准化、科学化、开放化的专业教学资源库成为职业教育教学改革和信息化建设必须解决的重要问题。文章分析了国内外教学资源库的研究现状和建设教学资源库的意义，结合参与金融专业国家教学资源库建设的体会谈谈对教学资源库建设的看法。     

基于结果导向教学的技能实训模式探析——以印刷专业为例

本文以乌鲁木齐职业大学印刷专业建设实品教学资源库为例,在资源库的建设过程中深化了校企合作体制机制的改革,共同构建了实品资源库的管理体系,共同设置专业课程的实训项目,实行了新的技能实训模式,并实行开放式办学。实品资源库的建设体现了校企共建、过程共管、人才共育,确保教学质量的整体提升。     

工商管理类专业核心课程资源建设体系构建:基于创新与实践一体化视角

教学资源建设是现代教育的重要构成要素,本文基于创新与实践一体化的视角,构建工商管理类专业核心课程教学资源建设体系,具体包括课程教学资源库结构、功能与成效的概念模型研发与设计,课程教学资源库开发与建设,教学资源库有效运行的管理与维护手段开发与建设,以及教学资源库功能与成效评价的信息采集与研发手段的建设,并提出教学资源体系的建设目标,同时探讨建设方案的实施路径和实施方法,最后对建设体系的预期效果和成果进行分析。     

专门用途英语移动学习资源库构建研究

本文在研究移动学习理论的基础上,针对国内外专门用途英语课堂教学现状,分析了构建专门用途英语移动学习资源库的必要性。同时,通过研究分析,提出了构建专门用途英语移动学习资源库的构建策略,旨在创建符合当前高校学生学习特点,实用性强的专门用途英语移动学习资源库。     

保险专业课件资源库构建设想及意义研究

课件资源库可为教师的教学和学生的学习提供良好的知识平台和互动平台,本文阐述构建保险专业课件资源库的意义,保险专业课件资源库的构建和管理,整合现有的教学资源,将课程教学改革与专业课程建设一体化运作,从而达到提高教学质量的目的。     

“互联网+”会计信息化教学资源建设研究

职业教育专业教学资源库建设是落实国家大力推动教育信息化的重要抓手。如何充分应用信息技术,将网络多媒体资源融入财会专业课程教学过程,成为提升会计信息化教学的重要手段。本文以高职会计专业群信息化教学资源库建设为研究主体,构建了双平台三系统的会计资源库,形成了普适的、泛教学资源系统,充分满足多元化的会计专业群教学的需求。     

高职《化工单元操作》教学资源库的网络建设研究

在网络信息飞速发展的今天，建立一个与高职教育教学紧密结合的共享型教学资源库是校园信息化的一个重要内容，本文重点介绍了构建共享型《化工单元操作》教学资源库的思路和内容，创新点与特色。     

基于云计算的高职物流专业教学资源库建设

在分析基于云计算的高职物流教学资源库建设的意义与要求,阐述云计算下高职物流教学资源库建设的内容的基础上,构建了基于云计算的高职物流教学资源体系架构,以期进一步提高高职物流专业的教学质量.     

论建筑安装工程造价课程教学改革

建筑安装工程造价是建筑环境与能源应用工程专业一门十分重要的专业课,针对课程特点,结合目前教学中存在的问题,从教学目标、教学内容、教学方法等多个方面提出了该课程教学改革方案。     

机械专业数字化虚拟制造实验平台开发的研究与实践

虚拟制造实验平台的开发对于机械设计与制造专业的教学有着深远的意义,对于教学环境、学生学习能力、资源共享都起到了十分重要的作用。本文分析了虚拟制造实验平台建设的意义,研究了虚拟制造实验平台建设内容及实施方法。在机械专业实验教学中采用虚拟制造技术,既可以节省设备经费,又可提高学生的创新意识,将会有力地推动实验教学内容与实验教学方法的深刻变革,为机械类专业的实验改革探索一条值得借鉴的途径。     

建筑环境与能源应用工程专业开放性实验教学研究

本文对我院建筑环境与能源应用工程专业开放性实验教学的方案、要求、考核等方面进行了研究。     

五年制高职物流管理专业教学资源库建设研究

研究的目的在于创建五年制高职物流管理专业教学资源库,构筑开放的教学资源环境,最大限度地满足学生自主学习的需要。主要结合五年制高职物流管理专业建设的实际情况,采用社会调研、对比分析与归纳总结法,致力于建设与物流管理专业相关的资源体系,以多种方式进行资料的收集、整合、编辑和存储,最终形成一个涵盖物流管理专业所有媒体信息的多媒体网络平台,实现系统化与规范化管理以及资源的共享。     

高校物流工程实验室建设与教学研究

建设与物流工程专业发展相适应的实验室是确保教学质量、提高科研能力的重要条件之一。文中从现阶段我国物流专业教育存在的问题出发，分析了当前高校物流工程实验室建设情况、物流实验教学在物流人才培养中的作用和必要性，并提出了适合该校物流工程专业的实验室建设方案。     

机械类专业课程中学生工程意识培养的教学方法研究与实践

本文以教育部卓越工程师教育培养计划为目标,根据"卓越计划"的培养特点,对于机械类学生,需要迅速提升学生的工程实践能力。针对机械类专业课程内容与学生的学习现状,对现有教学方法进行改进,结合近几年的教学实践,就课堂教学中学生工程意识培养的教学方法进行了研究。     

机电专业实践教学的思考

本文就机电专业面对机械制造及电气工程领域发展的新形势,提出目前在我国高等院校中,机电专业实践教学中存在的问题。并对所存在的问题进行分析,结合我校实际情况,根据在实践教学中的体会,提出相应的解决措施。认为对培养应用型机电本科人才是非常重要的。     

基于应用型本科人才培养模式下机械设计基础课程设计教学的探讨

机械设计基础课程设计是机械设计课程体系中的一个重要的实践教学环节,它是工科院校机械类专业学生进行的第一次较全面、较系统、工程设计性很强的综合性设计训练。针对培养应用型本科人才的教学要求,在机械设计基础课程设计实训中,在教学方法和手段、教学重点和设计成果的展现形式等方面进行了教学改革和探索。为提高实践教学质量和方法,培养符合时代发展需求的应用型本科人才奠定了基础。     

应用型人才培养过程中工程力学的教学研究

目前，在高等教育工程力学课程的教学过程中，一些高校简单地合并理论力学与材料力学的教学内容，造成该课程的某些章节重复，部分传统理论与计算方法不适用于工程实践。因此，必须对该课程体系中的内容进行精简和舍弃，以新的理念构建一套具有时代意义的工程力学知识教学体系，由此突出机械专业人才培养过程中的实用性和应用性。     

关于工科专业实践性教材建设的思考

文章首先分析了我国工科专业教育的现状,以电子信息类专业为例,分析了我国工科专业实践性教学教材的现状,以及现存教育教学模式存在的缺陷。指出了工科专业实践性教材建设的必要性和紧迫性,根据到其他学校的调研和自己的教学实践,提出了一种从教材入手解决工科学生实践能力低下的思路。