谈以人为本的企业思想政治工作

<正>以人为本最简单的解释就是要把人作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。具体地讲,就是要尊重人的生命和人格,尊重人的劳动和创造,尊重人的利益和权利,尊重人的自由和个性。企业要发展,人才是关键。只有重视人的智慧和创造力,才能使这种“活力源”不断地产     

劳动关系:和谐社会的风向标

中国是一个有着13亿人口的大国,其中经济活动人口近8亿人,占总人口的近六成。劳动关系已经成为现代社会中最基本也是最重要的关系。党的十六届四中全会在提出如何构建“和谐社会”时,第一条讲的就是“全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,不断增强全社会的创造活力”,第二条讲的是“妥善协调各方面的利益关系,正确处理人民内部矛盾”。这是对劳动关系与社会和谐之间内在联系的深刻阐述与准确把握。     

高校学生事务管理中的心理问题研究

高校学生事务管理工作涉及到大量的心理学问题,其中学生的心理问题是重中之重。心理健康问题和心理发展问题是学生心理问题的两个重要方面。提升学生的自我意识,使"自我"变得足够强大;加强生命教育,引导学生尊重生命、尊重人的价值;重视人格教育,帮助学生弘扬个性是大学生迫切需要解决的心理发展问题。     

刍议尊严

本文主要是论述尊严是人的本质属性的基本要求,是人终身最尊贵的价值——人的信仰、信念的反映;是人的自尊心和自爱心不受伤害、个人价值不遭贬低的权利、是每个人独立的不可侵犯的自由得到尊重的权利;这份生来就有的权利在各种关系的相互作用下,有时却变得异常复杂。本文将着力用辩证的哲学方法从个人的角度和社会的角度两方面进行分析和阐述。     

导入心理咨询 服务企业员工

宝钢服务员工的工作机制以尊重人为出发点,以凝聚力为归宿点,包括了六个方面的内容,其中大部分内容与心理咨询有趋同性。如尊重人、了解人、关心人也是对心理咨询工作者自身素养和业务技巧的最基本要求。又如提高人、规范人、激励人也是心理咨询所要达到的目标之一。成功的心理咨询,不仅仅在于帮助人摆脱心理障碍,更重要的是还要帮助人实现自我价值。再如依靠人,心理咨询最终还是要靠咨询者本人的感悟、会意乃至觉醒,来摆脱自身的心理问题。     

走出价值观的三个误区

当前,错误价值观对人们产生负作用最突出的主要是三个问题。一是青年群体的人生价值观方面,讲事业、不讲奋斗的消极人生态度;二是职工群体的经济价值观方面,只讲索取、不讲奉献的唯物质利益原则;三是道德价值观方面,横移价值标准,交换原则泛化导致腐败之风。 人一生中最有价值的东西,就是为了集体和个人事业去奋斗、拼搏;最没有价值的就是不讲事业和     

企业名字趣谈──访民俗专家曌武

问：许多企业家为自己的企业或产品取名绞尽脑汁,访遍大江南北的高人,起名很重要吗？ ■武：取名很重要,人的名字对人的一生很重要,人的生命价值分两部分──肉体皮毛和精神生命,人去名在的伟人肉体虽消亡名字却永存,例如秦始皇,现今谁还能记得秦始皇的音容？但每个人都知道秦始皇的名字,名字体现了人的价值追求的符号,企业的名字也是如此,表达了企业家的精神追求和美好愿望,虽然企业的名字对企业的发展不起决定作用,但却有锦上添花的功效。 问：企业取名应该注意哪些问题？ ■武：中国人使用名字的表达方式是汉字,汉字名字讲…     

企业标准化管理中的以人为本理念

以人为本的理念是企业标准化管理中的至关重要的内容,应该引起各级管理者的高度重视。企业规范化管理应该强调全方位地承认被管理者的主体地位,充分尊重人的价值、尊严、地位和个性,确定"人高于一切"的价值观,真正激发出全体员工的聪明才智。     

安全生产事故中的生命价值理论研究

在安全生产事故赔偿过程中,评估生命价值最常用的两种方法是:人力资本法和支付意愿法.用人力资本法评估生命价值的前提是人的生命可以用一个人未来的生产能力来计量,而用支付意愿法评估生命价值的前提是人的生命可以用一个人为降低死亡风险而愿意支付的货币金额来计量.本文对国内外生命价值评估研究进行述评,指出了各种评估方法的优缺点.支付意愿法已成为国外学者评估生命价值的主流方法,学习借鉴国外的研究经验,将这一方法运用于我国的生命价值评估研究是今后国内研究的一个方向.     

在小学数学教学中实施创新教育的实践

“创新教育”是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，其核心是创新能力的培养。从这个意义上讲，在数学教学应该重视引领学生去认识数学领域的新发现、新思想、新方法，让学生掌握创新的一般规律。为学生将来成为创新型人才奠定数学素质基础。     

突出"四个抓手"建设安全文化

安全文化是安全生产在人的思想观念和意识形态领域的综合反映,是保护人的身心健康、尊重人的生命、实现人的价值的文化,是安全生产的有力保证,是体现"关爱生命、安全发展"主题、促进社会主义和谐社会建设的基础工程.它坚持以人为本,以文化为载体,通过文化的渗透,提高人的安全价值观,规范人的行为.     

敬畏生命

爱惜生命,并不仅仅是狭义上爱护珍惜人类的生命,亦指以何态度面对世间万物。其中,体现着对生命价值的思考,对生命尊严的尊重。     

科学发展观视阈下高职院校教师管理创新的思考

＂以人为本＂是教育最基本、最高的价值追求,是科学发展观的本质和核心。教育的本质是培养人的实践活动,其出发点是人,归宿和落脚点还是人。高职教育的发展需要＂大楼＂,需要科学的决策和管理,但归根结底离不开发展的核心——教师队伍的建设和发展。贯彻科学发展观,就是要了解教师的价值取向,尊重教师的主体地位,理解教师,服务教师,激励教师,不断满足教师专业发展的精神诉求,才能提高教师管理的科学性和有效性。     

关于读书的遐想

1、一本书，也是有生命的 我一直认为，一本书也是有生命的。这就像一个人．没有呱呱坠地以前，还谈不上是一个具有独立意义的个体。但是．一旦他或者她哭着喊着挣扎着经过了那条狭窄的生命通道之后，他或者她就有了自己的尊严以及存在的权利。作为社会人．我们尊重这种存在的权利，是因为我们尊重自己的权利不受侵犯。我们尊重每一个生命的个体．是因为我们自己也希望自己被别人尊重和爱护。     

关于读书的遐想

1、一本书，也是有生命的 我一直认为，一本书也是有生命的。这就像一个人．没有呱呱坠地以前，还谈不上是一个具有独立意义的个体。但是．一旦他或者她哭着喊着挣扎着经过了那条狭窄的生命通道之后，他或者她就有了自己的尊严以及存在的权利。作为社会人．我们尊重这种存在的权利，是因为我们尊重自己的权利不受侵犯。我们尊重每一个生命的个体．是因为我们自己也希望自己被别人尊重和爱护。     

试论劳动法与劳动者的人权保障

人权,从一般的理解上来说,是人能够生存所应该享有的权利。生存的人要求能够实现自己的尊严与价值,在人类历史发展中,正是通过不断对人权的追求,人类从野蛮走向文明,从专制专向民主,从人治走向法制。今天,世界各国都把尊重和保障人权作为法律的基本原则。也是现代化社会追求的目标。文章将对劳动者在劳动关系方面的人权保障展开论述。则是通过劳动法律的立法及实施来实现的,     

国外优秀企业的用人之道

管理的秘诀是尊重人 ,那么尊重的人秘诀又是什么呢 ?换句话说 :怎样做才算尊重员工 ,并达到预期的效果呢 ?尊重人应该是内容与形式的统一。在美国 ,成功的企业几乎都十分注重建立“尊重每一个人”的形象 ,他们不放弃任何一种可能的形式 ,甚至连语汇上也有所体现。达纳公司则在一切报告和讲演中都使用“大家”的字眼 ,不用“工人们”的称呼。在麦当劳公司 ,所有雇员为“伙伴” ,而不称员工。这些做法确实有潜移默化的作用。当然 ,尊重人不仅需要形式 ,更应该注重内容。尊重人应该体现在对员工利益的真正关心上。有许多公司往往在企业不景气的…     

企业与婚姻的界限

中国人的人文特点决定了家庭在中国的社会环境中特别重要。西方的家庭和婚姻概念和中国人是不一样的。中国人讲“齐家、治国、平天下”,一切都从家的治理开始。如果企业家一定要把家庭伦理放到企业的核心伦理中,那就错了。中国老板喜欢包办天下,自我膨胀,分不清企业伦理、家庭伦理、宗教伦理,所以往往用家庭伦理涵盖了企业伦理。其实,企业就是企业,家庭就是家庭,二者应该有一个清晰界限,其伦理关系也绝不相同。中国人的人文精神和西方人的人文精神不同,有质的差异。西方讲“人”,讲的是个体生命的尊严,以每一个生命个体为核心来演化它的人文…     

浅谈企业人本管理思想

人本管理以重视人在企业中的作用为核心,以个人自我管理为基础,以企业的共同价值为引导,使员工的人性得到最完美的发挥。关心人、尊重人、实现人的价值是人本管理的核心价值观。只有从理论的高度深入认识这种核心价值观,才能在实践中使企业长久不衰。     

读者信箱

生命应该得到尊重,谁爱当上访专业户？各地读者质疑联通在信