管理中的柔性与刚性

在一个班组中，班组长既是生产者，又是管理者。管理好一个班组不能只依靠班组长一个人，而是要依靠各个组织成员的共同努力。班组管理中首先是要有严厉的一面，坚持原则的刚性管理要得到不折不扣的执行。其要点是：要明白制度的重要性，管理并不是人管人，而是制度管人。     

强化班组建设的思考与建议

班组是企业的基层作业组织,班组成员素质的高低及班组建设的好坏,与企业当前的生产经营成效和长远发展息息相关。通过以制度管人、以感情聚人、以文化育人,能够有效提升班组的向心力和战斗力。以制度管人,建立健全班组管理制度没有规矩,不成方圆。任何一个组织成员的行为都需要规范,班组建设的管理必须从制度这条主线抓起,通过建立健全规章制度,改变制度中的不足,不断补充新的、科学的管理制     

强化班组建设的思考与建议

正班组是企业的基层作业组织,班组成员素质的高低及班组建设的好坏,与企业当前的生产经营成效和长远发展息息相关。通过以制度管人、以感情聚人、以文化育人,能够有效提升班组的向心力和战斗力。以制度管人,建立健全班组管理制度没有规矩,不成方圆。任何一个组织成员的行为都需要规范,班组建设的管理必须从制度这条主线抓起,通过建立健全规章制度,改变制度中的不足,不断补充新的、科学的管理制     

班组长如何调整好自己的心态

班组长在企业里既是被领导者又是基层的领导者,厂和车间不能对每件事都指挥到每个人,各项任务要通过班组长落实,所以班组工作的好坏,关键在班组长。班组长既是生产上的战斗员又是第一线的指挥员。班组的一切生产活动都是在班组长的安排下进行的。班组有哪些矛盾和问题,怎样解决,班组生产各环节的矛盾和问题也要靠班组长负责解决,有了好班组长,就能组织好生产,处理好各种矛盾,建立正常的生产和劳动秩序,均衡、安全地完成班组长任务,实现企业的奋斗目标!一个人的心态很重要,心态决定状态,状态决定结局。班组长这个特殊的企业角色(没有任免权、没有决策权),在日常工作中,在管理人,管理事,管理自己,管理物料,管理设备等过程中,终常会遇到不顺心的事,不顺心的人,有时还要为大局着想,甚     

给班组长支几招

最近在中国企业班组长QQ群和班组长们交谈,90%以上的班组长认为班组工作中最难的就是人的管理。是的,人是管理工作中不可缺少的重要条件,人员管理是企业永恒的话题,企业管理难的是定位,而班组管理难的就是人心所向。     

从传统班组到高效团队

传统班组中,班组管理通常都以班组长个人经验管理为中心,管理方式也主要依靠制度、考核、罚款、批评,由外而内地强制性推动,从而导致班组员工被管理、被监督、被约束,情绪压抑,潜能埋没。面对日趋激烈的市场竞争,许多企业也已经认识到加强班组管理工作的重要性,所以从传统班组走向高效团队无疑是加强班组管理的一剂良方。那么,什么是高效班组团队呢?又该如何打造呢?传统班组与高效团队区别     

班组建设三议

班组是企业组织结构的基石，是落实各项工作的出发点和落脚点。班组建设的好坏直接关系到企业的活力、生存和发展。因此，加强班组建设在现代化企业管理中显得越来越重要。 　　提高人的素质，调动人的积极性是班组建设的关键。要使班组建设得以加强和发展，首先要加强班组长岗位知识的培训，提高班组长的工作能力及管理水平。班组长是兵头将尾，企业的各项工作任务都要靠他们来组织实施，优秀的班组长才能带出一流的班组，班组长能力的大小、素质的高低直接影响班组建设的好坏和企业的效益。所以说，注重班组长的素质和能力的提高犹如注重…     

班组长要树立五种意识

班组是贯彻执行指令的最基本单元,班组长则是确保指令能否最终落实的最后一道管理保障。因此,班组执行力的强弱关键在于班组长,而当好班组长则要树立五种意识。团结意识。班组长是兵头将尾,上要对组织负责,下要对员工负责,过多侧重于哪一方面都不利于工作的开展。因此,班组长要树立一种强烈的团结意识,定好自己在管理体系中所处的位置,明晰自身的权利与义务,该管时就管,该协调时就协调。切不可只唯上或只唯下,一有了矛盾要么一味上交,要么一味压制,丧失了工作原则,影响班组团结,进而影响干群关系。学习意识。随着企业的发展,员工的素质都有了较大的提高,当好班组长不能再像以前单凭体力付出就可以胜任了。要当好班组长应树立强烈的学习意识,除了要学习业务知识,还要学习一定的管理知识,使自己成为一个视野开拓的人,在班组员工心目中树立一个"见多识广"的形象。这样     

怎样当好班组的“九品官”

车间的班组是企业的“细胞”,是企业中最小的生产单位和管理工作中的第一道工序。车间班组的管理包罗万象,可说是“麻雀虽小,五脏俱全”。那么如何才能当好车间班组长这个“九品官”呢? 1.要民主管理。班组长——企业末梢的“兵头将尾”,要使这些手下的“兵”紧紧地团结在一起,听从指挥与调配,齐心协力地完成好任务,不搞民主管理是不行的。搞好民主管理,首先要相信职工,依靠职     

选择班组长要注意的几个方面

班组是煤炭企业生产管理最基础的环节，煤炭企业的各项管理工作最终落脚点在班组。一个班组管理的好坏关键在班组长，班组长是不脱产的企业最基层干部．每天既要干满干好自己分内的工作，又要管好大家的事，往往处于“上挤下压”的境地。因此，对班组长的选择显得尤为重要。     

班组制度与企业制度的关系是什么

正说到班组制度建设,首先浮现在班组长脑海中的一个疑问是:班组中的各项制度已经很多,堆砌成山,班组还需要进行制度建设吗?毫无疑问,即使企业已经制定了各种门类齐全的制度,但是班组制度建设仍必不可缺。那么为什么要进行班组制度建设,班组制度建设与企业制度建设的关系又是什么呢?班组制度指的是在公司制度的统一要求下,由班组全员     

煤炭企业自备电厂的班组管理

本文认为抓好煤炭企业自备电厂的班组管理,应全力抓好班组的安全生产管理和经营管理工作,同时要注意班组实际管理工作中出现的几个问题,并要有一个称职合格的班组长.     

明确角色定位，做好班组管理

班组的生命力直接关系到企业的兴衰存亡。在实际的工作中．大多数班组长都是因为原来业务突出而得到提升．但不少人并没有自觉完成角色的变化．在很多情况下还把自己作为业务骨干来对待。我担任班组长以来．对这个问题有了一些较深入的思考。通过学习我深刻地认识到．对于一个踏上班组长岗位的管理者而言．如何尽快完成从一名“业务骨干”到一个“优秀管理者”的角色转变，是做好班组管理首先要解决的问题。     

普通员工如何当好班组长

班组是安全生产的第一道防线,班组长是现场第一责任人,担负着防止工伤和重大事故发生的管理使命和职责。传统班组管理一直重视班组长的作用。随着全员管理的思想深入发展,员工共同参与班组管理的模式逐渐取代班组长一人管理的传统模式,各种全员管理实践经验涌现出来。国投大同塔山煤矿摸     

加强班组管理三要

班组作为企业最基层的管理组织,是企业发展的根基,是安全生产的基石。班组管理的好坏直接关系到企业的持续发展,在企业管理中起着至关重要的作用。一要提高班组长的素质。班组长是班组管理的核心人物,是生产和日常管理工作的指挥者和组织者,他们在班组中的地位和作用决定他们必须要具备三种素质。一是政治素质。作为班组的带头人,要具备强烈的事业心和使命感,自强不息,顽强进取,坚持原则,大胆管理,善于协调干部和     

什么是“动车型”班组建设? 该如何设置组织结构?

在传统的班组管理模式中,一般是由班组长独当一面或者再配置一名副班长,管理较先进的班组会配置班组五大员。但是据调研显示,很多班组的五大员也是形同虚设,并没有真正发挥管理作用。而"动车型"班组的典型特征就在于人人参与,人人担责。在"动车型"班组中,依靠的是全员管理,即每个人都是班组管理的参与者、责任的承担者、问题的发现者、经验的传授者、创新的发现者。"动车型"班组可以使每个人从被动管理转变为主动参与,从消极等待转变为积极思考,从漠视问题转变为解决问题,每个人的潜能都会被最大化地激活和释放。同     

发挥班组长作用要坚持“五给”

班组管理是企业管理的基础，基础不牢，地动山摇，要调动班组长的工作积极性，发挥好班组长在企业管理中兵头将尾的作用，要坚持做到“五给”一是政治上给关心。企业党组织要引导他们积极上进，优先在班组长中培养干部和发展党员，定期开展评选表彰优秀班组长活动，激发他们的政治荣誉感，使他们不仅成为生产管理骨干，还要成为班组职工政治生活上的领头人，把他们培养成又红又专的人才。     

关于班组长队伍建设的调查和思考

班组管理是企业管理的基础，构筑这个基础显然离不开班组长。班组长是班组活动的执行者和参与者，也是班组活动的组织者和管理者，集“兵”与“将”的双重职责于一身，企业工作千头万绪，但最终都要落实到班组。这样班组长的工作就显得至关重要。对此，笔者曾对运输部117名班组长进行一次调查，调查采取了点面结     

班组长的“五字”真经

班组长作为企业厂矿的“兵头将尾”,念好“五字”真经是非常有必要的。 “严”字当头 即制度要严 严明班纪班风,严格奖惩,严肃言行举止,按规章制度办事,不徇私情,依法管理班组。作为班组长,一定要严抓实干,对那些有过失或错误的班员要一碗水端平,千万不能奖大唯“亲”,罚人     

班组长要把员工的智慧“带”出来

正班组建设不仅只靠班长一人之力,而且要激发全员的力量。全员的力量就是相信每名职工都有智慧。这种智慧既体现在生产工作中,也体现在班组管理中。班组长带班,就是要把藏在员工身上的这种智慧挖掘出来。让每名员工在班组的生产和管理中都能展示出自己的智慧力量。培养智慧型员工,是基层班组建设发展的新方向,是"创一流、创和谐"的重要内容,而智慧型员工的培养,则直接影响着班组建设水平的高低与成败。作为班组长,不仅要有过硬的理论知识和操作能力,更要有能力带动和激发班组员工由一名操作工向