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审计实务专业注重理论和实践的结合,通过实践体系培养职业核心能力。文章提出以工作过程系统化的思想构建课程体系,以递进的思路构建多层次的实习实训体系。 相似文献
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《证券投资》课程案例教学的构想 总被引：4，自引：0，他引：4
《证券投资学》是高等院校财经类各专业的核心课程之一，本课程在教学中应充分体现证券投资理论与实务的结合，笔认为，案例教学是实现这一结合的较好形式之一，本拟对此谈点初步认识，以期抛砖引玉。 相似文献
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在会计实务模拟实训课程中引入ERP沙盘,营造一个仿真的企业环境,不仅能够解决当前该实训课程中学生不能到企业实习、难以真正掌握会计处理基本技能的难题,同时不失为模拟实训与仿真实训相结合的一种新型教学模式的有益探索。 相似文献
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案例教学在《国际贸易实务》教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
《国际贸易实务》是国际经济与贸易类专业的一门专业基础课,内容涉及国际商品的买卖过程,具有很强的涉外性和实践性。案例教学在该课程的教学中具有明显的优点,有利于提高学生学习的积极性,改进教学效果。但是,在运用案例教学中也要注意协调案例教学与理论教学、教师的作用等问题。 相似文献
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文章从人才需求特点和专业培养目标角度,结合《物业管理实务》课程的灵活性、实践性特点,提出运用案例教学、行动导向、小组讨论等多种教学方法,实现优化组合,在充分调动学生学习积极性的基础上,提高其综合分析思考与创新能力。 相似文献
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基于ERP沙盘的会计实务模拟实训课程改革 总被引：2，自引：0，他引：2
在会计实务模拟实训课程中引入ERP沙盘,营造一个仿真的企业环境,不仅能够解决当前该实训课程中学生不能到企业实习、难以真正掌握会计处理基本技能的难题,同时不失为模拟实训与仿真实训相结合的一种新型教学模式的有益探索。 相似文献
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审计案例教学的多元功能 总被引：3，自引：0，他引：3
笔者认为,审计是一门寓理论与实践为一体的实务性较强的应用学科,根据我国的人才培养目标和课程特点,审计教学必须理论联系实际,而案例教学正是实现这一教学目标的重要路径。 相似文献
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本文旨在通过对目前高职院校报检实务课程在教学中存在的问题进行分析,总结导致这些问题的原因,并积极探求提高教学效果的几种新的教学方法,通过对这几种方法使用目的、实施过程、实施效果的详细论述,阐明其对学生学习课程的促进作用。 相似文献
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本文旨在通过对目前高职院校报检实务课程在教学中存在的问题进行分析,总结导致这些问题的原因,并积极探求提高教学效果的几种新的教学方法,通过对这几种方法使用目的、实施过程、实施效果的详细论述,阐明其对学生学习课程的促进作用。 相似文献
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案例教学法在《审计》课程中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
审计案例教学,是指在审计教学过程中运用各种模式的案例进行教学,以教师为主导、学生为主体、案例为内容,通过教师设置案例,学生分析、谈论案 相似文献
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《报关实务》是一门实践性很强的课程,该课程根据高职院校的培养目标和生源特点,结合我国对外贸易业务的现状,从用人单位的实际需要出发,以学生为主体确定海关报关理论与实务操作的广度和深度,对学生综合能力的要求较高,在教学中正确地运用案例,能取得较好教学效果。案例教学是该课程发展的必然要求,案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,它能够调动学生积极性和主动性,激发学生的创造性思维,提高学生的接受知识能力,培养学生思考能力和观察能力,锻炼其实践能力。 相似文献
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高职《运输管理实务》课程实训模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
怎样让学生巩固所学的运输管理的基本理论和基本知识,掌握运输管理的基本岗位技能,了解运输企业的基本流程、组织分工以及各岗位的主要职责是教育工作者要研讨的问题。从实训目标、实训内容等几个方面出发,探讨了《运输管理实务》的实训模式,旨在为老师的教学和学生的学习与就业提供帮助。 相似文献
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审计学科属性决定了审计实验是审计教学中不可或缺的重要环节。本文结合审计学科基本属性,在审计案例的选择、实验教学方法创新方面提出了具体的措施与建设思路。 相似文献
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审计学是一门实践操作性很强的课程,采用案例教学法教学能够增强审计教学的灵活性、实践性,改变传统教学造成的课程枯燥、抽象、难以理解的现状。本文对案例教学法进行了研究,总结出其在审计教学中的意义和它的应用模式,并通过对案例教学法的现状分析,归纳出其在使用中存在的问题,从而提出相关的改进措施。 相似文献
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《建筑施工组织》是建筑工程技术专业一门理论性与实践性都较强的核心专业课.为适应建筑市场对人才的需求,在教学中开展建筑施工组织课程实训教学环节,加强学生实践性动手能力的培养,使学生能较好地应用所学的课程理论知识完成实训任务,通过实训教学环节学生可以从中发现、分析、探讨和解决建筑工程施工组织过程中的有关具体问题,促进基本素质和综合能力的提高,为缩短毕业生的职业适用期,提高其职业适应能力奠定基础. 相似文献
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郭锐 《中小企业管理与科技》2009,(25):177-177
本文针对中职学校学生的特点,对国际贸易实务课程的教学方法进行了分析和探讨,主要包括传统讲授法、案例教学法、互动式教学法、角色扮演教学法、联系实际教学法等.阐述了如何通过教与学达到掌握知识,提高教学的效果. 相似文献
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《审计学》课程常被认为是难教难学的课程之一,改革其教学方法成为当务之急。本文将理论与实践相结合,试图将理论教学与案例教学、实验教学等多种方法结合起来,以达到提高《审计学》教学质量的目的。 相似文献
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本文针对中职学校学生的特点,对国际贸易实务课程的教学方法进行了分析和探讨,主要包括传统讲授法、案例教学法、互动式教学法、角色扮演教学法、联系实际教学法等。阐述了如何通过教与学达到掌握知识,提高教学的效果。 相似文献