美育的素质教育功能及其对学生人格的完善

美育是素质教育的重要组成部分，贯穿于素质教育的实施过程之中，它对学生身心的全面发展，尤其对学生人格的构建和完善具有其它教育不可替代的重要作用。文章对此进行了阐述。     

关于素质教育与大学数学教学的几点思考

大学数学教育在素质教育中起着非常重要的作用,重视大学数学教师在素质教育中的作用,发挥其对学生的引导、示范和感情作用,进行大学数学教学改革,有利于素质教育的实施和普及,提高学生的思维品质和创新能力。     

论医科学生的人文素质教育

医科学生的人文素质教育是医学教育的重要课题,但传统医学教育都严重忽视了人文素质教育,造成了不良后果,因而必须积极探索加强医科学生人文素质教育的途径。     

浅议社科阅览室与医科院校人文素质教育

人文素质教育对医科学生具有特殊而重要的意义。文章试图分析了社科阅览室在医科院校人文素质教育中的重要作用及其优势。     

高校非音乐专业学生音乐素质教育研究

在我国教育事业当中,为培养学生对事物的美感,至始至终都贯穿着美育教育的理念,而音乐素质教育则是美育教育中非常重要的部分.就我国高校非音乐专业的学生而言,许多高校也实施了音乐素质教育.尤其是许多高校面对广大非音乐专业的学生开设了音乐公共课程,这对学生音乐素质培养,对学生音乐素质教育、美育教育有着极为重要的作用.本文则主要从当前我国众多高校对非音乐专业学生的音乐素质教育的现状进行分析,并就此提出了几点看法和建议.     

高职院校大学生人文素质教育浅谈

面对逐年递增的高职院校及学生数量,要想提高教学质量,就要从人文素质教育抓起.本文浅析了人文素质教育的背景,并对人文素质教育带给教育事业的重要意义进行分析,在人文素质教育过程的实施进行简要分析.     

论素质教育视野中的师生关系

素质教育目标的核心是学生创新意识的培养。在课堂教学过程中,师生关系对学生创新意识的培养有十分重要的影响作用。传统师生关系使学生主体性地位丧失,创新意识培养无法实现;营造新型师生关系已成为新时期素质教育的必然要求。     

浅析人文素质教育对理工科专业大学生就业竞争力的提升

人文素质教育对于提升理工科专业大学生的就业具有重要的意义。人文素质教育对理工科专业大学生就业竞争力具有整体性、协调性提升作用。高校应加强和改进对人文精神的培养;优化人文素质课程结构,增设与就业创业相关的人文素质课程;并运用灵活多样的人文素质教育教学方法和手段增强教育效果,人文素质教育,促进学生全面和谐发展,不断提升理工科学生就业竞争力,以适应社会发展对人才的需求。     

浅析素质教育在语文教学中实践

实施素质教育已成为各个学校改革的主旋律,尤其对于中等职业学校的学生在学好文化课和业务知识中,更要以素质教育为主,做人是他们成才的基础.而语文是实施素质教育的基础学科,语文课堂教育则是实施素质教育的主阵地,所以搞好语文教学就显得愈来愈重要.本文通过在语文教学中突出学生的主体地位和能力,探讨在语文课堂中实施素质教育.     

浅析高等职业院校的人文教育

高等职业教育是中国高等教育不可或缺的组成部分,是为中国培养高级技术人才的摇篮。随着高等职业教育的快速发展,人文素质教育被忽视的问题也渐趋严重。通过对高等职业教育加强人文素质教育重要意义的阐述和当前高职院校人文素质教育存在问题的分析,有针对性地提出了加强高职学生人文素质教育的可行性措施,具有一定的指导意义。     

论音乐教育与大学生素质的培养

自我国上世纪80年代以来,全面推行素质教育,促进学生德、智、体、美、劳各方面均衡发展,是我国教育改革的一大进步,对大学生的培养逐渐由成绩重心向素质提升转变,其中音乐教育是艺术教育以及素质教育的重要实施途径和手段,对推进普及素质教育有着十分重要的意义.随着素质教育的深入,大部分高校都开展了音乐教育选修课程,音乐教育对大学生素质的培养也起到了一定的积极作用,但是目前来说高校音乐素质教育仍有些许问题制约着教育脚步的前进,需要我们进一步探讨分析,以期将来高校音乐素质教育效果能更上层楼,为我国教育改革、人才培养贡献力量.     

浅谈体育教学与教书育人

学校体育教学教书育人,主要是向学生传授体育基础知识、技术、技能,在增强学生体质的同时,还要充分利用体育自身的特殊性,对学生进行思想品德教育,它在素质教育中具有重要的作用。     

以人为本,创新性开展独立学院公寓辅导员工作

大学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所,也是课外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地.落实高校辅导员进公寓工作是中央16号文件的精神要求,是全面落实科学发展观和坚持以人为本教育观的具体体现.新形势下公寓辅导员如何创新性开展工作,将对独立学院的学生安全稳定工作起重要作用     

体育教育与素质教育

体育是素质教育的重要组成部分，是实现素质教育的重要手段，而体育教学是实现学校体育目标的重要途径。体育素质教育包含了身体素质教育、智育教育、德育教育以及提高学生社会适应能力的教育。学校体育具有教学目的的整体性，教学内容的全面性，教学对象的自主性。体育教学作为学校体育的重要组成部分，有其它教学活动不可替代的作用，它不仅能增强体魄，还能增长知识，调节情绪、开发学生的智力、培养学生的竞争意识和进取精神，提高学生的心理素质、道德品质、审美能力、陶冶个性，促进学生健康成长。     

高职院校人文教育缺失的成因及对策

本文针对高职院校人文素质教育缺失问题的现状、主要原因及人文教育的重要作用进行了分析,进而提出了加强高职学生人文素质教育的基本对策.     

高职外语教学与学生人文素质形成

高职外语教学对于高职院校学生人文素质形成起着重要作用。在分析高职人文素质教育现状的基础上,提出改革外语教材与教学内容使之起到人文素质教育文本的作用,创新课堂教学模式促进人文环境的营造,以及加强学习方法指导促使学生通过外语学习开展人文实践等举措,促进高职外语教学改革,满足高职人文素质教育要求。     

幼师专业舞蹈教学改革对提升学生教学能力作用的研究

目前,国家大力发展学生的综合素质教育,而学生的综合素质是由幼儿时期逐渐形成的,因此对幼儿的全面发展与和谐成长尤其要引起重视,密切关注幼儿的综合素质培养.提升幼儿综合素质的重要手段和途径之一即是舞蹈教学,而舞蹈教学的不断创新发展,在全面推进素质教育的趋势下,起着不可替代的作用.为此,本文就幼师舞蹈教学改革对提升学生教学能力进行分析探讨.     

语言文字规范化建设与学生人文素质教育的结合与渗透

语言文字规范化工作对学生人文素质的形成和提升合与渗透.一方面要做到语言文字规范化工作与人文素质教育的相互渗透;另一方面更要做到在学校的重大工作、重要活动中,渗透语言文字规范化要求和人文素质教育内涵.     

高校辅导员绩效考评工作初探

高校辅导员承担着学生的日常管理、思想教育、素质教育、就业指导等与学生成长成才息息相关的工作,建立一个科学合理的辅导员评价体系对辅导员队伍的稳定和发展有着重要意义。     

大学生的人文素质教育与人格魅力养成

大学生人文素质教育已成为当代大学生素质教育不可缺少的重要组成部分，它与政治素质教育、科学素质教育及身心素质教育等同等重要，因此必须予以充分的重视。我们在培养学生科学素养的同时，更要着力培养他们的人文素质和精神，培养他们健全的人格。