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相似文献
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1.
可娜  张颖辉 《经济研究导刊》2010,(21):239-239,274
目前很多院校本科旅游管理专业都把《旅行社经营管理》作为该学科的专业课、专业主干课程,并不断探讨其教学方法,在讲授该门课程的过程中发现,在本科生的《旅行社经营管理》教学中,"作业教学法"能起到理论联系实践、调动学生学习积极性的良好效果。  相似文献   

2.
项目教学法是一种合作式和探究式的教学方法,旨在培养学生理解和解决实际问题的技能,能让学生对未来的实际工作环境有所体验和预见,并树立正确的职业观和工作态度。笔者分析了《CIS设计》课程中实施项目教学法教学的过程,论证了项目教学法对培养学生职业技能的积极作用。  相似文献   

3.
李虹云 《时代经贸》2009,(6):179-180
根据对市场营销专业课程《消费者行为学》的教学和研究,简介了项目教学法的理论内容,阐述了在消费者行为学的教学过程中,项目教学法的应用过程,总结了项目教学法的意义,并指出了在项目教学法实施过程中应注意的关键问题。  相似文献   

4.
项目教学法要求师生通过共同实施一个完整的"项目"来组织教学活动.在课程教学中,如何找到一种既能使学生对所学知识产生兴趣又能切实提高学生学习能力和应用能力的教学方式,是每个计算机教师要研究的重要课题.  相似文献   

5.
本文从分析项目课程特征入手,以岗位需求为依据、以工作过程为导向,在《商务英语》教学中实施项目教学法。针对工作任务和工作过程中所需要的知识和技能设计项目内容,给学生提供理论与实践相结合的机会,培养学生在外贸实务中的英语应用能力,激发学生学习的自主性和学习兴趣,全方位提高学生的综合职业素质和创新能力。  相似文献   

6.
项目教学法在《机械设计基础》课程教学中的实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
项目教学法是一种师生共同参与,以任务的完成引导学生完成知识内容的学习,培养学生的综合职业能力.在高职<机械设计基础>的课程教学中,开展项目教学法应注重项目的设计与任务分解、项目的实施计划、项目的实施和项目的评价与总结.  相似文献   

7.
学情是教学的基础。教学目标是教学的归宿。如何解决学生的数学基础与经济数学教学要求之间的矛盾是近年来数学教学改革的热点和难点。实践表明,项目教学法以其理念的先进性,操作的可行性为解决这一矛盾提供了一条有效途径。  相似文献   

8.
项目驱动教学法在计算机课程教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
江若玫 《经济师》2009,(8):120-121
教学实践证明通过项目驱动教学法,能够有效地建立起课堂与实际项目需求的联系,从而使学生的学习更有针对性和实用性,可更好地培养学生的实践能力、分析能力、应变能力、交流能力、创新能力、合作能力和解决实际问题的能力,把学生培养成为社会需要的创新型人才,为学生就业打下坚实的基础。  相似文献   

9.
计算机学科是一门实践性很强的学科,将项目教学法引入计算机实训课程中能更好的提高教学质量,增强学生实际操作能力。本文针对计算机操作类课程和语言类课程实训中实施项目教学法进行了研究和探讨。  相似文献   

10.
在分析项目教学法特点的基础上,重点从项目教学过程的四个主要环节即细分模块项目、组织课堂教学、实施任务引领和总结与评价探讨了项目教学法在市场营销课程教学中的应用途径.并就作者在项目教学法实施过程中碰到的问题进行了分析.  相似文献   

11.
项目教学法最早起源于美国,是由美国著名教育家凯兹教授和加拿大教育家查理教授共同推创的一种以学生为本的教学方法,它是师生通过共同实施一个完整的"项目"而进行的教学活动。把该教学法应用于《酒店经营管理》课程教学的实践中,通过新教学观的树立,营造全新的学习氛围,最大限度的缩小学校教育与工作实践中的差距。  相似文献   

12.
宣秀君 《时代经贸》2011,(18):253-254
会计信息化的学科方向是会计学科建设的主要方向,《会计信息系统分析与设计》是会计信息化系列课程的核心课程。本文从《会计信息系统分析与设计》课程教学中存在的问题、项目教学法在《会计信息系统分析与设计》课程中运用的必要性、项目教学法进行《会计信息系统分析与设计》课程教学的教学方案设计等三个方面进行阐述,为会计信息化课程的教学模式改革提供参考。  相似文献   

13.
摘要:会计专业课程以知识的相关性来组织课程内容,这种以教师的“教”为出发点来构建的课程内容,学生并不能胜任会计基础岗位的实际工作。随着现代科学技术及生产组织形式对职业教育要求的不断提高,人们更多地倾向于采用项目教学法来培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力。本文主要阐述了项目教学法在《财务会计》教学中的必要性、具体教学应用实施过程,以及项目教学法在《财务会计》教学中值得注意和有待解决的问题。  相似文献   

14.
项目教学就是师生为完成某一具体的工作任务而展开的教学行动。项目教学法能有效培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力。在电子专业教学实践中,运用项目教学法,把理论与实践教学有机地结合起来,通过“边做边学”,“在做中学”,给学生提供动手实践的机会,鼓励学生通过实践活动获得知识,充分发掘学生的创造潜能。  相似文献   

15.
在科技快速发展和劳动组织方式不断变革的过程中,高职院校的学生除要掌握快速变化和不断深入的专业能力外,还必须具备较强的方法能力、社会能力和创新精神。项目教学法恰好是发现、评估和促进这些能力发展的一个持续过程,传统的灌输式教学方法在许多方面已经变得无能为力了。本文分析了道路测量课程实施项目教学的条件及实施流程,探讨了项目教学法在道路测量课程改革中的应用,旨在对高职院校教学改革起到推动的作用。  相似文献   

16.
"项目教学法"是一种在老师的指导下将一个相对独立的项目交由学生自己处理得教学方法。其中,信息的收集、方案的设计、项目的实施及最终的评价,都由学生自己负责,学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求。在高职《统计学原理》教学中,项目教学法的应用,有助于做到使学生了解统计工作在社会经济管理中的地位和作用,熟悉统计工作过程,初步掌握统计设计、调查、整理和分析的基本方法,提高学生自主学习能力、实践分析能力,也为探索统计学课程新型的、更具有实用性的教学方式提供一些实践经验。  相似文献   

17.
将《餐饮服务与管理》课程作为高职旅游与酒店专业教学改革的切入点,有利于打破传统教条式的书本授课方式,培养适合酒店岗位需求的应用型人才,促进职业教育价值的回归。本文从满足酒店就业岗位的职业需求出发,结合《餐饮服务与管理》课程特点,提出了该课程教学改革的思路,搭建了课程设计的框架,并对课程设计内容、教学改革方法及实施步骤等方面进行了积极地探讨。  相似文献   

18.
项目教学法是指师生共同实施一个完整项目而进行的教学活动,本文在对项目教学法介绍的基础上,针对高职“餐饮服务与管理”课程教学现状及存在问题,对项目教学法的具体目标、内容和效果等问题进行了分析,并提出了进一步实施的对策  相似文献   

19.
闫淑玲 《时代经贸》2012,(6):245-245
项目教学法是指师生共同实施一个完整项目而进行的教学活动,本文在对项目教学法介绍的基础上,针对高职“餐饮服务与管理”课程教学现状及存在问题,对项目教学法的具体目标、内容和效果等问题进行了分析,并提出了进一步实施的对策。  相似文献   

20.
传统的英语写作教学方法难以快速提升高职学生的写作能力,项目教学法的有效运用,能明显提升高职学生的写作水平及综合素养.本文结合教学实践,探究项目教学法在英语写作教学中的应用.  相似文献   

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