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伴随我国汽车保有量的急剧增加,作为汽车产业后市场的新驾驶人培训量也迅速膨胀。申请机动车驾驶证的人群,数量繁多,生活背景、文化程度、个性特征差异很大,如何针对新驾驶人的心理特点,因人而异做好新驾驶人的培训工作,是摆在新驾驶人培训单位(以下称“驾校”)面前急需解决的问题。 相似文献
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全国机动车驾驶员培训行业市场化新机制肇始于1993年。当年,国务院下发了国阅[1993]204号文件。关于汽车驾驶学校和驾驶员培训问题,该文件指出:“驾校应实行社会化,公安、交通部门都应按照政企分开的原则,与驾校和驾驶员培训工作的经济利益彻底脱钩。交通部门负责对驾校和驾驶员培训工作进行宏观方面的行业管理。”“公安部门负责对驾驶员的考核发证工作。”这一文件成为在社会化前提下交通部门全面履行驾培管理职能的法律依据,驾驶员培训由此开始走向市场化道路。从1993年到2005年这12年间,驾培业面对理顺职能、政企分开、提高服务质量等一系列难题,在摸索和创新中曲折前进。从80年代的“师傅带徒弟”,到90年代前后的驾驶员培训班,直至现在上规模的驾培学校,驾培的市场化之路走得不寻常。本期专题以驾培业发展为中心,研究驾培业的发展趋势、主要问题,探讨驾培业诸多难点的解决之道。[编者按] 相似文献
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近些年,河北省驾驶员培训业发展迅猛,培训生源逐年增长。但是,资源环境压力越来越大,驾校培训利润一直在低水平徘徊。以“三高两低”(高投入、高消耗、高排放、低效率、低质量)为主要特征的粗放型增长,成为驾培业持续发展的严重障碍。这种局面引起了河北省政府有关部门的深思。如何改变“三高两低”的增长方式,转向“低投入、低消耗、低排放、高效率、高质量”的集约式增长?围绕这一重大课题,河北省道路运输管理机构从建设节约型社会的要求出发,在深入调查研究的基础上,逐步形成了“三并”思路,即坚持增长与节约并重,发展与环保并进,质量与效益并举,依靠科技支撑,大力推广驾驶模拟器、多媒体教学系统、学时记录仪等现代技术,走出了一条科技创新之路。 相似文献
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依据《教育法》和《职业教育法》的相关规定,我们可以非常清晰地界定出机动车驾驶培训活动属于职业教育的范畴。然而,多年来,机动车驾驶培训被普遍认为仅仅是熟练技能的简单活动,有老驾驶员带着学习就可以教出合格的驾驶员。这种观点忽视了我国机动车数量迅猛发展和“开车一族”不断增长的趋势,忽视了道路交通日渐复杂的严峻形势,也忽视了培训对象的多样性与交通安全对驾驶能力的综合要求。机动车驾驶教练员是保证培训质量的关键。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。 相似文献
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日前,广东省江门市汽运集团有限公司与宇通博士后工作站联合举办宇通“价值连城”节油驾驶精英赛。本次节油驾驶精英赛参赛的驾驶员,是该公司从2007年节油标兵车的驾驶员中挑选出来的精英。比赛分两轮进行,培训前一轮,占总成绩30%;培训后一轮,占总成绩70%;综合两轮成绩依次评出节油精英冠、亚、季军各一名和三名优秀奖。 相似文献
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出租车行业的竞争十分激烈,“的哥”的生意也越来越难做,为了多挣些钱,很多“的哥”每天出车十几个小时,不少“的哥”一直在疲劳驾驶。 相似文献
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全国驾培工作会议提出,驾校培训出来的驾驶员应该是高素质的,必须具有牢固的安全意识、良好的文明素养、严格的守法观念、熟练的驾驶技能、规范的驾驶行为、基本的应急常识。要求驾培业紧紧抓住安全驾驶、文明行车环节,把培养安全文明的高素质驾驶员,作为今后驾驶员培训工作的核心目标.全面抓好落实。 相似文献
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近年来,随着社会经济的迅猛增长,驾培业得到快速发展。但随之也出现了培训质量不高,新驾驶员交通肇事多发等问题。据不完全统计,不满3年驾龄的驾驶员的交通肇事率占50%左右,事故死亡率更高。提高驾培质量,迫不及待。笔者认为,提高驾培质量,把好“五关”至为重要。 相似文献
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出租车驾驶员跑长途是经常的事,但不认路却是一件遗憾的大事,新手尤其发怵。在当今高等级公路“雨后春笋”般出现,长途出行越来越多的情况下,具有极强方向感和良好记忆力是驾驶员的一项基本技能,也是有别于其他职业最明显的特征之一。尽管现在有的大城市给安装了“GPS”(车载卫星定位仪)的车辆开通了“电子地图”,但要在全国普及,尤其在繁忙的国道沿线提供这种现代化的指路标志还尚待时日。因此,为避免犯“路线、方向”错误,靠传统的认路方法仍然是驾驶员出行最基本的方法。在几十年驾车实践中,我总结了“六个一”。 相似文献
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近年来,烟台运管处不断完善网上理论培训教学内容,探索建立了理论培训视频教学模式。,通过采集真人现场示范、讲解的方式,录制了高清教学视频,弥补了原有文字教学相对乏味的不足。视频讲解重点和难点更为突出,进一步增强了汽车驾驶理论知识学习的直观性,同时转化原有学习模式从无声到有声、由静为动,有利于为学员营造喜闻乐见、生动活泼的学习氛围。 相似文献