有关当前我国农民概念界定的几个问题

有关当前我国农民概念界定的几个问题张义“农民”这个司空见惯的字眼，其概念似乎清楚但不明晰，人们往往理解不一致，致使关于农民问题的理论研究受到影响，给有关农民政策的制定带来不便。本人想围绕农业农民概念和农民问题从三个方面谈点看法。一、对农业概念内涵的重...     

农民集体发展权：中国农民实现发展的权利基础

近年来，中国的“三农”工作取得了突破性成就。但是，事关“三农”领域的发展问题仍然对乡村振兴有所掣肘，农民尚需通过集体的力量追求美好生活。而且，当代中国的农民集体诚然是指一定地域范围内农民组成的农民成员集体。所以，为了促进农民获得更好发展，有必要以发展权为根基建构起农民集体发展权，农民集体发展权是农民集体在参与、促进并享受经济、政治、文化、社会、生态等各方面的发展过程中得以主张协调、均衡、持续发展的一项基本人权。正因如此，壮大农村集体经济、促进农村“三治”有机结合、优化“后脱贫”时代农村社会保障供给是农民集体发展权的具体实现导向。     

建设一支高素质的农民队伍

改革开放以来,我们的国民素质已经明显提高,但总体上与经济发展、社会进步的要求还有较大差距,尤其是占国民总量75%的农民素质还比较低,在一定程度上制约、影响着整个国民素质的提高,影响社会进步和经济健康发展.     

创新农民教育模式 培育新型农民——基于河北省农民素质及教育现状的思考

建设新农村,提高农民素质是根本。本文以河北农民为研究对象,考察了农民素质及农民教育的现状,通过河北农民对教育的需求分析。提出了以政府为主导,以农业院校为主体,有社会各界力量共同参与的多元化、多层次、多样性的职业教育模式;“一会三化”的健康教育模式;以农村基层党组织为主体,以思想和法制教育载体建设为手段,以实现六大转变为目标的思想和民主教育模式。     

中国农民的分化与流动

中国农民的分化与流动陈家骥中国进入９０年代以来，经济社会又发生了两个根本性的变化，一是确定了社会主义市场经济的目标；二是加快了经济增长的速度。在这个大背景下，出现了所谓的“民工潮”，那它必然带有时代的烙印和中国特色。一、农民流动是农民分化的过程“民工...     

关于长葛县农民负担问题的调查

农民依法向国家缴纳税金和向乡、村集体上交提留,是农民应尽的义务。但如何做到“取之有度,用之合理”,却是一个重大问题。为此,我们针对农民收入和负担的历史与现状,开展了县、     

现代农业呼唤职业农民

城乡户籍制度改革以后,“农民”将不再成为一种身份标记,成为务农人员的一种职业称谓。苏州市多数农户的经营规模过小,兼农现象相当普     

每个农民都要爱

党国英不遗余力地呼吁通过农民组织的发育来降低政府与农民的对话成本,有效地建立一种农民利益的传导机制,让各级决策层修正自己的政策,一点一点地还农民的基本权利。     

试论农民知识化与知识获取环境建设

农民知识化是知识经济时代我国农业知识经济的形成和发展必须解决的问题之一,它直接关系到我国农业产业化的深化和工业化进程以及农村城镇化质量.农民知识化是长期的、艰巨的、涉及多方面因素的重大的全社会性战略工程.而当前努力解决农村网络普及率过低问题,完善农民知识培训社会组织体系,强化农民社区文化阅读资源建设与服务以及农村经济合作组织的学习型化等,有助于改善农民知识获取环境,促进农民知识化.     

让从事农业的农民真正＂职业＂起来

我国从事农业的大多是兼业农民,真正的职业农民还很少。究其原因主要是农业比较效益低,兼业农民比重大;农村土地流转困难,缺乏农业规模经营条件;缺少培育和壮大职业农民的政策、法规和环境等。要不断创造条件,让更多从事农业的农民真正“职业”起来,成为农村新型经营主体。     

农民进城:农民怎么看

农民怎样进城，何时进城，进城农民如何生活，滞留乡村又如何保持基本的体面和尊严？尊重农民作为理性的利益者，从农民的角度考察农民进城的态度，由“关注农民”转为“农民关注”，有着重要的现实意义。本文试图从一个村的视角来看农民进城的态度，从较小的范围即微观上进行具体描述以便更接近于乡村的现实。     

农村经济发展需要探索新的农民教育模式

农民素质的高低对农村经济的发展起着至关重要的作用。然而随着大量农村青壮年劳动力的外出务工和大中专毕业生非农化就业倾向的加剧,农村劳动力老龄化、妇女化、弱质化的趋势逐渐显现,这已经成为调整农村产业结构、增加农民收入、全面建设小康社会的“瓶颈”。因此,在新的形势下,探索新的农民教育模式,培     

农民田间学校

时下,一个不为人熟知的名词在各地渐渐流行起来,这个词就是农民田间学校。不过,此田间学校非彼田间学校,并不是过去那种在地里简单地培训农民,而是一种全新的     

农民致富十条路

近来一些研究农村经济问题的专家们在谈到如何使农民尽快走上致富之路的问题时指出，采取多渠道引导农民进入市场是极为有效的途径。归结起来主要有以下“十条路”可走。一是走区域经济之路。根据地域特点和需求，着力开发某一产业或产品，努力形成“一产一业，一村一品”的区域经济格局。二是走多种经营之路。要面向市场，立足优势。大力发展猪、牛、羊、兔、鸡、鱼、果、药、菜等多种经营骨干品种，形成规模，提高产品商品率和市场占有率。三是走高效农业之路。农村要加速农业科研成果转化，推广优种良法，促进农户产品优质、高产、高效、…     

农民职业化的实现路径分析

农民职业化是我国农业由传统农业向现代农业转变的需要,也是我国农民走出传统身份束缚的最终之路.在我国农民职业化的实现是一个长期渐进的过程.本文在分析农民职业化现实意义的基础上,从制度经济学的层面探索对农民职业化的实现路径.     

“新型农民培训工程”实施绩效分析——基于扬州市的调查

论文基于江苏省扬州市的调查,描述了农民参加培训的需求意愿和已接受培训的现状;研究了受训农民对培训内容、机构、方式、师资、时间以及培训后效益的评价;提出了加强市场研究、实现培训供需对接,引入竞争机制、优化培训资源配置,制定配套措施、发挥培训综合效益,建立评估制度、严格培训监督考核等绩效改进举措.     

饮水思源 再谱华章：改革开放20年贵州农民生活水平显著提高

改革开放20年来,贵州农民收入增长之快,农村变化之大,是贵州有史以来所未有的。 一、农民经营行业不断拓宽,收入成倍增长 1978年以来,随着农村家庭联产承包责任制的实行和进一步完善,贵州农民经营行业已由原来的种植业和简单畜牧饲养、手工业构成的副业逐步过渡向以农民家庭个体为主,兼有合资或联营式的种、养、工、建、运、商、饮和服务等多行