试论现代化教学手段在金融类专业教学中的应用

传统的教学手段现在已经难以满足现代教学模式和教学环节的需求,金融类专业教学的特点决定了其必须与现代化教学手段相结合。多媒体、多样化的教育技术是素质教育与开放教育试点的改革方向和发展趋势,更是理论联系实际的好方法。     

高校教学手段现代化浅议

高校教学手段现代化，是时代的需要，也是高校提高教学质量和师资水平的有效措施，其实施应从提高认识入手，从学校实际出发，以加强师资培训为保障，以科学的评估机制为动力，分层、分步实施。当然在实施教学手段现代化的过程中也存在一些需要逐步解决的问题。     

高职高专会计教学手段研究

随着现代化信息技术的发展，教学手段也由传统转向现代化，高职高专会计教学手段面临新的问题。本文分析了当前会计教学手段的现状和弊端，阐述了以现代化教学手段替代传统教学手段的原因以及可采用的几种现代化教学手段，高职高专应创造务件，采用现代化的、新型的会计教学手段以提高会计教学质量。     

现代教学手段在《商务英语写作》教学中的应用

针对大部分高职专学生英语底子薄这一事实 ,笔者就现代教学手段———多媒体等手段在教学中的应用所带来的效果进行了论证 ,提出现代化教学手段在《商务英语写作》教学中应用的必要性。     

启发式教学思想在会计教学中的应用

传统的填鸭式教学带来的严重后果是,学生的学习能力弱化,难以适应社会经济发展对会计人才的新要求。因此,教师应努力探索行之有效的新方法,提高会计教学质量。本文在阐述启发式教学指导思想在会计教学方法中具体应用的基础上,试图摸索一条提高会计教学质量的途径。     

关于会计教学新模式的思考

为适应信息社会的需要，必须对传统会计教学方式和教学手段进行改革，建立新的会计教学模式。     

会计模拟实验软件在会计模拟实验教学中的应用

会计模拟实验的手工模拟实验教学因教材建设的滞后、教学组织困难等缺点导致效果不好。利用会计模拟实验软件组织会计模拟实验教学,是会计模拟实验教学的创新,具有可行性。会计模拟试验软件基本结构应由会计实验平台与实验课程材料组成,在设计过程中应注意软件的开放性,并充分实现会计实务界与教育界的结合。     

政治理论课现代化教学手段的研究与实践

社会的进步和科学技术的发展向教育界提出了严峻的挑战：突破传统的旧的教学模式，运用现代科学技术使教学手段现代化，追求更高效率地完成教学过程，扩大学生的知识接触面，培养学生的素质，提高学生的能力，是高等院校教学改革重点。主要论述了现代化教学手的内涵、实施现代化教学手段的关键必须更新教育观念、现代化教学手段的功能与作用。     

信息化手段在《市场营销学》教学中的应用

市场营销学是一门实践性较强的课程,传统的课堂讲授存在学生学习自主性较弱、学生与教师之间以及学生与学生之间交流与互动性不足等问题。借助信息化手段,转变教师教学理念,依托网络辅助课程平台及多媒体课件可以改善与解决市场营销学在传统教学中存在的问题,提高教学质量与水平,促进学生学习能力。     

试论案例教学法在管理会计教学中的应用

本文论述了在管理会计教学中采用案例教学法的必要性,阐述了管理会计案例教学的组织实施过程,并探讨了在管理会计教学中应用案例教学法应注意的若干问题.     

会计案例教学的运用

会计案例教学旨在通过典型的会计案例培养学习者的多角度思维及团体合作能力,将提高会计教学课程的针对性和实效性。     

浅谈原始凭证在会计日常教学中的运用

在中职会计教学中,既强调会计专业理论更注重会计实践动手能力。原始凭证是会计实际核算中最重要的会计资料,实现原始凭证在会计日常教学中运用,是实现会计实践教学的有效途径,也是提高学生岗位技能的根本手段,能在一定程度上使学生较快地适应会计专业的基础工作,实现“零距离就业”。     

非指导性教学在财务会计双语教学中的应用

非指导性教学作为一种人本主义教学理论,在教学目标、教学模式等许多方面具有独特的理论内容,值得我们借鉴。为了提高财务会计双语教学的效果,更好地达到会计专业双语教学的目标,在会计专业的双语教学中必须要以学生为中心,通过师生间的真诚沟通,从而激发学生学习的主动性,采用开放式教学模式和情境式教学模式相结合的方法,培养新型的双语复合型人才,并通过学生实践评价和教学评价相结合的方式检验会计专业双语教学的质量和效果。     

现代会计教学方法的探索

本介绍了在香港理工大学中国会计与金融研究中心主办的第6届现代会计研究方法密集课程（CARMIP）研讨会上，与会外国学就现代会计教学方法提出的见解，并对我国会计教学方法进行反思和提出建议。     

多媒体会计教学软件的研制与应用

多媒体教学可以使教学达到图、、声、像并茂的最佳效果，是教学方式及教学手段改革的显标志，势在必行。多媒体会计课件的应用，是一条适用于现代化会计教学的新路子，是会计教学方式上的一场革命。     

现代教育技术在物理教学中的应用

在物理教学中运用现代教育技术,有助于阐明物理概念、原理、规律,提高物理实验教学质量,培养学生实践能力,同时还有助于促进学生心理品质的发展。     

现代教学方法在计算机程序设计课程中的应用

在计算机程序设计课程教学中,运用原型教学法和基于问题驱动的案例教学法,在具体的算法上采用统分教学法,并将基于错误更正的勘误教学法贯穿于课程教学的始终,取得了良好的教学效果。     

试论谨慎性原则在会计工作中的运用

谨慎性原则是经济发展与管理过程中的必然产物,是会计结构中必不可少的原则:权责发生制原则中包含谨慎性原则,实现原则中包含谨慎性原则,会计处理方法中也贯穿着谨慎性原则;谨慎性原则的具体应用体现在提取坏账准备、低估存货、加速折旧、固定资产减值、在建工程减值、无形资产摊销等方面;在采用谨慎性原则的同时,应防止过度谨慎,注意如何恰当运用谨慎性原则.     

渐进式教学法在《基础会计》双语教学中的实施

本文以《基础会计》双语教学为例探讨如何实施渐进式教学方法。笔者建议结合课程进行的不同时期分阶段采取提示型教学方法、共同解决型教学方法和自主型教学方法，并从专业词汇、专业知识和教学进度三方面分析如何针对不同基础水平的学生实行分层次教学。