高校环境艺术设计专业人才培养模式中存在的问题及对策

本文以高校环境艺术设计专业为例,思考环境艺术设计教育现状和人才培养模式中存在的问题,分析环境艺术设计专业的性质,探讨"体验式"人才培养模式的教学改革与创新,解决环境艺术设计教育问题的对策。     

知识经济时代艺术设计教育创新探析

艺术设计教育是一个巨大的系统工程，它不仅是一个技术学习和技术训练的问题，更是一个设计观念的建立和创新能力培养的问题。我们即将跨入知识经济时代，知识经济时代所独有的社会特征，对我们的教育从手段、方法到观念上都提出了强烈的变革要求，由传统的维持性学习方式正向创新学习转变，且终身教育、终身学习已成为不可回避的时代潮流，这就要求我们的艺术设计教育改变观念，紧跟时代的步伐，培养具有创新意识和创新能力的新型人才，实施创新教育。笔者认为以下几点应引起我们的高度重视： １．激发学生的创新欲望。学生是学习的主体，…     

文化艺术素养对艺术设计的支撑作用

文章概述了我国当前高职艺术设计教育的现状并分析了存在问题的原因,论述了文化艺术素养对艺术设计教育的支撑作用,指出文化艺术素养对艺术设计教育具有重要指导意义,高职院校艺术设计教育要重视学生的文化艺术素养培养。     

创新高职院校艺术设计人才的培养模式

我国高职院校的艺术设计人才培养比较落后,原因在于我国的设计教育起步较晚,基本是从我国改革开放的不断深入才真正开始的。然而,当前市场的竞争日趋激烈,呈现出更快的全球化趋势,因此,社会所需要的艺术设计人才的要求也水涨船高。因此要革新旧模式,建立真正营运的实训基地,培养学生的创新思维,提高教师的整体素质,这样才能实现艺术设计教育与社会实践的有机结合,才能适应社会的新需求。     

地方院校艺术设计教学改革的思考

高等教育自扩招以来,我国地方院校艺术设计教育以势不可挡的态势迅猛发展。由于招生规模的空前扩大,艺术设计专业的教学质量已成为本科教育的突出问题。传统教育模式下培养的艺术设计专业学生已不能满足社会需求。如何改变现状,是当前艺术设计教育中迫切需要解决的一个问题。本文从教育目的、观念、模式、等方面全面论述了地方院校艺术设计专业教育教学的现状与特点,对我国地方院校艺术设计教学改革进行初步的探讨,使艺术设计教育走向良性发展的轨道。     

面向区域文化的协同创新平台建设研究——以艺术设计平台为例

本文研究了面向区域文化协同创新的本质内涵,提出资源整合和主体互动两个协同创新研究维度,并以广东外语艺术职业学院艺术设计平台为例,探索面向区域文化的协同创新平台的建设与实践,分析了该平台在艺术设计教育中的积极作用。     

试析高职装潢艺术设计教育与学生就业能力问题

如何解读当下社会装潢艺术教育与学生就业能力之间的问题,是一个尖锐而严肃的值得反省的课题。利用国家调整教育格局的契机,思考高等职业教育中的装潢艺术设计教育和提高学生就业能力对专业支撑力的问题,研究最适合装潢艺术设计专业的教学形式,达到学生就业能力适合国家发展需要和个人可持续发展的最终目的。     

社会实践课程的增设——加强艺术设计教学的实践性

本文根据艺术设计本身的内涵及外延结合我国设计教育的现状,提出了普通高校艺术设计教学要增加社会实践课程的设置,鼓励学生走出学校、参与实践,实现教育与社会的真正接轨,以减少、缩短中间环节,从而使学生毕业后能尽快进入角色,为毕业以后能胜任设计岗位打下坚实的基础。目的是通过对艺术设计专业实践教学的高度重视,逐步完善我国普通高校艺术设计教学体系,在学校与社会之间架起一座桥梁,最终培养出现代社会真正需要的设计师。     

论艺术设计专业学生思想政治教育工作的思考

本文从艺术设计专业学生思想政治教育工作面临的问题出发,运用科学发展观的方法,对艺术设计专业大学生思想政治教育工作,进行了一定理论探讨和工作实践,探索出一条可供思想政治教育工作者参考的工作思路.     

浅谈德国高等艺术设计教育的特色

中德两国从教育体制、教育状况、学校的教育教学管理和课程的设置,到学生的精神状况乃至于学习的积极性,都有很大的区别。随着经济发展与社会需求的不断增长,艺术设计已成为世界高等教育体系中不可或缺的一部分。德国的高等教育水平一直位于世界最前列,从1810洪堡教育改革到瓦根舍因创始范例教学法,从1919年包豪斯设计学院到1953年的乌尔姆设计学院,其影响弥足深远。在21世纪里,国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新的水平,教育将始终处于优先发展的战略地位。但我国的高等艺术设计还属比较初级的阶段,无法满足工业社会对设计人才的需求,也远落后于欧美发达国家。"他山之石,可以攻玉",了解德国高等艺术设计教育特色,学习其优越之处,不断更新观念,完善发展自我,尽快建立起既融合中国三千年传统文化,又适应现代工业化大生产需求的艺术设计教育体系,势在必行。