对江西省基层青少年足球运动员培养的相关问题研究

足球后备人才是一个国家足球的基石，是衡量一个国家足球运动水平高低的“试金石”。当前我国青少年足球运动员培养存在许多突出的问题，体制政策也需要进一步的改革和完善。借鉴国外的先进理念建立一个比较适合我国足球实际情况的后备人才培养体制，协调好训练和学习的关系，从而提高我国基层青少年足球运动员的综合素质。     

关于完善我国“校园足球活动”实施方案的探讨

体育行政部门在青少年足球发展方面进行经费投入,符合“在新的历史时期,坚持并完善举国体制的含义是坚持集中力量办大事的精髓,同时革除举体育系统之力发展国家竞技体育的历史模式。体育后备人才的培养工作是目前我国体育事业中唯一需要集中力量办理的大事”的学术思想。校园足球活动的开展,教练（教师）问题是一重要问题。建立高校足球联盟,由高校足球联盟组织大学生足球联赛,负责开发高校足球竞赛市场。教育部学生体育协会联合秘书处对于高校足球联赛的管理以监督者的身份出现,具有一定的合理性。     

透过高水平运动员分析早期科学选材

运用文献资料法、调查法等方法、研究了中国青少年足球的发展现状。提出了“选材成功就意味着训练成功的一半”，以中小学为突破口，发挥高校优势，通过早期科学选材，培养高水平后备人才。     

浅析江苏省短跑项目后备人才科学化训练

本文阐述了短距离跑项目后备人才科学性训练的内涵，分析了江苏省后备人才科学化训练的现状，提出了对策及建议。要不断加强科学训练一体化制度建设；适当加大资金支持，提供短跑项目后备人才科学化训练的资金保障；加快进行短跑运动员后备人才的挖掘工作；加强对短跑运动的理论研究和人才创新。确保短跑运动员队伍健康平稳发展。     

浅谈中国篮球运动的发展

针对当前中国篮球运动的发展状况进行研究分析，虽然现在中国篮球运动有着很好的发展机遇，但也存在着许多不足之处，例如：体制还很落后，缺乏对后备人才的培养计划，同时针对教练的选拔和培养也没有形成体系，使得篮球运动的发展水平缓慢，篮球理论研究相对落后，自我改革更新体制功能低下。我国应通过实施相关举措，先从体制改革入手，加大力度培养后备人才和落实科学研究情况，建立健全法律法规，针对中国篮球运动健康发展做出贡献。     

浅谈“体教结合”在业余运动队的管理

“体教结合”是时代的产物，也有阶段性的特征；只有加强学校体育，才能保证“体教结合”长远的发展。随着社会的发展，市场经济体制的逐步建立，与计划经济体制下形成的体育后备人才培养模式的矛盾开始凸现，弊端显露出来。如选拔运动员路子越来越窄、体校普遍招生不够，训练与文化学习脱节，运动员再就业难等等。造成这一现象的直接原因是体校文化教学质量差，毕业生无法适应社会对人才知识结构的需求，某种程度上是以牺牲一部分青少年的文化学习为代价的。体教双方要积极配合，共同培养全面发展的高水平体育后备人才。     

体育与健康课对青少年心理健康的作用

青少年是祖国的未来和希望，青少年健康的身体和健全的人格关系到我国未来人才的质量。体育教学中加强养成性教育，培养学生自觉地参加体育锻炼；加强纪律教育，严格要求学生遵纪守法利用榜样的教育作用；培养学生竞争意识和进取精神；结合体育教学，锻炼学生的意志品质。体育与健康课对青少年心理健康的培养尤为重要，通过教学帮助学生树立“健康第一”的重要性和必要性。     

我国足球产业与市场消费的关系分析

我国足球产业包含国家队足球产业、甲级联赛产业、甲A和甲B联赛产业、足协杯赛产业、乙级联赛产业、女子成年足球联赛产业、各级男女青少年联赛产业和其他商业性足球产业等；足球消费增长宏观上主要受我国城市化程度较低、余暇时间不多和足球场地设疆不足三大因素的制约，提高足球消费水平必须提高足球产业产品质量和服务水平，并按足球消费的种类和特点有的放矢地培养忠实的足球消费群体。     

泰山足球俱乐部培训少年球员

为推动山东省少年儿童足球运动的发展,培养和选拔足球后备人才,最近,山东济南泰山足球俱乐部在山东省体育中心足球场组织了一次较大规模的足球夏令营活动,对山东省近200名具有足球天赋的少年儿童进行为期一个多月的强化训练,这在山东省尚属首次。俱乐部根据少年不同年龄阶段制定了教学大纲和严格的规章制度,分班分期地进行系统的训练。使每个小球员初步掌握足球的基本知识和规范化的足球基本技术,为今后进     

西安市健身俱乐部私人教练现状分析

本文对西安市健身俱乐部私人教练队伍现状进行了调研.对私人教练分别从年龄、性别、学历、执教经历、科研现状进行了分析,找出存在的问题,有针对性地提出改进建议:抓好俱乐部行业的整合,为私人教练的发展提供良好的平台；通过健身俱乐部与学校之间的联手合作,培养复合型高素质的人才；整治资格培训认证机构,形成完整的私人教练培训体系.     

县级业余体校的改革思路

青少年业余体育训练是培养竞技体育后备人才的基本形式,经过几十年的发展,业余体育训练逐步形成了以各级各类学校为基础,以各级业余体校为重点的层层衔接的相对稳定的网络。     

浅论中小学生的信息技术素养培养

信息素养是指个体成员（人）对信息活动的态度以及对信息检索、获取、分析、处理、利用等方面的能力，正引起世界各国越来越广泛的重视，并逐渐列入到从小学到大学的教育目标与评价体系之中，成为评价人才综合素质的一项重要指标。作为新世纪国家建设主要后备人才的青少年，信息素养的培养既是新世纪实施创新教育的重要内容，也是实施国家信息化战略、参与国际市场上人才竞争的一项基础性工程。在这种情况下怎样培养中小学生信息技术素质呢？     

打好基础 输送人才——记荣获“2009—2012年度全国群众体育先进单位”称号的天津市东丽区青少年业余体育学校

天津市东丽区青少年业余体育学校训练工作紧紧围绕“选好苗子。从小培养，打好基础，系统训练，积极提高”的业训方针，以积极落实《奥运争光计划纲要》，广泛开展阳光体育活动，抓好训练项目基地建设．不断提高业余训练质量．在培养高水平后备人才上下功夫．完善了体校、训练基地和体育传统项目学校建设．促进了东丽区业余训练工作全面协调可持续发展。     

探析高校毕业班学生党员的教育与管理

高校毕业班学生党员是高校党员的重要组成部分，正确认识毕业班学生党员教育与管理的现状及存在的问题，积极思考加强高校毕业班学生党员教育管理的对策，对高校党建工作的加强和培养高素质的干部后备人才具有重大意义。     

嘉应学院“党政班”党建工作实践探索

党政后备干部的培养是党政人才队伍可持续发展,为实现党的战略目标、担负领导经济社会发展重任而储备人才的一种手段。嘉应学院＂党政干部战略后备人才＂培训班,对于地方党政干部后备人才的成长、素质培养及素质结构的健全和完善,有着极其重要的作用。在具体实践中,党政班开展党建工作的做法,对创建高校学习型党组织,加强党的基层组织建设,有普适性的推广和借鉴价值。     

中等职业学校青少年高尔夫后备人才培养的实证研究——以南京玄武中专培养模式为例

高尔夫运动在中国真正发展,只有短短二十几年,但随着高尔夫用品和高尔夫精神的发展,近几年在中国也得到很快的发展,尤其高尔夫比赛被列为2016年奥运项目后,青少年高尔夫后备人才的培养,从中央到地方将会更加重视,高尔夫运动也将迎来快速发展的高峰。文章通过对玄武中专开设高尔夫专业十几年来积累的实践经验的分析,对青少年高尔夫后备人才培养模式进行探索,并提出相应建议。     

人才强省战略实施的亮点--中青年学术技术带头人和技术创新人才培训

“十五”以来，我省继续高度重视高层次科技人才队伍建设工作，把高层次科技人才的选拔培养作为增强云南科技发展综合实力和科技创新能力的一项重要举措，不断加大中青年学术技术带头人的培养引进力度，取得了明显成效。截至2005年，全省共遴选出8批319名省级中青年学术和技术带头人后备人才进行重点培养。其中，“九五”期间遴选出5批210名中青年学术和技术带头人后备人才，“十五”期间此项工作继续进行，遴选出3批109名中青年学术和技术带头人后备人才。     

缺乏体育兴趣对大学生的影响及对策

我国的学校体育是国民体育的基础，是培养体育后备人才发展全民健身的重要基地。而对高校学生来说，更是培养他们终身体育锻炼、培养体育兴趣、意识、技能和习惯的关键时期，他们是将来贯彻执行全民健身的“生力军”，必须让他们养成体育兴趣、意识和习惯；具体实行到学校体育上，最重要的途径就是体育课。     

西安市体育院校足球运动员运动损伤调查与分析

调查结果显示，西安市体育院校足球运动员容易损伤部位以腰部、踝关节、膝关节为主，损伤主要是因为准备活动少、动作技术不舍理等原因造成的。建议提高对运动损伤的认识，注意训练准备中一般性和专项性相结合，加强思想教育，全面发展青少年足球运动员的身体素质。     

略论互联网对青少年的不良影响及其应对措施

互联网已经成为当代青少年生活的一部分，它给青少年带来的不只是灿烂的未来，也带来尖锐的负面影响：沉溺网络游戏，浪费时间；伤害身体，影响学习；忽视现实人际交往；影响青少年的价值观，引发社会犯罪。有鉴于此，我们必须根据网络特点，结合青少年实际情况，通过家庭、学校和社会的合力互动，有针对性地采取防范举措：加强对网络信息的监控与管理、强化青少年的政治思想教育、引导青少年重视现实交际、指导青少年培养多元化兴趣、帮助青少年养成良好的上网习惯，标本兼治，综合治理，尽量避免或减少互联网对青少年的侵害，使他们在健康的信息网络环境下茁壮成长。