浅谈如何构建和谐班级

班级是学校组织的最小单位,构建和谐班集体是构建和谐校园的基础。让学生在班集体中受到尊重,在爱心浇灌下和谐教育之花终会绽放。     

以＂学生自治＂构建和谐班级

在大学生活中,班级是学生关系最为密切的集体,体现着群体的精神风貌,反映着学生的素养与风采。和谐的班级不仅可以促进同学们学习的进步,更能在相互协助中获取一种友爱而又积极的心态。创建和谐班级对每一位同学都是至关重要的。     

浅谈用爱与责任如何构建和谐班级

班主任工作时间长,往往容易形成一个思维定势,和学生谈话自觉不自觉地总以教育者的身份居高临下或者批评、或者教育或者指点人生迷津,这样的做法,老师们习以为常,感觉到自己是在尽老师的职责,可是,往往事与愿违,学生并不领情,并且产生逆反心理,拒绝老师的说教,走向事物的反面。所以,作为教师,在构建和谐社会的今天,一定要注意反思自己的言行,调整好自己的心态,转变自己的观念,用爱与责任铸就师魂,真正成为学生的朋友,引领学生走向成熟,走向完善,走向人生的至高境界。在班级管理实践中经过探索,总结三种自觉行之有效的办法。     

高校和谐班级建设探析

和谐发展是当今社会的主题,学校是社会的一部分,自然而然,和谐发展必将成为全国各大高校未来发展的方向和日常工作的重点。班级是高校教育的基本单位,是学生生活的直接环境,是全面实施素质教育的主阵地,因此,班级的和谐建设要作为学校在日后发展的中心工作来落实。和谐班级的建设具有丰富的文化内涵,并且对推动我国教育事业更快更好的向前发展有着深刻的指导意义。     

以科学发展观构建和谐电力企业

企业是社会经济活动的主体,构建和谐社会必须要有和谐企业的支持和保证。电力作为国民经济的基础产业和涉及千家万户的公用事业,是经济社会发展不可分割的重要组成部分,在实现政府公共政策目标的过程中具有十分重要的作用和义不容辞的责任。建设和谐电力企业,必须坚持科学发展观。该文通过解析“科学发展观”的内涵,并分析当前供电企业的内部矛盾,提出了几点以科学发展观为基点,促进电力企业和谐发展的有效措施。     

班级管理——构建和谐班集体浅析

社会进步、时代发展对人才培养赋予了新的内涵,新的教育形势对学校教育管理提出了新的挑战,全面实施素质教育,任道重远.班级管理是学校管理的基础,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育教学的各项任务起着举足轻重的作用.渴望认同、渴望赏识,是每一个人深层的精神需要,赏识是个人精神生命的阳光、空气和水分,它体现的是对人的尊重,对生命的尊重.     

高校班级量化考评体系的构建——以辽宁对外经贸学院为例

高校班级量化考评体系的构建是高校学生管理制度的重要举措,是考评各年级班级的重要指标,是推进班级班风、学风建设的有力保障。高校班级量化考评体系的构建要明确考评原则、量化标准和数据依托,用公平、科学、合理的方法确定考评体系的各个组成部分,使高校学生形成自觉遵守、积极行动的正面效应,最终有利于学生的个体发展和班级的良好建设。     

高校班级建设的特征分析——以S大学为例

高校班级建设是高校管理和大学生教育的重要组成部分。以S大学为例,分析了高校班级建设的特征及反映出的问题,对班级建设进行了反思并提出了解决的有效路径,为新时期高校班级建设提供思路与参考。     

库区移民致富与构建和谐三峡研究——以忠县为例

三峡工程举世瞩目,百万移民世人关注。随着三峡大坝一期、二期、三期、四期蓄水的实现,三峡移民的搬迁任务已接近尾声,但是实现移民安稳致富的目标仍是任重道远。随着移民搬迁安置工作的深入,部分已搬迁安置移民遗留的问题也逐渐凸显出来,这些问题引起了库区各级党委、政府的高度重视,均在积极加强调查研究,探讨相关政策措施,以利移民稳定和库区长治久安以及和谐三峡的构建。     

柔性管理:高校班级建设的和谐音符

社会环境的变化给现代高等教育带来了许多新问题,大学生的心理、行为特征也发生了变化,在高校班级建设中引入"柔性管理"很有必要。柔性选拔学生干部,注重师生情感交流,采取有的激励措施,加强学生培养,真正实现自我管理,以增强高校班级建设的实效性,为高校班级建设谱写和谐音符。     

以和谐思维为指导 创新民营企业管理

本文在提出以和谐思维为指导,不断创新民营企业文化管理、创新民营企业管理模式,具体包括企业精神文化与行为文化的和谐、企业精神文化与制度文化的和谐、企业精神文化与物质文化的和谐;不同管理体制的“和谐共生”、不同管理理念的“和谐互补”、不同管理方法的“和谐并举”。逐步确立起一套具一定可操作性、有中国特色的民营企业管理模式。     

社会和谐度评价指标体系构建研究——以巫溪为例

一个有效的治理模式必须具有普适性,能够推广,经得起检验。结合全国部分地区的相关经验,本文从五个维度进行指标设计,即民主法制,公平正义,诚挚友爱,社会凝聚和社会保障,运用模糊评价,建立了一个社会和谐度评价指标体系;并对重庆市巫溪县的包容式治理进行了实践检验评估。     

发挥学生党员带头作用构建和谐优良班级风貌

党建工作历来是高校教育的重点工程,而学生党员的培训和锻炼又是高校党建的重中之重.如何发挥学生党员的先主进性作用,如何打造出一支有活力、有毅力、有创造力、有管理能力的学生党员团体,不光是高校党建的重要课题,也是关系到国家和民族富强的重要任务.深化学生党员制度,在原有学生管理机制的基础上加入学生党员参与管理和部分自主管理,对整个高校党建工作和进一步锻炼党员干部能力都大有裨益.     

构建和谐会计探析——以扬州宾馆为例

实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想。党的十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：“和谐社会是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。”会计工作是经济管理活动的一个重要领域,是构建和谐社会的重要组成部分。因此,构建和谐会计对于发挥会计职能,提高会计工作效率和会计信息质量具有十分重要的意义。     

坚持科学发展观 构建和谐电力企业

企业是社会经济活动的主体,构建和谐社会必须要有和谐企业的支持和保证。电力作为国民经济的基础产业和涉及千家万户的公用事业,是经济社会发展不可分割的重要组成部分,在实现政府公共政策目标的过程中具有十分重要的作用和义不容辞的责任。建设和谐电力企业,必须坚持科学发展观。     

计算机科学与技术专业模块化课程体系的构建

本文针对应用型本科院校中的计算机科学与技术专业在人才培养出现的问题,根据软件产业的发展的需求,构建符合应用型本科院校办学特点的模块化课程体系。     

以科学发展观为指导,构建和谐家庭

和谐家庭是和谐社会的基础家庭是社会的细胞社会是家庭的扩展和延伸.家庭和社会是相互依存,相互影响,相互制约的关系.     

以第三产业促区域经济和谐发展——以唐山为例

第三产业作为国民经济的重要组成部分,是经济社会全面、协调、可持续发展的后续动力。在对我市进行产业结构布局与优化的过程中,要有针对性的发展第三产业,尤其现代高端服务业。     

完善法治建设 构建和谐劳动关系——以南京化学工业园区为基准构建和谐劳动关系探索

劳动关系是生产关系的重要组成部分。劳动关系和谐与否,直接关系广大职工和企业的切身利益,关系经济发展与社会和谐。当下劳动关系的主体及其利益诉求越来越多元化,劳动关系矛盾已进入凸显期和多发期。文章通过对园区企业劳动关系运行和发展做初步分析探索,并就机制体制、社会保险、纠纷调处等方面提出完善建议。