普通地方高校信息管理与信息系统专业建设的思考

结合普通地方高校信息管理与信息系统专业发展的现状,本文探讨了普通地方高校在该专业专业建设方面存在的问题,并从专业定位、课程设置、师资队伍、实践考核体系等方面提出了相应建议。     

地方高校信息管理与信息系统专业人才培养与专业定位的思考

地方院校信息管理与信息系统专业由于受到传统优势学科、师资队伍等因素影响,导致该专业在专业定位、人才培养体系建设等方面存在诸多问题。论文结合地方院校实际情况,就专业建设、学科定位、师资培训等方面提出了建设性建议和意见。     

大数据视角下医院信息管理与信息系统专业建设分析

随着我国网络技术的不断进步与提高,在数据信息的发展中发挥了极大的作用。在近些年已经得到了数据管理工作人员的关注与高度重视。然而,在医院信息管理与信息系统专业建设的过程中,大数据视角下,能够创新相关工作人员、技术人员的原有思维逻辑。在医院中,原有的信息管理与信息系统仍然存在较多的新问题与新矛盾、新情况。正因如此,要在大数据视角下,不断提高医院信息管理和信息系统的管理方式,不断改革与创新。     

信息管理与信息系统专业实践教学探索

"理论与实践并重"是信息管理与信息系统专业的一个重要的特点.尤其是实践,在信息管理与信息系统专业中的作用十分重要,是整个教学活动中的重要环节.然而,目前信息管理与信息系统专业实践教学环节中存在着一些欠缺之处,致使该专业毕业生的实践工作能力不能够满足用人单位的需求,因而导致了该专业毕业生就业率的下降.信息管理与信息系统专业实践教学改革已经迫在眉睫.     

信息管理与信息系统专业的定位与发展

文章通过对信息管理与信息系统专业现状的分析，从专业的培养目标和课程体系方面对信管专业的定位问题给予论述，并就专业发展问题提出了以经济管理为基础，以信息学科体系为支撑、重视实践教学的主体地位、加强教师队伍建设和重视毕业生的毕业设计等建议。     

信息管理与信息系统专业课程体系建设的研究

信息管理与信息系统专业课程体系建设既要立足学校实际,满足专业培养目标要求,还要考虑学科性质和发展、专业定位和社会需求等方面的因素。在实施过程中,要抓好核心课程建设、突出学生信息系统设计和开发能力培养,编写特色教材,改革考核形式等。     

信息管理与信息系统专业课程体系创新

信息技术的发展对信息管理与信息系统专业人才培养提出了新的要求,在进行本专业课程体系改革时,应以加强能力培养为出发点,构建人文素质教育课程体系、多学科交融的理论课体系和全方位的实践教学课程体系。     

浅谈信息管理与信息系统专业就业问题

当前大学生就业问题已是社会讨论的热点话题,大多数人认为大学生就业难,那么本文将从信息管理与信息系统专业课程的设置、实践效果、就业方向来说明信息管理与信息系统专业学生的就业问题.     

地方高校数字化图书馆建设的思考

知识经济时代对高校图书馆的发展提出了新的挑战，加快数字化图书馆建设已是大势所趋。地方高校数学化图书馆的建设重点在三个方面：高性能高可用性的服务系统；高起点高规划的多媒体阅览室；书（刊）厅的电子化。在其建设过程中应注意：处理好与传统馆的关系；突出特色；为地方经济建设服务；配合国家数字化进程，实现资源共享。     

关于《信息管理与信息系统》专业实践能力培养的探讨

本文简要分析了信息管理与信息系统专业实践能力培养现实教学中存在的问题,并对创新教学培养实践能力提出了一些举措。     

关于《信息管理与信息系统》专业实践能力培养的探讨

本文简要分析了信息管理与信息系统专业实践能力培养现实教学中存在的问题,并对创新教学培养实践能力提出了一些举措。     

信息管理与信息系统学科建设的现状和设想

经济信息管理专业和管理信息系统专业在国内开办已20多年了，经济几代人的努力，专业建设有了很大的发展，但是，该专业的特色和优势还不明显，现在更是受到计算机科学与技术专业，电子商务专业的两面夹击，专业的发展空间和生存空间受到了严重的挑战，因此，必须重新构建信息管理与信息系统专业的框架，并科学定位。     

地方高校研究生导师队伍建设的思考

现阶段,地方高校采取了多项措施加强研究生导师队伍建设,取得了一定成效却仍存在一些问题。地方高校研究生导师队伍建设的主要策略包括转变导师队伍建设思路,人才引进和培养并重等多个方面。导师队伍建设与发展,对于研究生教育质量的切实提高具有极为重要的作用。     

地方高校研究生导师队伍建设的思考

现阶段,地方高校采取了多项措施加强研究生导师队伍建设,取得了一定成效却仍存在一些问题.地方高校研究生导师队伍建设的主要策略包括转变导师队伍建设思路,人才引进和培养并重等多个方面.导师队伍建设与发展,对于研究生教育质量的切实提高具有极为重要的作用.     

省属地方高校应用物理学专业的发展现状与思考

为了解决应用物理学专业目前在招生、管理、就业等方面出现的问题,从学生状况、学校培养条件、毕业生就业3个方面进行问题分析,并从人才培养方案的修订、教学方法的革新、实践技能的提高及教学平台的建设4个方面提出建议,同时指出只有全面改善主、客观教学条件,完善实践教学体系,落实各项政策,才能实现省属地方高校应用物理学专业稳定、健康、可持续发展的既定目标。     

地方高校专业建设的不足和改革建议

专业建设是地方高校发展的关键和基础,专业设置、专业教学与地方高校的人才培养有着密切关系,对地方高校的办学水平和发展方向起着至关重要的作用。目前许多地方高校在专业建设方面还存在着专业设置脱离实际、地方适应性差、实践性差、课程设置重复等问题。可以通过丰富专业内涵、调整专业结构、加强地方特色、优化专业资源配置等措施,促进地方高校的专业建设水平。     

信息管理与信息系统专业课程体系结构优化研究

课程体系结构优化的基本思路是 :夯实基础 ,拓宽口径 ,加强素质教育 ,加强实践和经济管理课程教学 ,突出专业特色 ,扩大选修课 ,整合课程内容 ,优化课程体系 ,完善课程结构