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浅谈大学生职业生涯规划设计 总被引:1,自引:0,他引:1
从职业生涯规划的现状为切入点,阐述了如何科学进行大学生职业生涯规划设计,并分析了目前高校在实施大学生职业生涯规划设计需要注意的问题。 相似文献
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进入到新世纪以来,我国的教育水平也有了广阔的发展空间,而我国的高等职业教育的模式逐步转向了大众化的教育模式,各大高校不断扩招,大学生的数量迅猛增加,但大学生的核心能力就没有得到明显的提高,因此大学生就业难的问题也就凸显出来了。而要解决就业难的问题,大学生应提早的进行其职业生涯的规划工作,认真分析自身的特点,有针对性的加强核心就业能力的培养工作。本文便从大学生职业生涯规划与提升核心能力提出的背景、大学生职业生涯规划与核心就业能力的关系以及基于提升大学生核心能力的职业生涯规划的方法三个方面论述了我国大学生的职业生涯规划的工作。 相似文献
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高职院校毕业生就业压力已经成为一个日益严重的社会问题,如何有效地缓解就业压力,增强毕业生就业竞争能力,是各高职院校面临的一项重要工作。本文分析了职业生涯规划教育对于促进大学生就业工作的重要现实意义,就如何通过职业生涯规划教育促进高职院校就业指导工作路径进行了分析和探讨。 相似文献
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李琼 《中小企业管理与科技》2015,(7)
大学生就业问题已越来越受到全社会的广泛关注,如何提升大学生就业竞争力成为目前高等教育所面临的严峻课题。本文通过阐述职业生涯规划的内涵、意义,同时对增强职业生涯规划的实效性进行分析,并提出相应的政策建议,进而帮助大学生提高自身的就业竞争力。 相似文献
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大学生职业生涯规划设计存在的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
攸丹 《中国高新技术企业评价》2008,(10):139-140
大学生进行职业生涯的设计,不仅能帮助个人实现目标,更重要的是有利于了解自己,掌握个人竞争优势。职业生涯是实现个人目标的真正动力和加速器,用它可以去规划自己的学习和实践,并能为获得自己认为理想的职业去做各种准备。文章从大学生生涯辅导,大学生职业生涯规划的特征,大学生职业生涯规划的方法和步骤,大学生职业生涯规划应注意的问题四个方面作了一些探讨。 相似文献
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随着越来越多的大学生走向社会,职业生涯规划教育问题浮出水面。职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。引导大学生合理进行职业生涯规划,对以后大学生进入社会必将起到事半功倍的作用。 相似文献
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当前形势下,大学生作为国家就业的敏感群体,如何做好大学生就业指导工作已成为各高校的工作重点。大学生职业生涯规划是搞好大学生就业工作的具体保障和必要环节。高校学生就业指导中心应把学生定位于主体,努力培养学生职业意识,帮助学生在正确认识自我和环境的基础上确定理想目标,从而在大学阶段中持续培养和提高自己的职业能力。 相似文献
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解决大学生就业难问题,关键在于提升大学生就业能力。本文界定了大学生就业能力的概念并分析了其特点,揭示了当前我国大学生就业能力缺失的主要表现及原因,认为提升大学生就业能力需要大学生本人和学校、政府、用人单位的共同努力。 相似文献
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在就业压力日趋激烈的今天,大学毕业生就业形势日趋严峻,迫切需要大学生根据自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析,结合时代的特点,准确定位职业方向,确立人生的目标,并为实现这一目标作出行之有效的职业生涯规划。 相似文献
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本文从高职院校大学生职业生涯规划应做的几项工作入手,着重阐述了大学生职业生涯规划应从目标的设定到在校大学生在不同的阶段职业生涯的内容。 相似文献
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大学生在校期间要确立正确的职业理想和明确的职业目标,要进行系统地自我分析和职业分析,根据自己的兴趣、特长来进行职业生涯设计。要加强职业需要的实践能力的锻炼,根据职业和社会发展的具体要求,将已有的知识科学地重组,构建合理的知识结构,为将来的职业发展打下良好的基础。 相似文献
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本文通过归纳、整理、分析对能力、就业能力的概念进行了界定,并对大学生就业能力相关研究进行了概述,最后提出了关于大学生就业能力的构想和展望。 相似文献
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高职院校辅导员作为开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,在自身职业发展过程中存在一些困扰和问题,本文试图从辅导员自身出发,结合高职院校辅导员队伍建设发展就如何开展好辅导员的职业生涯规划与职业发展作初步探讨。 相似文献
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提高大学新生时间管理能力对于帮助他们迅速适应大学生活具有重要意义。大学新生的时间管理存在以下误区:目标不明确、缺乏科学的时间管理方法和消极从众。要提高大学新生的时间管理能力,可以从以下三个方面着手:第一,开设时间管理技能训练课;第二,对大学新生进行生涯规划教育;第三,在学生管理模式上循序渐进,实现高中教育与大学教育衔接的"软着陆"。 相似文献
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大学生的职业选择其形成、变化、发展并不是孤立的,而是受到诸多因素的影响,它与整个社会的政治、经济、文化等发展密切相关。唯物辩证法认为:外因是事物变化的条件,内因是事物变化的根据,外因通过内因而起作用。本文主要从大学生职业选择的因素分析入手,对大学生进行职业选择提出几点建议。 相似文献
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城镇化为高职教育提供了重要的发展机遇,提出了更高的要求。提高高职学生的就业能力事关城镇化进程的可持续发展,需要通过完善人才培养体系、加强师资队伍建设、注重实践教学和实习实训环节,在学校以及学生本人的共同努力下,才能取得实效。 相似文献