高校本科毕业论文教学改革探索

毕业论文是大学本科生在校的最后一个教学环节,也是对大学四年学习情况的全面考查和总结。然而一段时间以来,因为种种原因导致高校毕业论文的完成质量呈现大幅滑坡的局面。不少高校对于毕业论文的重视程度不足,为了让毕业论文写作真正发挥其应有的作用,应该从重视学生思想教育、科学安排论文时间、强化学生写作技能锻炼、加强师资队伍的建设与管理、健全规章制度等方面提出改革措施。     

借鉴国外经验提高我国本科生毕业论文质量的研究

毕业论文(设计)是本科生毕业的重要步骤之一,但近些年由于种种原因,高校本科生毕业论文(设计)的完成质量普遍偏低,本文在已有研究基础上,借鉴国外高校本科生毕业论文(设计)指导模式,结合我国高校实际情况,提出适用于我国高校本科生毕业论文(设计)指导的新模式,以期解决目前我国高校本科生毕业论文(设计)质量普遍偏低的问题。     

论提升高职高专学生毕业论文质量的新途径——借鉴台湾建国科技大学“毕业专题制作”经验

高职高专毕业论文作为高职人才培养方案的重要组成部分,在培养学生综合能力方面起到重要的作用。文章首先分析了高职高专人才培养的特征及撰写毕业论文的意义,并结合笔者多年来对高职高专毕业论文的探索和教学实践,在分析了高职高专毕业论文存在的问题及其原因的基础上,认为借鉴台湾建国科技大学"毕业专题制作"的模式,是提升高职高专毕业论文质量的一条新途径。     

依托计量经济学课程教学培养经济类本科生学术能力的探索

本文分析了当前计量经济学课程教学在提升本科生学术能力方面存在的问题,并对如何依托计量经济学课程教学培养经济类本科生学术能力做了初步探索,强调研究式教学法和任务驱动的教学模式的应用,建议计量经济学课程教学及应用应与本科生专业方向、社会调查实践、自主科研、毕业论文相结合,以培养本科生的科研能力。     

会计学专业本科生毕业论文的现状、目标与质量控制

从毕业生对毕业论文的态度、毕业论文的写作过程以及毕业论文的效果等3个方面对嘉兴学院2011届会计学专业本科生毕业论文的现状进行了调查。在问卷调查的基础上,提出会计学专业本科生毕业论文的培养目标应定位于注重综合能力的训练以及程序理性思维的培养。分别从前期、中期和后期个阶段构建了会计学专业本科毕业论文的质量控制体系。     

民办本科院校毕业论文(设计)定位

毕业论文(设计)是高校本科生毕业要求的必备条件之一。因民办本科教育起步较晚,且培养目标与公办院校有所差异,所以基于民办本科院校毕业论文(设计)定位研究涉足甚少。文章从民办院校培养具有较强的实际工作能力的应用型人才的培养目标角度出发,结合民办本科院校毕业论文(设计)实施过程中遇到的问题,对毕业论文(设计)的定位提出一些看法。     

高职高专商务英语专业毕业调研报告运行模式探讨

文章分析了目前高职院校英语专业的毕业设计环节沿袭普通高等院校毕业论文的运作方式带来的弊端,提出了将学术性较强的毕业论文形式改为实用性强的毕业主题调研、调查报告形式,从而有效提高毕业生的社会适应能力和团体协作精神。     

高职毕业论文（设计）教学改革与探索之我见

针对当前高职毕业论文（设计）教学实施的现状和弊端，阐述了高职毕业论文（设计）教学环节的重要性，提出了针对不同专业实施高职毕业论文（设计）教学改革的建议。     

浅谈高职建筑工程技术专业基于顶岗实习过程的毕业设计改革

文章针对当前高职建筑工程技术专业毕业实践教学环节普遍存在的一些问题,以广州城建职业学院建筑工程技术专业基于顶岗实习过程的毕业设计改革为例,阐述了对本专业毕业实践环节中顶岗实习的准备、毕业设计的选题、过程安排、答辩及成绩评定等方面进行的改革看法与措施。     

高职院校学生毕业作业刍议——以物流专业为例

毕业作业是即将步入社会的毕业生对在校期间所学专业知识及专业技能的综合体现，也是培养学生实践能力和创新能力的教学环节，对师生而言都是创造性的教学工作。该文以物流专业创办以来的毕业作业为例，针对毕业作业存在的问题，从师生的不同视角，分析了具体原因，提出了高职院校毕业作业实行双向选择、提前介入、改革作业形式、完善制度、形成倒逼机制等解决问题的建议。