对高职院校财务预算管理的几点思考

高职院校预算能力建设是学校内部管理的基本方面，治理即预算。在编制预算的过程中。要把人员预算放在更加突出的位置，和收入预算一起作为预算编制的基本起点，这也是能够实现全员预算的基本环节。同时，高职院校预算和外部制度的不协调也只能通过预算编制的细化加以解决。     

浅析高职院校预算管理

预算管理作为高职院校财务管理的核心部分,包括预算编制、执行、控制等基本环节,它是各高校计划和工作任务完成的保证。而目前,高职院校的预算管理效果不够理想,预算管理在高职院校的实施过程中还存在许多问题。本文从预算编制、预算执行管理、预算绩效考核三个方面来谈高职院校的预算管理现状和存在的问题,并提出了相应对策和意见,以促进学校加强预算管理,提高资金的使用效益。     

高职院校预算管理模式改革探讨——以黔南职院为例

预算管理模式是预算编制、执行、控制、调整、分析、监督等方法程序的总和。预算管理是高职院校财务管理的核心和关键,它贯穿于高职院校预算编制、执行、调整和决算的全过程之中,是高职院校进行各项财务活动的纲领和依据。本文从高职院校预算管理现状入手,对如何完善高职院校预算管理模式进行了一定的思考与探讨。     

高职院校预算管理模式改革探讨——以黔南职院为例

预算管理模式是预算编制、执行、控制、调整、分析、监督等方法程序的总和.预算管理是高职院校财务管理的核心和关键,它贯穿于高职院校预算编制、执行、调整和决算的全过程之中,是高职院校进行各项财务活动的纲领和依据.本文从高职院校预算管理现状入手,时如何完善高职院校预算管理模式进行了一定的思考与探讨.     

高职院校战略导向型中长期预算编制改革研究

高职院校是我国高等教育事业的重要组成部分,在我国高等教育事业发展中有着不可替代的重要作用,随着国家教育体制改革的深入,增加了对高等教育研究经费的投入,高职院校中长期预算编制的重要性越来越突出,而高职院校未来的发展也离不开预算的合理编制。因此,高职院校预算编制不仅要坚持国家教育改革的发展方向,还要考虑自身的战略目标。本文简述了高职院校战略导向型预算编制,分析目前高职院校战略导向型中长期预算编制的现状和问题,并提出建议措施。     

高职院校公用经费预算支出定额标准的研究

预算支出定额标准是高校实现预算精细化管理的重要依托手段,在高校的预算编制和执行中发挥着重要的作用,但是在高职院校中还未形成科学、全面的标准体系,本文以G高职学院为例,研究高职院校公用经费预算支出标准存在的问题,结合预算编制流程,为公用经费预算支出定额标准提供构建流程和思路,探索构建科学、合理、精细化的公用经费预算支出定额标准,为构建多元化的项目预算支出定额标准体系打下基础.     

新制度下我国高职院校预算编制探析

随着国家教育体制改革的逐步深入,我国高等教育模式逐步由大一统向专业化、特色化、职业化方向转变,越来越注重人才培养和社会需求相结合,也越来越注重经费投入和办学成本相结合.其中高职院校是国家目前重点扶持和发展的对象,在国家财政资金拨款预算安排中占据重要的份额.预算是高职院校财务管理的核心,预算编制的水平决定着财务管理的质量.     

高等职业院校财务预算管理的对策研究

本文针对高等职业院校财务预算在预算编制、预算执行和预算控制等方面存在的问题,提出了通过选择科学预算编制方法,建立有效的预算执行控制机制,加强预算监督,实施有效的预算管理激励与约束机制,促进高等职业院校财务预算更加科学、合理.     

浅论高职院校预算绩效管理方法

我国高职院校预算绩效管理经过近年来的发展,取得了一定成就,同时也积累了丰富的经验,然而我国的高职院校预算绩效管理仍然存在一些问题,应当加强高职院校预算绩效管理。本文分析了高职院校预算绩效管理特点和存在问题,提出一些提升高职院校预算绩效管理措施,以期为高职院校预算绩效管理提供一些参考。     

基于PDCA循环视角的高职院校预算管理优化研究

高校预算管理是规范高校经济活动、提高治理能力、优化资源配置的重要方式,但目前存在资源统筹能力弱、预算执行监管乏力、绩效评价效果不佳等问题。基于PDCA循环理论对高职院校预算编制、执行、监控、绩效评价及应用进行改进,推动预算工作质量显著提高,使预算管理更加科学、合理、有效。     

高职院校内部绩效预算数据分析的研究

对高职院校内部绩效预算数据分析的研究,主要筛选二个方面具有代表性数据进行分析,第一,是刚性指标的计划和执行情况进行分析;第二,是柔性指标的计划与执行情况进行分析;其他绩效预算指标也可以效仿此类方法进行分析。分析的有关绩效预算计划与执行情况的数据,可以提供给开发高职院校内部绩效预算管理及应用系统软件。从而达到用现代化的信息手段管理高职院校的绩效预算,更进一步推动高职院校高效、健康的发展。     

关于实行零基预算的几点思考

<正> 科学合理编制预算是维护财政平衡的重要手段,也是国家预算改革的重要举措。目前,我市的预算编制基本是采取基数法编制的。这种方法既快又方便,但在预算编制程序上由于受财力的制约,并没有按照《预算法》及《预算法实施条例》的规定执行,履行“自下而上、自上而下、两上两下”的编制程序,也没有考虑到单位在预算编制过程中的自主权,这种不规范的预算编制程序和方法,与目前的预算改革要求很不适应。因此,实行     

深化部门预算改革的思路

以预算编审分离、细化预算编制为主要内容的预算改革,经过五年的不断完善,基本完成了从传统的功能预算到部门预算、从单纯的一般预算到综合预算、从“基数加增长”的预算方法到零基预算、从粗放预算到细化预算的转变。本文着重谈谈进一步深化改革的思路。一、进一步强化部门的预算观念,增强预算的约束力。一方面,通过规范预算编制管理和延长预算编制时间等方式,使预算编报和安排尽可能满足部门基本需求和事业发展的刚性支出需求。2006年度预算编制布置工作提前,给预算编制各环节都留下了充分的     

对高职院校内部预算管理的思考

随着我国经济的发展,高等院校的数目不断增多,同时有关高等院校内部预算管理的问题也日显突出.但我国财政部门的预算支出并未同我国高职院校的数目同步增加.如何合理分配财政部门拨放给高职院校的资金、提高各项资金在高职院校内部的使用效率是非常重要的.文章从我国高职院校内部预算管理中存在的问题展开相关的探讨,提出了一些解决问题并加强高职院校内部预算管理的相关建议.     

高职院校全面预算管理存在的问题及对策

高职院校是培养专业技术型人才的高等学校。随着国家对职业教育越来越重视,高职院校的发展也备受关注,提高高职院校管理水平是促进职业教育发展的关键。实施全面预算管理是高职院校提高管理水平的重要措施,在优化资金分配、提高资金使用效率、加强内部控制等方面有着重要意义。着重分析高职院校全面预算管理存在的问题并提出合理化建议。     

高职院校全面预算绩效管理浅析——基于政府会计制度

预算管理是高职院校开展经济事项和财务管理控制工作的基础,全面实施预算绩效管理是高校响应当前财税改革的必然要求.现阶段多数高职院校的预算绩效管理存在管理理念不强、项目库建设缺乏、预算管理信息系统不健全、绩效评价体制不完善等问题.本文通过分析政府会计制度对高职院校预算绩效管理工作影响,为高职院校在新政府会计制度背景下全面开...     

高职院校内部绩效预算管理控制的实证研究

近几年来,随着我国高等教育的快速发展,我国的高职院校也得到了很大的发展,但不可否认的是,虽然我国高职院校取得了很大的发展,但随着生源的减少,高职院校之间竞争日益激烈,生存环境日益恶化,这些严重威胁到了我国高职院校的生存与发展,如何在激烈的竞争环境中求得生存与发展是每个高职院校管理者都必须面临的一个重要问题。高职院校绩效预算管理在促进我国高职院校发展有着重要的影响和作用,下面来简单的探讨我国高职院校如何才可以做好绩效预算控制管理,以促进我国高职院校又好又快发展。     

高职院校内部绩效预算管理控制的实证研究

近几年来,随着我国高等教育的快速发展,我国的高职院校也得到了很大的发展,但不可否认的是,虽然我国高职院校取得了很大的发展,但随着生源的减少,高职院校之间竞争日益激烈,生存环境日益恶化,这些严重威胁到了我国高职院校的生存与发展,如何在激烈的竞争环境中求得生存与发展是每个高职院校管理者都必须面临的一个重要问题.高职院校绩效预算管理在促进我国高职院校发展有着重要的影响和作用,下面来简单的探讨我国高职院校如何才可以做好绩效预算控制管理,以促进我国高职院校又好又快发展.     

部门预算的基本管理形式~①

几年来,我们在部门预算编制与管理方面,采用了零基预算、综合预算、标准定额、项目预算等编制方法,制定了比较规范的部门预算文本,建立了一套部门预算管理制度,实行了全面的规范化管理。一、部门预算编制原则及要求(一)部门预算编制的基本原则。一是量入为出、收支平衡。二是积极稳妥、统筹兼顾,预算编制与经济和社会发展相适应,根据财力可能据实编制。三是“一要吃饭,二要建设”,优先保证个人经费和单位办     

高职院校内部绩效预算管理模型的实证研究

我国财政部门以保证社会公共的利益为出发点和最终目的,着力推行绩效预算管理这一财政管理模式,也就是在财政资金的分配和使用上充分考虑绩效这一原则,提高资源利用率和办事效率。本文主要利用平衡积分卡和关键绩效指标这两大绩效管理方法和部门预算管理理论对高职院校内部绩效预算管理模型进行实证研究。首先简介绩效预算管理以及高职院校内部绩效预算管理,接下来就详细阐述高职院校如何构建合理有效的内部绩效预算管理模型,进而对这些模型进行实证分析和研究,为提高综合效益,实现高职院校的战略目标而努力。