高校学费收缴过程中存在的问题及解决对策

随着我国高校教育制度的改革,高校办学规模不断扩大,在校生人数已颇具规模,学费收入成为高校一项重要的资金来源。与此同时,高校收费工作面临着很大的困难。文章从实际工作出发,探讨和研究如何解决高校收费工作存在的种种难题,提出了提高学费收缴率的对策并展望了将来的收费模式。     

高校学费收费工作中的问题及对策探讨

学费收入是公办高校教育经费重要的来源之一，合理的收费有利于保障教育总经费的足量投入，亦是推动高校持续平稳发展的有效保障。近年来随着高校规模扩大，传统的学费收费管理模式在大数据时代的推动下面临着越来越多的挑战，暴露出收费信息的孤岛性、数据处理的滞后性、内控的缺失性、收费制度的不完善等系列问题，已不能满足信息化背景下更高的工作要求。基于此，本文从实际工作出发，分析了当前信息化背景下高校学费收费管理存在的问题，并在此基础上提出了相应的措施建议，以推动高校收费管理工作规范化、智能化的发展。     

高校收费中滞纳金管理模式初探

自从《中华人民共和国高等教育法》明确:高等教育属于非义务教育,国家实行政府、社会、受教育者共同分担高等教育培养成本的制度以来,高校普遍存在着学生拖欠学杂费的问题,从目前情况看,各高校拖欠学费现象均非常严重,导致高校不得不负债运行,增加了教育成本,甚至影响到高校的健康发展。为了贯彻市场经济公平原则,对恶意欠费学生加收滞纳金已成为高校催收学费的通行作法。但是,目前的收费管理软件中并没有滞纳金管理功能,只能依靠收费人员使用计算器甚至算盘进行计算,既费时、繁琐又不准确。本文结合我校的工作实际,试图就这一问题提出些思…     

高校学生欠费问题探析

随着我国教育体制改革的不断深入和高校的大量扩招，高校的办学规模日益扩大。目前，在高校的办学经费中，学生的学费收入已成为高校经费的重要来源，占教育事业经费的60％以上，而教育事业经费拨款增长缓慢，因此、积极做好高校学生学费的收缴工作意义十分重大。然而，近年来，高校普遍反映，学生的学费收缴困     

高校涨学费的经济学分析

高校涨学费具有一定的合理性,但上涨幅度有待于进一步核定。高校涨学费有利于保证教学条件,维持或提高教育质量,但可能导致有些学生"弃学"或降低人力资本投资的积极性。政府要完善学费调整机制,监管高校经费使用,并增加学生资助力度,兼顾高等教育发展的效率和受教育机会的公平。     

对高校财务管理创新的思考

教育体制改革的深入,高校突飞猛进的发展,给高校财务管理带来了许多新的问题,传统的管理模式已不能适应新环境的需求,对高校财务管理进行创新已是迫在眉睫的当务之急。一、高校财务管理面临的新问题(一)银行贷款是高校一项重要的资金来源渠道高等教育的大众化问题提升了高校的入学率,为保证教学质量,学校不得不扩大基建规模,但国家对高校投入的资金及高校自身的事业结余是十分有限的,为缓解资金短缺的矛盾,高校将眼光转向债务融资,大规模利用银行贷款。与企业不同的是,高校是不以盈利为目的的实体,也享受不到负债融资的税收优惠,如何确定最…     

高校收费内控制度的研究与应用

近年来，学校的收费工作已经成为高校财务管理的重点和难点之一，本文阐述了高校收费内控制度的建立与执行情况以及所取得的效果。     

地方高校学费管理面临的困境分析与对策

随着高校教育改革的纵深发展,高校学费收入已经成为高等教育事业发展经费的重要来源之一。受学生人数、性质多样化及学生欠费等因素影响,地方高校学费管理有待进一步改进,实现财务管理规范创新,以促进高校教育事业的稳定和谐发展。由此,建立健全收费管理制度,采取积极措施解决学生欠费问题,是高校财务管理工作中必不可少的一项重要内容。     

高校非税收入相关核算问题的建议

高等学校非税收入主要是学生上缴的学费和住宿费等。近年来,高校收费项目和数量发生了很大变化,学费住宿费收入在高校总收入中所占的比重有了很大的提高。现就高校学费的收取、上     

高校财务预算存在的问题及对策

高校财务预算指高校根据事业发展计划与任务编制的年度财务收支计划,是高等学校日常组织收入及控制支出的依据,它综合地反映了一所学校的办学规模和事业发展方向。财务预算是否科学合理直接关系到高校各项事业的顺利实施和发展。高校目前的校内财务预算分为收入预算和支出预算,收入预算是高校在年度内通过各种形式、各种渠道可     

民族高校学生欠缴学费问题探讨

针对民族高校的生源特点分析了学生欠缴学费的主要原因,提出了一些行之有效的、可操作性强的措施。     

浅谈地方高校财务风险控制

一、地方高校财务风险具体表现 （一）学生拖欠学费现象严重,造成收入风险。目前,虽然学费收入已成为地方高校收入来源的主要渠道,但随着办学规模的日益扩大,地方普通高校学生拖欠学费的现象日益严重。如某高校2004-2005学年欠费学生占应交人数的22．6％,欠费金额占应交金额的18％,欠费金额达1200万元。欠费现象在一定程度上影响和制约了当地高校的正常发展。     

高等学校收入能力评价

高等学校收入能力评价，是指通过一定的方法，对高校各种收入的实现程度，稳定性和偿还债务的保障程度进行的分析和评估，现阶段，对高等学校收入能力进行评价，既是外部利益相关的需要，也是高校自身发展建设的需要。     

论高校学费收缴难的原因及对策

如何解决高校学费收缴难的问题？本文拟从社会、高校、学生三方面展开分析其具体原因，并在此基础上提出了解决对策，即完善贷款制度、加大贷款金额；高校各部门齐抓共管、形成良好的氛圉；学生多方筹集学费、自觉缴纳学费。     

高等教育学费固化的不良效应及其对策研究——以广东某大学为例

2000年以来,我国高等教育学费一直未进行大规模调整,与社会经济发展严重脱节,在加重高校办学负担的同时,也对社会公平与阶层流动性产生了不良效应。以广东某高校2000—2014年的实证数据为基础,呈现高等教育学费与办学成本和办学收入的相互关系,分析得出长期固化的学费越来越难以弥补办学成本的需求。这种现实不仅淡化了高等教育的成本意识,对高校教学质量产生不良影响,而且进一步加深了社会不公平程度。文章认为,建立与社会经济水平相适应的动态学费调整机制,平衡国家财政和高校自主对高等教育的支出,并进一步完善成本监审统计口径,提高办学水平与质量以及加大对贫困学生的补助力度是推动高等教育健康发展的有效途径。     

我国高等教育收费的多元定价模型

目前学费的收费标准计算公式主要有:陈雄的以生均培养成本为基础、依据成本分担论的公式和晏开利以家庭年收入为基础、依据支付能力论的公式。文章分析了两种模型的优缺点,基于二部定价法的基本原理,并综合考虑高校综合质量、生源地的经济水平和专业特点,提出了高等教育多元化收费的定价模型。     

高校贫困生问题研究

我国实行高教扩招以来,越来越多的贫困学子得到了受高等教育的机会。但贫困生问题一直困扰着我国的高校教育。目前,我国在贫困学生人数多、资金不足的情况下正在从多方寻找解决贫困生问题的办法。文章就贫困生的学费可否全免以及广西解决贫困生问题所做的努力进行浅谈,以供同仁参考。     

高校减免学费会计核算探析

减免学费是高校的日常业务之一,而且每年减免学费的覆盖人群与规模也越来越大。由于缺乏统一规范的核算指导,高校财务人员对减免学费的业务本质理解不同,采用的会计核算方法也不尽相同。因此有必要探析高校减免学费的业务本质,规范减免学费的会计核算,以准确、客观地反映高校的学费减免业务,更合理地保证会计信息的完整与准确。     

高校贫困生问题研究

我国实行高教扩招以来,越来越多的贫困学子得到了受高等教育的机会,但贫困生问题一直困扰着我国的高校教育,目前,我国在贫困学生人数多、资金不足的情况下正在从多方寻找解决贫困生问题的办法,文章就贫困生的学费可否全免以及广西解决贫困问题所做的努力进行浅谈,以供同仁参考。     

刍议基于学费视角的司法警官类院校教育成本核算问题

文章采用实证研究的方法以某司法警官院校为例,通过将学费与生均成本、居民支付能力、未来收益进行比较并预测未来年度生均成本趋势,全国生均公共财政经费与得出结论:高校应加强内部控制,优化资源配置,提高教学管理水平,同时财政部门应加强支持力度。