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红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中创造、积累的先进文化,它富有民族特色,反映着丰富的思想内容。目前,高校思想政治教育中融入红色文化还存在校园红色教育内容有待丰富、校园红色教育形式单一、学生接受度有待提高等问题。因此,学校需要发掘本土资源,整合专业课程教学,创新教育形式,增强宣传实际效果,了解学员的需要,充分调动学员的积极性,为将红色文化融入大学思想政治教学提供各种保障。 相似文献
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红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分和鲜明底色,是铸魂育人的精神动力。新时代,要充分利用好红色文化的内核力量,增强文化认同和文化自信,守住文化根脉,讲好中国故事。本文将红色文化与高校思想政治教育理论相连接,理论联系实际,对红色文化的内涵与特征、红色文化融入高校思想政治教育存在的问题等进行梳理,探索红色文化与高校思想政治教育的融合路径。 相似文献
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高校是思想政治教育的主阵地,承担着培育接班人的重要使命。如今,我们比历史上任何一个阶段都更加接近伟大复兴的目标。红色文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,是高校实现立德树人的宝贵资源,新时期更需要将红色文化融入高校思政教育,发挥红色文化精神力量。文章对于红色文化融入高校思想政治教育路径进行研究,力求拓宽育人之道,培育时代新人。 相似文献
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青年一代大学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦,坚持和发展中国特色社会主义,实现新时代中国共产党的历史担当和使命追求,就要高度重视高校思想政治教育工作,尤其是思想政治教育中的红色基因部分的有效传承刻不容缓。文章阐释了红色基因文化的内涵,通过探讨红色基因文化融入高校思政教育教学路径以及当前红色文化教育所面临的问题与挑战,提出了相关的策略和建议,阐明红色基因融入高校思政的意义,对教育的完善与发展具有一定的借鉴和影响意义。 相似文献
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红色文化是中国共产党领导下全国各族人民创造的宝贵精神财富,它是社会主义核心价值观的文化源泉。红色文化不仅承载着革命先烈们为了自由与民族而奋斗、献身的精神,也承载着党与人民一起奋斗的艰苦历程。新时期,发挥红色文化的思想政治教育价值,可以增强思想政治教育的说服力、加强思想政治教育的感染力、强化大学生的社会实践能力。 相似文献
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红色文化一直都是中国传统文化发展过程中最为重要的组成元素,同时也是当代大学生思想发展的有利资源.以四平市为例,大学院校应以培养学生高尚的思维、正确的信念为发展方向,积极把红色文化体系融入到学生的思想政治教学中,为全面建设红色校园文化,构建特色校园,加强学生思想政治教育打下良好的基础. 相似文献
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红色文化是高校思想政治教育的重要内容,其对于学生形成正确的思想理念、确立正确的人生理想目标将会带来积极的影响。高校要明确红色文化资源对于学生教育的重要性和必要性,积极探索将红色文化融入思想政治教育的有效途径,并且付诸于实践。本文介绍了红色文化对高校思想政治教育的重要作用,阐述了红色文化思想政治教育现状和存在问题,提出了针对性和有效性的措施。 相似文献
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赵丛肖 《中小企业管理与科技》2011,(27)
思想政治教育工作如何适应形势任务的发展变化,是当前思想政治教育面临的重要课题。依托红色资源,创新公安队伍思想政治教育,既是继承传统和开拓创新的统一,也是提高教育工作实效性的有效途径,对于公安队伍树立坚定理想信念、激发创新意识和进取精神具有重大意义。 相似文献
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自建党百年以来,红色文化资源作为一种宝贵的精神财富,成为每一个中国公民的精神食粮。将红色文化资源的历史性、传承性、人民性、政治性等特点,与高校的思想政治教育相结合,既能提高高校学生的文化素养和文化自信,又能将马克思主义信仰在学生心中牢牢树立。随着改革开放的不断发展,文化的多元性日益突出,高校学生正处于思想蓬勃发展的时期,引导和帮助大学生形成正确的价值观变得至关重要。各高校应通过实践活动、课堂教学、专家讲座等不同的形式,将红色文化融入学生的思想政治教育中。 相似文献
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红色文化背景下重庆高校思想政治教育长效机制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
滕湉 《中小企业管理与科技》2011,(28)
重庆是一座历史悠久的红色文化城市,而红色文化的内涵决定了其对高校思想政治教育具有重要意义,因此发挥重庆的红色优势,建立一套具有重庆特色的依托红色文化的高校思想政治教育体制具有重要的现实意义。文章从红色文化的内涵入手,分析了红色文化背景下重庆高校思想政治教育长效机制建设的必要性和有效途径,对促进依托重庆红色文化的高校思想政治教育长效机制的研究具有一定的理论意义。 相似文献
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红色教育不仅是高校思政教育中的重要内容之一,也是落实社会主义核心价值观的重要途径。红色教育基地具有实体性、历史性、教育性特征,在红色教育基地融入高校思政教育工作的过程中,应该深度挖掘红色文化内涵的价值,创建崭新的校基合作模式,健全制度规范,以使高校思政教育工作得到全面推进,使学生认识到红色文化的价值。 相似文献
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赣南地区孕育了伟大的苏区精神和长征精神,这些宝贵的赣南红色文化,对当代青年来说具有丰富的思想政治教育价值。对此,本文通过分析当前赣南高职院校红色文化育人现状,阐析赣南红色文化的教育价值,提出通过将红色文化资源融入课程思政建设、增强红色文化育人实效性、提升校园红色实践活动吸引力、组建赣南红色文化特色的辅导员工作室、将赣南红色文化嵌入大学生寝室文化建设等途径,加大红色文化与思想政治教育的融合,进一步提升赣南高职院校红色文化育人效果。 相似文献
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随着我国综合国力的提高和文化发展的需要,大学生思想政治教育被放在一个至关重要的位置。红色家风是革命前辈历经岁月留下的精神财富,将红色家风中的故事、精神、情感等方面融入大学生思想政治教育,对于弘扬中华优秀传统文化等意义重大。高校可以通过加强大学生进行自我教育、抓好思政课主阵地、加强校园文化建设、发挥网络平台作用多个途径实施,以期提高融入的针对性和时效性。 相似文献
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本文在论述陕西红色资源的分布与特点、红色资源在高校思想政治教育中作用的基础上,探讨了将陕西红色资源融入高校思想政治教育的途径。 相似文献
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红色资源当中最为典型的红色精神是中华民族精神的集中体现。研究红色资源在大学生思想政治教育中的价值,对开发利用红色资源和改进、加强大学生思想政治教育是很有必要的。 相似文献
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红色基因是凸显中国共产党伟大精神的重要元素,将其融入大学生思想政治教育,能够对党的精神品质及传统文化加以传播,感染学生,使其树立正确的价值理念和思想体系,培养学生的爱国精神,正确看待现今社会及党的指导。红色基因在大学生思想政治教育中的融合需要选择有效的方式,以达到思想教育的目的,提升大学生的素质。本文就对红色基因融入大学生思想政治教育的路径进行了分析和探讨。 相似文献
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高职思想政治教育绩效评价是思想政治教育科学化和系统化的重要内容,也是完善思想政治教育学科理论体系化的基础。但是思想政治教育绩效评价内容的模糊性和评价范围的不确定性以及评价方法的单一性使得采用现有评价方法评价效果较差。本文分析了构建高职思想政治教育绩效评价的内涵、应遵循的原则以及现状分析,以求推动高职思想政治教育绩效评估体系的建立和完善。 相似文献