人与技术的关系：透视网络道德的重要视角

网络技术作为一种信息新技术，构成了以虚拟性为特征的新的网络社会形态，同时也产生了许多新的道德问题。正确理解人与技术之间的关系是理解网络道德的基础，网络社会的利益冲突是网络道德的根源，虚与实的相接促进了网络道德与现实社会道德的互动。     

青少年网络失范行为调查研究

当今世界正逐步跨入网络信息时代,计算机与网络技术为人类搭建了一个奇特的、虚幻的赛博空间（Cyberspace）。据《第26次中国互联网络发展状况统计报告》,我国网民规模达4.2亿人,青少年（10—30岁）占据58%,成为赛博空间的重要组成部分。青少年网络行为失范问题引起社会各方关注,根据笔者调查结果,本文剖析了网络失范行为存在的原因,从教育、管理等方面提出了规范青少年网络行为、培养青少年网络道德的建议和对策。     

大学生网络道德现状与高校应对措施探析

当今时代,互联网已成为我们生活中不可缺少的一种信息工具。网络在大学生信息交流、人际交往、视野拓展等方面显现出越来越重要的作用。但同时,网络也不可避免地造成了一些负面效应,对大学生的道德构成了冲击,大学生的网络道德现状令人担忧。因此,在提升大学生信息技术知识的同时,给他们带去道德和理智是当前高校思想政治工作的一项重要的任务。高校发展网络道德教育不仅是“网络社会”发展和积极应对网络道德现状的客观要求,也是道德教育发展的必然趋势。     

网络道德问题探析

随着信息时代的到来,网络成为我们生活中一个必不可少的重要组成部分。网络以其无与伦比的巨大作用融入人们的生活,改变着人类社会经济、政治和文化的传统观念,同时也向人类社会伦理提出了各种挑战,带来了一系列的道德行为失范、网络色情、人性异化,以及相对主义、无政府主义泛滥等复杂的社会问题和道德问题。本文试从伦理学角度来探讨网络道德问题形成的原因及其解决的方式。     

美国数字鸿沟透视

自20世纪80年代以来，个人电脑和因特网发展和普及，对整个经济社会产生了巨大影响，拥有计算机、网络等数字科技者，正快速拉大与未拥有者在知识取得、财富分配以及社会地位的距离，形成新的社会不公平现象。面对新形态的鸿沟现象，1999年美国商务部在《在网络中落伍：定义数字鸿沟》研究报告中首次提出“数字鸿沟”并对该现象进行了具体描述：在信息社会中，个人计算机和网际网络等信息工具对于个人的经济成就以及生涯发展具有关键性的影响力，有无计算机和运用计算机能力的高低将成为主宰贫富差距的力量，计算机科技的高度发展，已有快速拉大知识取得、财富累积以及社会地位差距的现象，而这种因社会数字化的结果而加大个人之间在知识、经济、社会差距的事实，称为数字鸿沟现象。     

规范大学生网络道德行为的思考

网络社会的兴起带来大量的社会问题,作为构成中国庞大网民队伍主力军的大学生网民的网络道德失范行为逐步引起人们的关注和研究。通过对大学生网络行为的道德失范行为及其成因的梳理,从大学生主体建设、高校道德教育以及社会的控制与管理三维模式来探讨新的防范和矫治大学生网络道德失范的范式,以期共建网络道德文明,指导实践。     

网络道德建设的理性思考

加强网络道德建设是当前社会发展的一项十分紧迫的任务。文章在分析网络和网络道德特点的基础上 ,阐述了当前进行网络道德建设的重要性和迫切性 ,并提出了加强网络道德建设的重要举措。     

虚拟社区的发展现状及其道德调控机制

随着现代信息技术的兴起和迅速发展，虚拟社区不知不觉中进入了我们的生活。作为一种特殊的社会存在，它正以其独特的形式影响着人们的生活。但是，虚拟社区与现实社区毕竟存在着许多显著的差剐，网络诈骗等各种道德失范现象时有发生，道德重构是保证虚拟社区得以健康发展的必要前提。在总结虚拟社区的特点与发展趋势的基础上，对道德控制提出了些许意见和建议。     

哈尔滨工程大学学生网络行为调查研究

当今世界正逐步跨入网络信息时代,计算机与网络技术为人类搭建了一个奇特的、虚幻的赛博空间（Cyberspace）。大学生成为赛博空间的重要组成部分,调查研究大学生网络行为具有重大现实意义。笔者围绕大学生网络行为这一问题在哈尔滨工程大学进行了一次调查,根据调查结果指出了在大学生中存在的网络道德失范行为,并剖析了各种网络道德失范行为存在的原因,从教育、管理等方面提出了规范大学生网络行为,塑造培养大学生网络道德的建议和对策。     

公民网络道德建设刍议

加强网络道德建设已成为迫在眉捷的事了，无论从个人、社会、国家来说，加强公民网络道德建设都具有极其重大的必要性和紧迫性，是关乎个人成长、社会正常运行，社会主义国家长治久安的大事。     

大学生网络道德失范问题的思考

随着互联网行业的蓬勃发展,大学生＂触电＂的人数越来越多。大学生网民在享受丰富的网络资源并得以利用的同时,他们的网络道德失范问题也愈加严重,这给大学生思政教育带来了新的挑战。思政工作者须充分认识到大学生网络道德失范的严重性并剖析其根源,进而提出行之有效的针对性的措施,以促进网络德育的全面开展。     

大数据时代我国网络伦理规制路径研究

随着大数据时代的来临,大数据应用越来越广泛,与此同时网络伦理问题也日益突显。大数据时代的网络伦理与传统伦理发展一脉相承,但又有别于传统伦理,并且带来一种新型的数据伦理问题。关于网络伦理的研究多围绕网络生态环境和网络技术伦理两方面,存在数据使用不安全、个人隐私泄露、数字鸿沟深化等问题,可从个人、企业、政府多方面主体着手。通过对国外网络信息安全建设的借鉴,再根据大数据时代我国在社会实际发展中所遇到的伦理问题,选择从技术层面、道德层面、政策层面来规制技术发展,可确保数据安全。道德和政策通过自律与他律的统一规范网络主体行为,从而改善网络伦理环境。     

中学生网络道德问题及其对策

21世纪人类进入网络化时代,网络给人民群众带来很多便利,但是也不可避免地带来了消极影响。中学生处在身心发展不成熟的阶段,在网络道德方面存在认知不足、情感不强、意志薄弱、行为失范等现象。因此,分析网络道德问题及其产生的原因,并从中学生、学校、家庭和社会四个方面提出解决对策,旨在培养中学生正确的网络道德行为,促进中学生健康成长。     

论网络生活中的道德规范

在人们日常生活越来越离不开网络的同时,如何引导人们建设好、利用好、管理好网络?本文从分析网络生活中道德的缺失入手,阐释了网络生活道德规范的内涵和基本要求,概括了网络生活道德规范在信息社会中发挥的作用。     

加强学生网络道德建设的几点思考

网络化社会渐成现代社会的代名词。生活和学习于网络化社会中的学生群体,其心理活动、思维方式和行为模式等方面所发生的显著变化,应该引起教育管理部门和学校的特别关注。现就网络道德建设问题,略述自己的思考成果,以求教于管理者和教育者。     

大学生网络道德失范防治对策初探

计算机互联网的迅速发展和日益普及,为当代大学生们尽情享受高科技提供了各种便利。在信息时代,网络与大学生的生活越来越密不可分,但同时也出现了一些比较严重的网络道德失范现象。黑客的攻击、黄色信息的泛滥和西方文化在意识形态上的渗透,对大学生的健康成长造成了极大的危害性,也给大学生的思想道德工作带来很大的冲击。因此,对大学生网络道德失范问题进行科学的分析与预测,从而提出相应的防治措施和对策,已成为大学思想政治工作面临的一个重大课题。     

试析网络社会责任伦理的基本特征及实践途径

网络社会在人类生存中的作用日益突显,网络社会责任伦理成为当今社会重要的研究课题。网络社会的开放性、自主性、虚拟性等基本特征决定了网络社会责任伦理自觉性、生成性以及多元性等重要特征,因此,在社会管理中必须坚持自律与他律相结合、自由与兼容相结合、无害与互利相结合的基本原则,并综合运用技术、法制与道德等方法。     

论网络生活中的道德规范

在人们日常生活越来越离不开网络的同时,如何引导人们建设好、利用好、管理好网络?本文从分析网络生活中道德的缺失入手,阐释了网络生活道德规范的内涵和基本要求,概括了网络生活道德规范在信息社会中发挥的作用.     

网络环境下的版权保护

迅速发展的网络技术作为一把双刃剑，在为人们生活提供便利的同时，也给传统法律提出了严峻挑战。可以说，如今的网络侵权行为屡有发生，这使得当前的网络版权保护面临较大考验。文章着重分析了网络环境下的版权特点及其冲突问题，从立法、法制教育、网络道德建设、技术保障、建立版权集体管理机构、培养专业人才、加大网络侵权打击力度等方面。对如何保护网络版权提出了一些思路和见解。     

网络舆情对政府管理的影响及其应对机制研究

网络媒体作为＂第四媒体＂在舆论宣传方面发挥着积极作用,网络舆情已成为各级政府领导的决策参考的重要依据。网络舆情对政府管理方式、政府职能转变及政府管理理念等方面的影响正日益凸显。政府应对网络舆情要做好权威信息发布机制、网络平台建设机制、网络舆情引导机制,网络舆情预警机制、网民道德自律机制、网络规范化等方面的建设。