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寄宿制学校学生的管理是一件复杂的工作。班主任如面面俱到,肯定收效甚微;如秉纲执本,就会事半功倍。而班级是学校教导工作的基层组织,班主任工作的成败决定着班级的状况和学校的教育质量,班主任工作的方法影响着学生的一切。因此,班主任作为班集体的组织者和领导者,不仅要具备良好的师德修养,渊博的知识,还要具有一定的组织领导能力,掌握一定的教育艺术和方法,同时还要充分调动和利用各方面的教育力量,形成合力,共同搞好班集体建设,做好班级工作。 相似文献
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当前,企业普遍面临国际金融危机的挑战和冲击,竞争压力可想而知。作为企业的经营管理者,必须认真思考以下几个问题:如何有效地提高企业员工的业务水平和综合技能,最大限度地发挥员工的聪明才智和潜能?如何完善员工考核激励机制,充分调动员工的工作积极性和主动性?如何提高员工对企业的满意度和忠诚度,最终达到企业与员工同路同心、共建企业和谐发展的美好愿景?实践证明,企业只有在日常工作中增强"以人为本"的管理理念,将心比心以心换心,让员工幸福并快乐着,做到"辛苦并不心苦",才能使员工发自内心地热爱本职工作,才能推动企业健康、稳定、持续发展。 相似文献
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面对当前经济不振、市场需求萎缩、综合因素复杂多变的新形势,企业转型求存、管理变革、结构调整等工作刻不容缓,由此引发的企业和员工利益矛盾、员工和企业发展目标不一致、员工思想波动、队伍涣散等有关"人"的系列难题,这就极大地地阻碍企业的发展和既定目标的实现。在这种严峻的新形势下,对企业基层党务工作者提出具有挑战性的课题———如何提高"做人工作"的成效?本文主要结合党务工作者的切身经历、感悟、探索和实践,提出基层党务工作者必须从"三个聚焦"入手,提高"做人工作"的成效,进而帮助企业排忧解难,为实现企业与员工又好又快发展提供新的视角。 相似文献
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班主任工作在学校管理中有着举足轻重的作用,对学生的健康成长更显得十分重要。本文谈到做班主任的体会,归纳起来三个字:"爱"、"勤"、"度"。 相似文献
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员工工作满意度作为企业人力资源工作效果的评价指标之一,最能体现从"员工服务于企业利润"向"企业为员工服务"管理思想的转变。应把提高员工工作满意度的重点放在工作回报和工作本身两方面因素来考虑,同时兼顾外部环境、组织环境及工作条件等方面。具体包括工作丰富化,发挥员工积极性,增强工作成就感;建立公平合理的绩效考评体系,给员工合理、公平、及时的反馈;建立有竞争力的薪酬体系;建立公平竞争的晋升机制,完善员工职业生涯管理。 相似文献
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员工建言在提高组织运行中扮演重要的角色,由于员工常常担心建言会威胁到组织的现状并使领导感到难堪而不愿发表自己的意见,如何促进员工建言是学者们普遍关注的主题。文章采用12家企业的145名员工和37名直接主管的配对问卷数据,运用多元线性回归方法检验了组织认同对基于组织的自尊的影响,基于组织的自尊在组织认同与建言之间的中介作用,以及工作价值观对基于组织的自尊与建言的调节作用。研究显示:组织认同显著正向影响基于组织的自尊;基于组织的自尊部分中介组织认同对建言的作用;工作价值观各维度中只有内在偏好工作价值观在基于组织的自尊与建言的关系中起正向调节作用。文章对充实组织认同和建言文献有重要的意义,可以为企业激励员工建言提供理论指导。 相似文献
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旅游业是劳动密集型产业,要求员工不仅要有专业技能,更要有一种服务意识和做好每一件小事的能力。笔者第一次带学生到沿海城市高星级酒店实习,就出现了学生对企业不适应的现象,学生在企业的一些表现,有的在学校课堂教育过程中不易反映出来,于是我想到了在学校教育中如何为企业输送合格人才的问题。 相似文献
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班级是学校教育的基本组织形式,班主任是学校教育的中坚力量,是学校德育工作的重要实施者和主力军,是联结老师、学生、学校与家庭之间的重要纽带。在新课程改革的浪潮中,班主任应主动学习新课程,研究新课程,对自身的教育观念、教育行为和教育方式等进行深入的思考和调整,这样才能适应新课改的要求,才能发挥好在学生全面发展中的重要作用。 相似文献
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职业教育是-种就业准备教育,培养各种类型职业技术人才,受我国当前就业形势的影响,职业技术教育尚未得学生、家长和社会的认可.怎样提高学生技能,陶冶学生情操,全面培养学生素养,影响着中职学校自身发展前景,其中班主任工作在中职学生管理中的地位和作用尤为重要.通过总结我近几年的班主任工作实践经验,简要谈谈中职班主任的一些工作管理方法. 相似文献
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班主任面对学生中出现的厌学、说谎、恶作剧、谈恋爱、斗殴等问题,沿用旧的说教式的教育方法已显得无能为力。随着学校心理健康教育活动的兴起和心理健康教育理论的学习,班主任应逐渐意识到学生的上述问题并不完全是思想品德问题,而可能是一个心理问题,也不能把学生的心理问题当作思想问题来处理,班主任必须对学生进行心理健康教育。下面,我就从班主任对学生进行心理健康教育的必要性与可能性,当前学生存在的心理健康问题,班主任如何进行心理健康教育三个方面对班主任与学生的心理健康教育进行阐述。 相似文献
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培训可以为企业员工创造持续渐进的学习机会,营造员工与企业的共同理念,提高员工工作业绩,从而提高企业业绩,达到企业与员工"双赢"的目的。培训不仅能够经济可靠地获得企业所需人才,提高企业人力资源质量,更能有效激励员工,培养、增进员工对企业产生持久的归属感、认同感及忠诚度,从而成为企业竞争资源的重要之一。 相似文献
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贾丽 《商业经济(哈尔滨)》2011,(6):84-86
在人力资源管理中,胜任力的优势和价值主要在于为未来岗位工作提供高绩效的参考标准,能有效配置企业内部各种资源,可以实现企业发展与员工成长的统一,可以更多地关注员工的能力提升、潜能开发,真正体现"以人为本"的理念等方面。中小企业的人力资源管理,应以员工的胜任力为基础,将岗位研究和对人的评价分析结合到一起,帮助企业按照经营战略要求和员工个体特征,在个人优势和潜能的基础上对员工进行选拔、绩效评估、员工培训、多层激励,从而实现人力资源的合理配置和绩效提高,驱动员工产生优秀工作绩效、提升企业核心竞争力。 相似文献
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为了密切联系员工群众,党组织需要有人从事工会工作;为了协调干群关系,稳定队伍,调动员工积极性,企业需要有人从事工会工作;为了维护员工的合法权益,员工群众需要推选骨干从事工会工作。因此,基层工会干部与行政领导涉及的工作领域有很大不同,行政领导受分管工作的局限,工作的涉及面和影响力受到限制,基层工会干部的工作触角可以伸延到基层单位的物质文明、政治文明、精神文明的方方面面,只要你愿意干,就有发挥想象的广阔空间,就有施展才华的广阔舞台。 相似文献
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论企业在职培训的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
企业通过对员工进行在职培训可以直接提高员工的技术能力,调整和改进员工的思想观念以及工作态度。从而能有效提高企业的生产效率,为企业带来直接的经济效益,提升企业在市场经济中的竞争力。因此员工的在职培训教育在企业发展中的作用与地位已越来越受到企业的重视,部分企业已将在职培训上升到企业战略高度。从在职培训教育的重要性、必要性、实用性和企业文化等几个方面来浅析企业员工在职培训的重要作用。 相似文献