商学人才培养探析

培养高质量的商学人才是各大高等院校的主要任务之一.目前我国的商学教育有其优势,也有其局限.本文对当前国内商学人才培养的现状和存在问题进行了阐述,总结了商学人才培养的标准,并在此基础上提出了商学人才培养的建议.     

红岁茶品获唯一最佳外观包装设计大奖

2009年9月17日,凯洛格（Key Logic＆TLS）联合哈佛商学在线,在北京王府井香港马会会所盛大举办“哈佛商学在线·领导力发展论坛”。出席此次会议的有中国国际航空公司、中国移动、首都机场集团、中石化、中粮集团、联想集团、中国海油总公司、中信银行等行业重量级企业。     

创新流通产业理论问题的研究

西方漫长的贸易实践中有许多贸易思想产生,但始终未能形成系统的商学理论,本文分析了西方经济理论在生产与流通关系上的两次理论反复与4个阶段,以及忽视流通的原因,提出用流通主体结构、客体结构、对象结构、功能结构、系统结构、社会结构、比较结构7个分析框架创新流通理论内容,从改变基础理论单一化、明确研究对象、统一商学理论规范等10个方面改变传统的流通分析方法,实现流通产业理论方法的创新。总的来说,流通产业经济学需要汲取新制度经济学、新兴古典经济学、空间经济学等多学科的研究成果,实现创新和发展。     

高职院校“商学结合”口的电子商务实践教学项目探析

让学生在学习的过程中体会到经商的乐趣,在赚钱的同时,学到知识,商学结合商学相长,提高学生的动手实践能力,提高学生的积极性,开发一些长期的实践项目,并且让学生在这些实践过程中能够真正盈利,赚到钱,提高学生的商业意识.     

新加坡国立大学教师来院讲学

由新加坡联合工程集团董事长黄双安先生赞助的新加坡国立大学教师在我院举办现代管理与会计讲座,已于五月五日起至五月十七日止分别进行。联会工程集团总裁及董事总经理李洪铃先生主讲《新加坡企业演进与各种管理制度简介》;新加坡大学高级讲师、商学硕士苏水先生主讲《现代财务报告、准则、应用与分析等问题》;商学硕士、讲师吴再池先生主讲《现代成本与管理会计》;企管硕士。     

浙江工商大学现代商贸研究中心召开商品流通基础理论发展学术交流研讨会

2008年9月19日-21日,教育部省属重点研究基地浙江工商大学现代商贸研究中心召开“商品流通基础理论发展学术交流研讨会”。参加会议的有：中心主任、浙江工商大学副校长张仁寿教授、中国市场学会理事长高铁生教授、日本关西学院大学商学部石原武政教授、北京工商大学经济学院洪涛教授、中国社会科学院宋则研究员、中国社会科学院荆林波研究员、     

清末维新思想家宋育仁兴商思想探析

商业是资本主义最重要的经济部门之一。振兴商务,发展资本主义商业,曾一度成为中国近代思想家打出的救亡图存大旗。宋育仁在其维新理论著述《时务论》《经术公理学》及财政学专著《经世财政学》中,对资本主义商业地位、公司治理、兴商学等进行了阐述,并提出了一些兴商的具体主张与建议。     

今日启智中国商学未来明朝纵论世界财富风云

今天，中国商界精英们走进了中国传媒大学，莘莘学子们尽情与多元企业文化激情碰撞，一个令人翘首企盼的讲坛——中国商学讲坛，在这里开坛了。     

基于认知驱动理论的电子商务本科专业教学改革的思考

电子商务是综合管理学、商学、计算机学科和信息学科等多学科的交叉专业;并且随着互联网的快速发展,电子商务的内容也在发生变化和完善。本文通过对电子商务本科专业教学现状的分析,结合奥苏贝尔的认知驱动理论,对电子商务专业教学大纲、课程体系和教学方法的改进和优化进行探讨,以期达到提高电子商务专业教学效果的目标。     

经管类垂直在线知识平台现状分析及优化策略研究

社会的发展对人们知识更新的要求不断提高,各类在线知识平台已成为网民丰富知识的重要渠道,而经管类垂直平台成为最受欢迎的在线知识平台。本文以馒头商学院、混沌、890新商学三大平台为例,就经管类垂直在线知识平台的现状展开具体论述,指出该类平台目前存在的问题,并给予相应的解决对策。     

案例教学法在第二语言教学中应用的文献综述

案例教学法最初是应用于法学、医学和商学的教学上,被称为"哈佛模式"。其主要的教学目的是通过对案例的分析和讨论提高和培养学生的评论性、分析性、推理性的思维和概括能力。很大程度上符合第二语言教学的特点,所以近些年来案例教学法在第二语言教学中的应用有了很大的发展。本文从历史沿革、当前现状、不足和发展方向四个方面综述国内外语言学界对案例法在第二语言教学中的应用的发展状况,并作浅显的分析。     

“社有个营”是基层供销社改革的有效选择

“社有个营”是基层供销社改革的有效选择商学才以期以来，在计划经济体制下由于过分强调服务，明知亏损也要经营，使得较多的基层社没有得到很好地发展，经营设备、设施一直沿用着五、六十年代的，近几年经济效益呈持续滑坡趋势。随着我国经济体制改革的深化，第三产业迅...     

商学一体 双岗培养 助电商师生成长——电子商务专业真实项目实践教学

电子商务是经济学、信息技术、管理科学等学科共同演化、渗透、融合而成的一门综合性交叉学科,具有实践性强、发展速度快的特点,电子商务专业教学不宜沿用传统的单一的课堂讲授模式,必须结合实际,通过实践教学提高技能培养的教学效果。电子商务专业引进企业真实项目进行实践教学,可以使"商学一体"工学结合的人才培养模式得以落地,更适合职业学校电子商务专业的实践教学的需要。     

轻营销 网络化思维 系统性减速——轻理念：网络有氧运动

OUT还是WET？这是个问题。在保罗·克林多佛尔教授等专家看来,＂网络思维必定对商业和商学教育中上至商业战略、下至市场营销和供应链管理等核心课题带来全新的思维＂。对营销而言,互联网不是战术,而是战略。     

关于我国高等商科教育发展的思考

本文从“商”的概念出发 ,探讨了“商科”范畴的起源和发展 ,分析了商学与经济学、管理学的关系。论文着重从观念与体制、数量与质量、规模与效益的角度 ,讨论了商科教学的国际化、本土化、现代化与实践性等问题 ,强调了我国商科教育既要重视国际共性 ,又要立足中国国情 ,同时更应突出该学科实践性价值的重要意义。     

江苏研讨流通现代化

近日,在由江苏省商业经济学会和江苏省商业联合会共同召开的“推进流通现代化”座谈会上,来自江苏省内商学、商联、经贸委及企业代表近50人汇聚常州,针对国内流通业如何适应中国入世后对外开放和“十六大”全面建设小康社会的形势要求,积极推进我国现代商品流通业发展等问题进行了研讨。省商经学会史汉明会跃、沈泳华副会长到会参加座谈,省经贸委有     

从竞争战略杀入无人竞争地带——《蓝海战略》书评

崇拜迈克尔·波特"竞争战略"的企业和企业家们要注意了,波特的"竞争战略"正面临新的挑战,那就是最近海内外风行的一本管理畅销书《蓝海战略》(BLUE OCEANSTRATEGY)所倡导的"蓝海战略"。《蓝海战略》一书2005年2月由哈佛商学     

高低价促销法PK天天平价

<正>高低价促销法的盈利性和竞争抵抗性更强,天天平价法对后台精细化管理要求更低,定价策略要结合企业的具体情况来制定。斯坦福商学研究所发布的最新研究成果显示,采用高低价促销策略的零售商的盈利水平要高于采用天天平价定价法的零售商。     

新世纪流通创新论坛研究会综述

代表们认为，改革开放20多年，是商品流通创新的年代，特别是20世纪90年代以来，商业流通领域进一步对外开放，在许多方面都有重要的突破，当前商学理论和实践都面临着进一步的创新和突破，商品流通创新应做到：（1）商品流通观念的创新，即打破小商业、小流通、小市场的观念，相应确立大商业、大流通、大市场的观念；要重视商业和流通，要真正变流通末端产业为先导产业；当前市场经济秩序混乱是轻视流通的结果。（2）流通制度创新，改革开放以来，流爱业取得巨大的成就是制度创新必然结果，流通业虽然经历了多元化蓬勃发展的高成长期，但与迅速发展的形势来说，显得创新不足。（3）商品流通体制的创新，即变内外贸分开为内外贸统一，政府切实转变职能，形成商品流通宏观调控有效机制。（4）商品流通组织形式的创新，即形成较大规模的商业企业集团，组建新型的“航空母舰”，改变流通企业相对较小和分散的状况。（5）商业业态的创新和经营方式的创新，在商业业态创新方面，大胆引起和借鉴国外先进的业态，如超市、专业店，仓储商店，使民店，以及网上商店等多种无店铺经营业态；在经营方式是大胆采用连锁经营、电子商务，代理，配送，批零兼营、消费信贷、租赁经营，拍卖等多种经营方式。（6）流通管理创新，1992年我国零售业正式对外开放，在引进资金，技术的同时，也引进了管理，但相对跨国零售商巨头来说，我国的商业管理仍然显得十分滞后，因此，商业企业管理创新，同时也包括流通管理创新，（7）商品流通过程中的物流创新，以信息技术等高新技术的快速发展为动力，我国商品流通发展进入一个全新的发展时期，为了适应商品流通发展的需要，以商品流通发展为基础的现代物流需要全面创新物流管理。（8）商品营销战略创新，在世纪之交，零售商业，特别是大型零售商业在竞争日益激烈的市场条件下，营销市场被挤占，营销业态单一，营销方式陈旧，营销效益低下，面临着前所未有的困难和挑战，在这种情况下，零售业应进行营销战略的创新。（9）商学理论的创新，随着改革开放的发展，商学理论和学科体系也应进一步创新的和改造，研究领域应进一步扩展，研究方法应进一步多样，学科体系既要与国际接轨，又要体现自己的学科特点，商学理论确实有自己特有的研究领域和学科特点。     

大学为商学提供了良好氛围

从商学院的历史来看，商学院本身是职业学院，地位不是很高。对于素质教育、博雅教育这种比较高端的教育来说，商学院这种赚钱的学科很难登大学的大雅之堂，但不能否定它有其内在的社会需求。美国的经验是，当工业化、城市化高速发展的时候，大学里开始了设立了商学院，像哈佛商学院、沃顿商学院都是在这样的背景下成立的。这背后的逻辑是什么呢?正是社会经济高速发展的时候，更需要来规范职业经理人的伦理、道德和价值。职业经理人既需要有管理技能，更需要有职业操守，尽管企业是社会经济发展的主导力量，但作为商人，企业领导者也照样需要一样的价值观。这恰恰是大学里开办商学教育的优势。因为大学有很好的人文氛围，这是一般的职业学院所不能提供的，