共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
徐铁祥 《湖南财经高等专科学校学报》2000,16(3):63-64
素质教育具有主体性、全面性和发展性等特征,我国高等财经院校的现行课堂教学模式不能适应素质教育的要求,应创建适应素质教育需要的新型高等财经教育课堂教学模式。 相似文献
2.
程锋 《广西财经学院学报》2006,(Z1)
通过分析会计人才培养的时代特征,以新组建的本科财经类院校作为研究对象,对其会计实践性教学的现状进行阐述,揭示了新组建财经类本科院校会计实践性教学的误区和困境,并提出了相应的对策。 相似文献
3.
本文将江苏农林职业技术学校三年制财务管理专业2009级和2008级学生分为实验组和对照组,2008级学生采用了传统教学方法,2009级学生采用了"教学做合一"模式。通过比较两届学生的财务管理理论和技能考核成绩,对在财务管理教学中实施"教学做合一"模式加以评价。 相似文献
4.
雷健敏 《云南财贸学院学报》2005,21(Z1):416-418
随着高校教学改革的深入发展,统计学课程在财经院校中扮演着越来越重要的地位.统计学教学应如何适应社会的需要?如何提高统计教学质量?统计教学应遵循一种怎样的模式?成为摆在广大统计教师面前的一个重要课题. 相似文献
5.
课堂教学研究法是基于课堂教学实践的研究方法,运用课堂教学研究对听力课堂上的种种现象提出疑问,进行观察反思,定期分析,总结出具有规律性的认识。用课堂教学研究法指导英语专业听力教学,旨在训练学生听力技能的同时,拓展学生的知识面,培养学生独立思考和获取知识的能力。根据对学生的问卷调查和成绩跟踪数据分析,说明课堂教学实践是促进教学质量提高和培养学生自主学习能力的有效途径。 相似文献
6.
赵敏 《吉林商业高等专科学校学报》2006,(1):15-16
如何在高职高专的“两课”教学中与社会实践有机结合,以实现高职高专技术应用型人才的培养目标是“两课”教师的教学改革的重点所在,也是难点所在,本人以多年的教学经验为基础,对“两课”教学与社会实践有机结合的模式加以探索,并加以阐述。 相似文献
7.
贡俊 《山西财经大学学报》2013,(Z3):47-51
课堂教学质量的提高是高校教学质量提高的重要保证,直接影响着教学目标的实现和人才培养的质量,而作为课堂教学的主体,教师应该勤奋敬业、以身作则,树立以人为本的理念,在此前提下积极完善教学内容、改革教学方法,合理安排和提高实践教学的效率,强化科研与教学之间的联系与互动,不断提高课堂教学质量。 相似文献
8.
9.
周毅 《吉林财税高等专科学校学报》2013,(6):97-99
法学专业蓬勃发展培养大量法律人才的同时,也带来了盲目发展和人才培养质量下降以及法科学生就业困难等一系列问题。积极推进法学教育改革、构建卓越法律人才培养模式,是法学教育亟待解决的问题。对于财经院校来说,依托自身的经济学、管理学等优势学科资源,鉴于当前人才培养模式的局限性,应当紧扣时代脉搏,以促进学生综合素质全面提升、实现法学人才与社会需求无缝对接为目标,应通过更新教育理念,科学定位人才培养目标、改革教学内容、导入先进教学手段、构建实践教学体系,打造旨在培养具有卓越的法律素养、实践能力和综合素质的法律职业群体的人才培养模式。 相似文献
10.
本文从创设宽松的初中语文课堂教学环境,进行语文课堂教学提问,真实生活教学体验与实践,培养学生的发散性思维等方面,分析和探讨了教师在初中语文课堂教学过程中如何促进语文课堂教学改革与实践探索,培养学生的创新能力。 相似文献
11.
12.
13.
高校课堂教学网络化探析 总被引:1,自引:1,他引:0
江雨燕 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2004,21(2):124-126
只有完成由教学形式网络化到教学内容网络化 ,最终教学思维网络化三个层次的转化 ,才能实现由传统教学模式到自主学习和协同学习为主要特征的现代教学模式的转变。教师在教学活动中要探索网络教学的基本特征 ,设计WEB课程的教学法。 相似文献
14.
王海艳 《山西经济管理干部学院学报》2012,20(3):117-118
本文阐述了理实一体化教学,并对其在网络互联教学中(包括课程标准、教学内容、教学实施、教学方法)的应用进行了深入的探索,最后对其在教学实践中收到的良好效果给予了肯定。 相似文献
15.
财经类院校《财政学》课程教学改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
李冬梅 《石家庄经济学院学报》2012,35(4):131-133
财政学作为一门专业基础课,其基本理论和分析方法对我国建立和完善社会主义市场经济体制具有重要的意义,一直以来都是教育部确定的高等学校经济类专业的核心课程。因此,精通教学内容、完善教学方法、运用教学技巧,教授学生掌握财政学的理论体系和精髓是财政学教师义不容辞的责任。分析了该课程的特色及在目前财经类高校教学中普遍存在的一些问题,并提出了教学改革的若干建议。 相似文献
16.
高职计算机教育中,实践教学尤为重要。构建与理论教学相结合的实践教学体系,将实验、课程设计、实习实训及毕业设计等实践环节贯穿到整个教学过程对实现商职计算机网络技术专业培养目标具有重要作用。 相似文献
17.
实现项目化教学的教学目标离不开有效的课堂教学模式。针对课堂教学中存在的问题,分析原因,提出了任务导入、任务目标、工作过程、知识拓展、强化训练和学习成果评估的六步课堂教学模式,实施项目化教学模式能有效地破解职业教育课堂教学存在的难题,营造积极高效、宽松和谐的课堂教学气氛。 相似文献
18.
朱庆明 《安徽商业高等专科学校学报》2013,(1):118-120
目前,高校课堂教学存在着教学内容枯燥、教学方法传统、教学效果评价片面和课堂教学管理缺陷等问题,严重影响课堂教学质量的提高。提高课堂教学质量,可从学校管理和教师两大方面采取措施,改革和完善学校管理制度,引导学生主动参与教学,提高教师自身综合素质,重视课堂管理以及营造良好师生关系等。 相似文献
19.
魏琼 《山西经济管理干部学院学报》2014,(1):104-107
建筑力学是一门融合了三大力学的技术基础课,知识点较多,理论性、实践性较强,是建筑工程管理专业的难点课程。本文针对高职院校学生学习基础差、抽象思维能力不足等问题,结合学生心理和认知特点,探讨了《建筑力学》实践课教学的思路和方法,对引导学生学以致用,实现理论与实践的最大程度对接做了积极探索。 相似文献
20.
魏志刚 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2011,28(3):110-111
地方高校高年级学生由于面临就业、考研等方面的压力,参与课堂教学的积极性不高。应该从改革课程设置、改进教学方法、关注社会需要、改善师生关系等方面来解决,以提高高校课堂教学的效果。 相似文献