基于学习型组织理论的高校辅导员专业化建设研究

高校辅导员的专业化建设在现实的宏观环境、微观体制和个人意志下,遭遇工作“双大”阻碍业务水平专业化、低职业认同感有碍职业追求专业化、再学习机制短板制约专业化锻炼等困境。文章对学习型组织理论与高校辅导员专业化建设的理论契合进行分析,以5项修炼为工具,探讨高校辅导员专业化建设的路径。     

高校辅导员队伍专业化建设初探

高校辅导员是大学生日常思想政治工作的主要承担者,在大学生的成才以及成长为我国社会主义建设者和接班人中发挥着重要作用。高校辅导员队伍专业化建设是现代大学教育发展趋势的必然选择,本文通过对高校辅导员队伍专业化建设现状及问题分析,提出以学科建设、组织建设、制度建设、人文关怀等对策促进高校辅导员队伍专业化建设,以期对高校辅导员队伍专业化建设有所裨益。     

浅析新建本科院校学习型专业化辅导员队伍建设研究

当前辅导员队伍建设,直接关系到我国文化实力的提升和科教兴国战略的实施。但专业化水平不高、学术能力较弱、人员流动性大等问题在我国新建本科院校辅导员队伍建设中非常突出。因此辅导员队伍必须加强学习型专业化,走理论与实践相结合的道路。     

浅谈高校辅导员队伍的专业化建设

加强高校辅导员建设,是国家的政策和规定。辅导员专业化建设,既是加强辅导员队伍建设的方法,又是新形势下高校学生管理的需要。辅导员专业化必须从实际出发,建立专业化的理论体系,加强辅导员专业化知识结构,完善管理机制和评估制度,使辅导员工作成为不可替代的工作。     

如何推进高校学习型组织建设

学习型组织是21世纪成功的管理模式,在高校构建学习型组织是社会和高校发展的需要。从学习型组织的由来入手,分析了高校建设学习型组织的必要性,提出了有效构建学习型组织的建议。     

浅析高校辅导员队伍专业化建设

注重高校学生辅导员队伍的专业化建设是高校思想政治工作研究的一个重要方向和课题。本文通过对高职辅导员存在的问题进行论述,并针对问题提出加强高职辅导员专业化建设的对策,这对于高校辅导员队伍建设有一定的借鉴作用。     

建设高校学习型、研究型辅导员队伍的思考

建设一支学习型、研究型辅导员队伍是高校在新形势下更好的培养高素质人才、实现思想道德教育目标、促进大学生健康成长的需要。本文探讨了高校建设学习型、研究型辅导员队伍的必要性和重要性,指出建设学习型、研究型辅导员队伍的现状和问题,并提出几点建议。     

论高校辅导员队伍专业化建设

<正>高校辅导员作为大学生思想政治教育的重要力量,对大学生成长和学校教育教学的顺利开展发挥着重要作用。目前高校辅导员存在队伍不稳定、辅导员职业素养和专业技能较低、专业化意识淡薄等问题,加强辅导员队伍专业化建设是提高辅导员素质,实现该群体可持续发展的内在要求。一、辅导员队伍建设存在的问题(一)辅导员队伍年龄结构不合理,队伍不稳定从目前我国高校的辅导员队伍年龄结构来看,高校辅导员很大一部分是刚刚毕业的大学生,缺少思想政治教育工作经验,对繁琐的日常事务缺少耐心,加上辅导员的工资较高校其他教师普遍较低、职称评定较困难等问题,使许多辅导     

高校学习型党组织建设研究

在阐述学习型党组织内涵的基础上,结合高校学习型党组织创建的实践经验,总结出"树立学习理念、明确学习目标、科学安排学习内容、建立健全学习机制"精神与行为相融合的高校学习型党组织建设体系。     

新时期高校辅导员队伍专业化建设初探

当前高校辅导员队伍专业化建设工作已经全面开展，但是内部机制的缺失使得这一过程存在一定的问题。文章从高校辅导员队伍专业化建设的内涵和要求入手，分析当前这一工作过程中存在的问题，并提出相应的对策。     

高校学习型辅导员队伍创建探微

近年来社会的发展,从事高校学习教育工作的辅导员面临着艰巨的任务和形势,为适应时代要求各高校相继提出了创建学习型辅导员队伍。学习型辅导员队伍应具有先进的教育理念,注重学习,懂得沟通合作建立健全教育体制和保障制度,开拓创新,与时俱进。     

高校辅导员的专业化职业化建设探索

学生思想政治教育面临的新形势以及辅导员队伍本身存在的诸多现实问题决定了高校辅导员专业化职业化建设的必然性。以专业化职业化建设为目标，努力打造一支高素质的辅导员队伍，高校必须提高认识，明确辅导员专业化发展方向；严格准入，确保辅导员的起始水准和发展潜力；注重培养，大力提高辅导员业务能力和水平；建章立制，努力拓宽辅导员队伍发展空间。     

高校辅导员专业化的现状及提升

随着高校思想政治教育重要性的凸显,高校辅导员专业化的建设也越来越受到关注。为了顺应时代要求,培育出高素质人才,高校辅导员专业化是必然的发展趋势。本文分析了高校辅导员专业化的必要性,梳理了我国高校辅导员专业化的现状和问题,提出了提升辅导员专业化的策略。     

高校学生公寓辅导员队伍专业化建设探究

高校学生公寓是大学生学习、生活和娱乐的重要场所,也是高校开展学生工作的重要阵地,积极推进辅导员入住公寓工作是加强学生工作的有力举措。如何建设一支专业化的公寓辅导员队伍,有效地发挥他们的作用,已成为目前学生公寓工作的新课题。     

专业化对辅导员队伍建设的作用

辅导员是各高校进行思想政治教育的主要力量，而思想政治工作是一切工作的生命线。本文针对辅导员工作的现状，提出了加强辅导员队伍专业化建设的意义。     

高校研究生辅导员专业化培养与职业化建设研究

近年来,随着我国研究生教育规模的不断扩大和研究生培养机制改革的推进,研究生思想政治教育的重要性日益突出,对我国高校研究生辅导员队伍建设提出了更高的要求。本文分析了现阶段研究生辅导员队伍建设存在的主要问题,针对这些问题提出了如何加强研究生辅导员队伍专业化职业化建设的对策和建议。     

“学习型组织”理论在高校基层党组织建设中的运用

“学习型组织”理论是21世纪的先进管理理论之一。特别是在当今信息化时代和知识经济高速发展的今天,如何提高管理效率,使组织充满生机和活力,已经成为管理者必须要考虑的首要问题。如何将“学习型组织”理论在高校基层党组织建设中运用,特别是如何将我国高校基层党组织建立成学习型党组织就显得是尤为紧迫和重要。     

关于对高校辅导员队伍职业化专业化发展的思考

高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的骨干力量,他们专业水平的高低直接关系到教学的质量,大学生是祖国的未来,民族的希望,建设一支高水平的辅导员队伍,是高等教育发展的必然趋势,我们应全面加强大学生思想教育工作,提高辅导员的专业知识水平。本文从对高校辅导员队伍职业化专业化的内涵、意义的思考,试着提出了高校辅导员队伍职业化专业化建设的有效路径。     

高校新任辅导员的职业化、专业化道路探析

本文着眼于新任高校辅导员职业化、专业化道路的探析,通过对当前高校辅导员队伍建设现状及新任辅导员工作特点的探究,结合工作实际,构建新任辅导员入职后的"提升—飞跃"成长框架,为新任辅导员队伍的发展提供实践指导。     

高校辅导员队伍职业化与专业化问题研究——以民办高校为例

当前,民办高校已经成为我国高等教育的重要组成部分,由于其自身的特殊性,诸多工作的最终落实要由辅导员来完成。所以,辅导员队伍整体水平如何直接关系到民办大学日常管理的好坏。本文结合作者在民办高校多年的工作经验,同时参照教育部2014年2号文件精神,提出民办高校辅导员队伍职业化与专业化的建议。