论税收专业化培训在税务干部院校的实现路径

＂专业化培训＂将是刻在税务教育培训历史长卷上的一个不朽的词汇。建设高质量的专业培训项目和课程,创新培训项目组织方式,是税务干部院校开展专业化培训的载体。而加强学科建设、培养高素质的专业化师资,是建设专业化项目和课程的保障。     

纳税服务基层培训教师培训班培训项目简介

一、项目名称长沙税务干部学院全国税务系统纳税服务基层培训教师培训项目。二、特点与优势(一)项目优势1、具备较丰富的纳税服务各类项目策划与运行管理经验。和其他税务施教机构进行对比,长沙税务干部学院承办该项目具有一定的优势。在2009     

浅谈税务培训项目组织运行的科学化

加强税务培训教育，培养复合型人才己经成为我国税务干部培训教育改革和发展的必然趋势。教务管理是税务施教机构管理工作的重要组成部分，是有效连接教与学过程中各个环节的指挥部。提升税务培训项目组织运行的科学化是税务施教机构教务管理的中心工作和加强教务管理的有效路径．应在规范项目进行流程、项目负责制管理、特色项目建设三方面实现突破。     

纳税评估能力培训班培训项目简介

一、项目名称长沙税务干部学院纳税评估能力培训班。二、承办本培训项目的优势和特点1、项目特点。以能力培训为目标,培养精英人     

关于税务培训教学资源建设若干问题的思考

实用规范、品类齐全的培训教学资源是保证培训项目优质高效运作的基础。本文分析了税务培训教学大纲、教材、讲义、设施设备的特点及建设中存在的问题，并提出了相应的建设设想与建议。     

税务文化建设的实证研究——对某地方税务局税务文化建设的调查与分析

本文通过税务文化建设问卷对江苏某基层地方税务局进行实证调研,分析了该地税局的税务文化现状,包括该局的税务文化建设认同现状、税务文化建设现状、税务文化建设需求和税务文化建设框架。本研究抽象出税务文化建设的6个基本因子,初步架构出该局税务文化建设的基本理论体系。     

建立长效互动机制开发效能管理平台——税务施教机构项目运行管理工作的思考

为适应和满足税务干部教育培训需要,提升税务施教机构培训质量,提高项目运行管理质量、服务水平、工作效率,借鉴税务机关税源管理长效互动机制的成功理念,设计培训项目管理互动机制——通过规范培训项目操作流程和工作质量标准,明确部门职责和相互协作要求,以项目策划和效果评估指导检查各项工作,并建设信息化的互动平台,形成完整严密的培训项目运管体系。     

关于税务培训中拓展训练深入进行的思考

随着拓展训练这种新型培训方式在税务培训中的广泛运用，拓展训练的深入进行和进一步完善成为税务培训中亟待解决的问题。成功的体验式学习是初次体验和反复拓展的结合，实现这一效果的重要途径，是重视项目开发和具有职业素养的师资队伍建设。并走且，打造出具有税务系统特色的项目品牌，走出他窠人臼，是税务培训中拓展训练向成熟的标志。     

现代税务文化建设的若干理论问题

随着文化越来越成为综合国力的一个重要要素,各级税务机关也越来越认识到税务文化建设的重要性。加强税务文化建设必须首先解决什么是税务文化,把税务文化与税务行政管理文化区别开来,明确现代税务文化的本质是公平正义,现阶段我国税务文化建设应当确立税务机关和纳税人两个主体意识,二者的共同愿景都是为了建设和发展我们国家的民主法制建设,现代税务文化建设是一个国家的民主法制进程的必然要求和重要标志。     

税务行为文化中的礼仪规范建设

税务行为礼仪规范作为税务文化中行为文化的主要内容,是税务文化的动态体现和重要载体。从行为礼仪规范在税务文化建设中的作用、取得的成效和措施及应注意的问题等三个方面进行探讨,提出行为文化中礼仪规范建设的完整架构,对于加强税务文化建设,进一步增进管理模式与税务文化的对接将产生积极的影响。     

税务文化的模型构建与路径选择

当前文化被认为是软实力的体现。重视并加强税务文化建设，首先需要建立好税务文化模型，找到建设路径，才能有效形成税务文化自觉，充分发挥其功能作用。构建起以价值观为核心的精神文化、制度文化、行为文化和物态文化融合互促的税务文化模型，并基于此从抽象和具体两个方面展开建设路径。     

兼职教师培训项目简介

一、项目名称 长沙税务干部学院兼职教师培训项目。 二、特点与优势 （一）可行性分析 总局在2008年的全国税务系统干部教育培训工作会议上提出，要做好全国税务系统新一轮大规模培训干部工作，大幅度提高税务干部素质。现在全国只有700多专职税务培训教师，而要面对100万税务干部的培训需求，面临师资紧缺，在这种情况下兼职教师培训的重要性变得十分显要和紧迫。     

办税服务厅岗位能力培训项目简介

一、项目名称长沙税务学院办税服务厅岗位能力培训项目。二、特点与优势（一）可行性分析1、根据国家税务总局在全国税务系统中开展“六员培训”的通知，要求提高办税服务厅服务岗位职责、工作流程、工作规范和岗位技能。     

税务文化团队活动实证研究

对税务文化建设中的团队活动进行实证研究,阐述税务文化与团队活动之间的关系,分析税务机关税务文化团队活动的成功案例,提出税务文化团队活动的指导思想、基本原则和提高团队活动实效的方法和途径。     

论构建完整的现代税务文化建设理论体系

税务文化是一种不同于一般形态的文化,它是一种高于部门或行业的公民文化。当前的税务文化研究领域还存在着某些理解上的偏差,集中表现在把现代税务文化建设理解为税务机关这一单独的主体,事实上,现代税务文化建设必须由收税人、纳税人、用税人和协税人四大主体共同参与建设,才能从根本上落实税法的公平正义理念,因此,必须构建完整的现代税务文化建设理论体系。     

我国税务文化建设的现状分析与对策

近年来我国税务文化建设在弘扬税务文化精神、提升行业形象等方面取得成效,但也存在诸如思想认识、文化特色方面等问题,因此要加强税务文化建设的内外传播、交流与合作,以塑造团队精神为重点、以干部自我管理为目标、以激励约束为手段、以营造环境为抓手建设税务文化。     

马克思主义文化观视域下加强新时代税务文化建设的探索

加强马克思主义文化建设是马克思主义执政党的本质要求.税务文化是中国特色社会主义文化的有机组成部分,如何正确认识税务文化的重要价值,充分发挥税务文化在促进干部队伍建设、服务和保障税收事业高质量发展上的重要作用,是摆在税务系统面前的重要课题.以马克思主义文化观为视角,从税务文化的精神、物态、行为、制度四个具体表现形态入手,...     

税务纪检监察干部反腐倡廉教育培训项目简介

项目名称：税务纪检监察干部反腐倡廉教育培训项目。 培训目标：按监察干部队伍建设要求，通过培训，使学员准确把握形势，统一思想，增强对反腐败工作的信心、使命感和责任感；强化宗旨意识、大局意识、自律意识和责任意识，提高学员拒腐防变的政策水平和业务水平。     

财会知识培训项目简介

一项目名称 处级干部财会知识培训项目;业务骨干财务会计知识培训项目。 二特点与优势 （一）特点 1、教学内容具有“新”、“实”、“易”的特点。“新”即结合新会计准则、新所得税法及条例讲课,紧跟政策变化;“实”即财会知识的培训内容都是围绕税收尤其是所得税的征管查工作,换一个角度（站在税务的角度而非企业的角度）学习会计,学以致用;     

扬长教育理念在贯通培养项目班级管理中的应用

高端技术技能人才贯通培养试验项目是北京市落实职业教育改革的重要举措。基于这一新型项目学生特点进行分析,融合北京财贸职业学院"人人是胜者"的职业教育理念,提出将扬长教育应用到贯通培养项目班级管理中,从班级干部队伍建设、班级文化建设、小组活动和家校合作四个角度阐述了扬长教育在班级管理中的具体实施。