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相似文献
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1.
将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
熊妍 《经济师》2009,(5):85-86
党的十七大报告强调要坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程中。新形势下,探索将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的有效途径,具有非常深刻的意义。  相似文献   

2.
《经济师》2015,(12)
社会主义核心价值体系为引领社会思潮提供了一个新的视角,也为高校思想政治教育工作提供了一个新的路径。为此,文章积极探索新时期的高校大学生思想政治教育工作,在解决和回答一系列新情况和新问题中研究高校思想政治教育工作的新规律,创新途径、采用新方法、补充新内容,从而构建思想政治教育工作的运行机制。  相似文献   

3.
张学成 《时代经贸》2008,6(5):73-74
党的十六届六中全会提出构建社会主义核心价值体系,十七大报告也提出把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。本文首先从马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观四个方面论述社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育的作用,然后在此基础上探索用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的路径。  相似文献   

4.
党的十六届六中全会提出构建社会主义核心价值体系,十七大报告也提出把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程.本文首先从马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观四个方面论述社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育的作用,然后在此基础上探索用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的路径.  相似文献   

5.
高校务必要把社会主义核心价值体系包含的马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观四个方面的内容融入大学生思想政治教育过程中,使社会主义核心价值体系真正进入大学生头脑、扎根于大学生内心深处,进而真正转化为广大大学生的自觉行动。  相似文献   

6.
从社会主义核心价值体系的角度,认真分析了新疆高校大学生思想政治教育工作存在的主要问题,并提出了可行的对策和建议。  相似文献   

7.
张爱晓 《经济师》2013,(5):229-230
社会主义核心价值观既是大学生思想政治教育的指导思想,也是大学生思想政治教育的重要内容。社会主义核心价值观是当前高校大学生思想政治教育的主题。文章分析了社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育的必然性,阐述了用社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育的有效途径。  相似文献   

8.
高校担负着培养人才、塑造人才的重任,高等教育的一个重要目标就是要培养大学生良好的思想道德素质,核心主义价值体系是当代社会发展的重要基础,引领着我们的发展方向,作为高校来讲,积极构建基于社会主义核心价值体系的高校思政教育,不仅是时代发展的需要,更是高校思政教育培育学生的理论指导,因此,分析核心主义价值体系对于高校思想政治教育的实施环境与路径,有利于提高高校思政教育的效果,加强对大学生的德育培育.  相似文献   

9.
社会主义核心价值体系教育是高校思想政治教育的重要内容,对高校学生价值观的形成具有导向和引领作用。因此,必须根据时代和社会的发展,结合高校学生的规律和特点,解放思想,更新观念,与时俱进,深入思考和探索切实有效的措施,着力提高高校社会主义核心价值体系教育的实效性。  相似文献   

10.
张帆 《经济研究导刊》2012,(15):250-251
在社会转型的关键时期,高等学校思想政治工作面临着严峻的挑战和考验,对社会主义核心价值体系的内涵进行了解读,阐述了社会主义核心价值体系提出的重要意义,论证了用社会主义核心价值体系加强高校大学生的思想政治教育的必要性和基本原则,提出了用社会主义核心价值体系加强高校大学生的思想政治教育的有效途径。  相似文献   

11.
甘明娇  林艳 《经济师》2014,(5):251-252
思想政治理论课对大学生进行社会主义核心价值体系教育具有重大意义和深刻内涵。探析研究思想政治理论课教育的途径,通过强化课堂教学、利用网络媒体教学、抓好实践教学、建设和谐校园文化,帮助大学生养成良好的道德规范和价值观念,培养大学生的社会主义核心价值观。  相似文献   

12.
构建社会主义的核心价值体系,需要发挥思想政治工作的导向作用,有助于统一全党与全社会的思想,共同投入社会主义的核心价值体系的建设中;需要发挥思想政治工作的励志作用,调动全体人员的主动性与积极性,增强社会主义核心价值体系建设的活力;需要发挥思想政治工作的凝聚作用,将社会主义的核心价值思想深入人心,打造社会主义核心价值体系建设的人文基础;需要发挥思想政治工作的转化作用,积极将社会主义的核心价值体系转化成社会公众的集体意识与行为,凸显社会主义核心价值体系建设的现实价值;需要发挥思想政治工作的开发作用,激发全体人民群众的创新精神,彰显社会主义核心价值体系建设的中国特色。  相似文献   

13.
社会主义核心价值体系是兴国之魂,对当代大学生进行社会主义核心价值体系的认同教育是保证中国特色社会主义事业顺利发展的重要举措。文章在分析了对当代大学生进行社会主义核心价值体系认同教育意义的基础上,调查研究当代大学生对社会主义核心价值体系的认同现状,并据此提出了实现路径:充分发挥思想政治理论课的主阵地作用,加强校园文化建设,注重社会实践教育和关注大学生的自身特点。  相似文献   

14.
张帆 《经济研究导刊》2012,(12):270-271
用社会主义核心价值体系引领青年学生的社会思潮,是高等学校的使命与责任。为使这项工作行之有效,高等教育要在分析青年学生对社会主义核心价值体系的认识程度的基础上,进一步发挥思想政治理论课主渠道及"第二课堂"的作用,着力培育良好的校园文化,积极组织有益的学生社团活动,有效引领当代学生社会思潮具有极其重要的意义。  相似文献   

15.
对大学生进行社会主义核心价值体系教育,是抵御西方"和平演变"、巩固马克思主义思想阵地的需要;是应对多元价值冲击、应对社会主义市场经济的负效应、提升整个社会的思想道德水平、坚定"四信"的需要;是形成科学的"三观"、提升大学生的思想政治素质、做合格的社会主义建设者和可靠接班人的需要。  相似文献   

16.
俞婷 《经济研究导刊》2012,(11):229-230
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。加强当代大学生理想信念教育,务必要使大学生在当今复杂多变的社会环境下坚定对马克思主义指导思想的信仰,坚定走中国特色社会主义道路的信念,坚定中国特色社会主义共同理想,这与社会主义核心价值体系的内涵和要求是一致的。因此,当前加强对大学生的理想信念教育,要把社会主义核心价值体系融入学校育人的全过程,以社会主义核心价值体系来引领当代大学生理想信念教育。  相似文献   

17.
社会主义核心价值体系内涵丰富,用社会主义核心价值体系来指导大学生的思想政治教育是一项紧迫的任务。从哲学范畴的社会存在与社会意识关系理论、内外因关系辩证关系原理、马克思主义实践观等方面来谈加强大学生社会主义核心价值体系教育的必要性。  相似文献   

18.
社会主义核心价值体系,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观。义利观的核心问题,实质上是如何对待和处理个人利益与社会利益的关系问题。在全球经济变迁大潮中,大学生当前的思想状况和行为模式总体状况虽是好的,但也呈现出了一些消极状况,如强烈的拜金主义、茫然的多元价值观、道德的扭曲等。同时,大学对大学生义利观的教育方法、途径也呈现出滞后的状况。引导、帮助大学生树立良好的义利观,确已成为高校思想政治教育不可忽视的重要问题。  相似文献   

19.
《经济师》2013,(3)
大学生是国家的未来,民族的希望,其价值观的先进性关系着我国的社会主义现代化建设能否顺利进行,关系着中华民族的伟大复兴能否顺利实现。因此,加强大学生社会主义核心价值体系教育的实效性就显得极为紧迫和重要。  相似文献   

20.
章晟 《经济研究导刊》2013,(12):270-271
大学生的社会主义核心价值体系教育要坚持以学生为本的原则、主导性与多样性相结合的原则、自主选择与积极引导相结合的原则;充分发挥课堂教学的主渠道作用、充分发挥网络阵地的影响作用以及丰富社会实践路径的选择是大学生社会主义核心价值体系教育的具体路径。  相似文献   

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