苏北地区大学生消费及维权情况调查——以徐州地区为例

大学生的消费问题即是消费领域的问题之一,也具有鲜明的个性,这个特殊的消费的群体在消费领域中,具有哪些特色,存在何种问题,如何开展消费维权,为大学生消费营造一个良好的消费环境,笔者近期开展了大学生消费状况调查,旨在阐述大学生消费和维权状况,指出大学生消费和维权工作存在的问题,并提出相应的维权建议,倡导理性消费,开辟新的维权途径,推动保护消费者权益工作的健康发展。     

当代大学生消费现状分析

当前,大学生消费支出除了缴纳学校最基本的学费和住宿费外,其余消费支出主要集中在基本的日常生活消费、学习消费、休闲娱乐消费和人际交往消费方面。其消费状况呈现出以下特点:经济来源单一,理性消费是主流;追求消费行为的个性化、时尚化;消费心理不健全,盲目与从众消费现象严重。应通过思想政治教育工作来引导大学生树立健康的消费意识,要把良好的校风建设与学风建设相结合。同时,大学生要提高自身修养,规范自我消费行为。     

当前大学生消费行为偏颇的原因分析和建议

本文通过目前消费市场中大学生这个特殊的消费群体的现状分析,提出大学生应通过增强独立意识,培养和加强理财能力;养成良好的消费风气等途径,改善大学生消费行为偏颇的消费现状,提高大学生的素质。     

大学生药品消费安全试探

为了解某校大学生药品消费常识和行为现状,本文设计了调查问卷对某校大学生的药物消费知识和药物消费行为进行了调查。调查结果发现:被调查的大学生中药物消费知识比较丰富以及药物消费习惯比较良好的均不超过被调查总数的20%;而药物消费知识缺乏和药物消费习惯令人担忧的比例很高,接近或超过了50%。     

健康中国背景下大学生体育消费行为特征分析——基于湖南省十所高校数据的分析

体育在健康中国战略中具有重要作用,大学生的体育消费行为对于其身心健康及促进我国体育产业的发展具有重要意义。本文通过调查湖南省十所高校大学生体育消费行为特征,结果发现：大学生体育消费水平不高,消费观念中持有节俭观的居多,消费动机呈现多元性,体育消费结构中实物消费比例较大,而参与型消费与观赏型消费比例较少,影响其体育消费行为的因素也复杂多样。建议：学校要正确引导大学生形成积极的体育消费观,共同创造一个良好的消费环境,促进健康中国战略的实施。     

浅谈当代大学生消费状况

当代大学生有不同消费观．不同年级、不同性别的大学生的消费观是不一样的．他们的消费行为和心理状况直接影响着他们的人生，影响他们的学习、工作以及未来。为了使我们更好地了解大学生的消费状况，从而引导他们树立正确的消费观，养成良好的消费习惯。我们就以安康的大学生为例，深入了解他们的消费行为和心理状况，为营造良好的校园风气打下基础。     

探析大学生消费偏高的成因与对策

大学生的消费观与人生观、价值观紧密相联,如果我们不重视新时期大学生消费心理的研究,不去探讨大学生消费观的变化及其规律,将不利于大学生的成长。本文就大学生消费偏高的原因做出分析,力求找到应对大学生消费偏高的对策。     

大学生理性消费的引导

大学生作为一个特殊群体,其消费观念和消费行为不仅关系到自身的成长,也对社会各方面产生一定的影响。本文阐明大学生理性消费的重要意义,通过大学生消费情况调查,了解目前少数大学生不理性消费的一些表现,并加以分析归类。最后,从学校教育引导、家庭配合监督、学生积极参与等几方面提出引导大学生进行理性消费的几点建议。     

浅谈大学生低碳消费的教育

大学生消费整体上呈现积极、健康、多样的主流,而少数的学生也存有不良的消费倾向。大学生的消费观念和生活习惯与二氧化碳的排放量息息相关,它直接影响着大学生群体身心的健康成长。通过对大学生消费特征的深入分析,结合学校低碳消费的正确宣传,从而引导大学生群体树立正确的低碳“消费观”,养成良好的生活习惯,促进低碳经济社会的建设。     

我国高校学生生态消费现状及展望

生态消费具有适度、可持续、协调的特点,强调人与自然、社会的和谐统一,其重要意义在于保护环境、节约资源和有利于消费者身心健康,为环境、社会和人类的可持续发展做出巨大贡献。推进大学生生态消费模式需要高校和全社会的支持。高校应加强大学生生态消费理念的教育,积极发挥引导功能,塑造大学生正确的价值观、人生观;大学生生态消费必须靠全社会的支持和引导,通过倡导低碳的生活方式,使大学生的消费观由不健康非理性消费转为理性和合理消费。     

浅析大学生的消费心理和消费行为

本文通过分析当代大学生的三种消费心理即基本生活需要、无计划地随性消费、攀比消费和三种消费行为分析即父母支撑的大肆消费、打工获取的补贴消费、信用卡实现的提前消费,得出了规范大学生消费观的一些启示,呼吁大学生发扬勤俭节约的传统美德,养成良好的理财消费习惯。     

大学生消费行为存在的问题及对策探究

大学生作为社会的特殊消费群体,经济尚未独立,但对消费品质高层次的追求,而且消费日益多元化,超前化和现代化。虽然绝大多数大学生消费合理,但是受不良风气因素的影响,在大学生中出现了不健康的消费心理和不合理的消费行为,作为教育工作者,应加强大学生正确消费观的培养,全面提高学生的综合素质。     

大学生消费调查及绿色消费观念引导对策研究——基于武汉6所高校学生的消费情况调查

本文依据对近600名大学生进行问卷调查及数据统计,分析武汉地区高校90后大学生消费心理、消费行为、消费水平、消费结构等情况,并对其中一些不合理的消费现象提出有针对性的意见与建议,并提出倡导绿色消费理念,在增加大学生的理财知识和理财基本技能的同时,使当代大学生树立良好的可持续消费和符合人类健康和环境保护标准的消费意识和成熟的消费观。养成最适合自己和维护生态环境的消费习惯,系统地规划好自己的金钱,提高自己的财商。     

关于延安大学女大学生消费心理与消费行为的调查

大学生是我国近年来备受关注的社会群体,更是未来消费市场的主力军。调整表明：当代女大学生的消费特点是理性消费占主导,消费原则节约务实;消费总体适中,两极分化初露端倪;求美求廉的同时,攀比与炫耀同在;消费结构基本合理,多元化趋势已出现。女大学生作为消费上未能完全独立的消费群体,应该树立科学合理的消费观念,花费要与自己的经济实力相匹配,为自己制定科学消费计划,应该以智力投资和学习消费为主,保证正常生活消费,而将文化娱乐消费做为生活的一种补充,让消费行为更为成熟、理性、实际,把握正确的消费方向和良好消费习惯。     

浅论新世纪大学生消费特点及正确引导

大学生消费是社会消费的重要组成部分,大学生作为一个特殊的社会群体,他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下,形成特有的群体消费心理特征及消费行为方式,在一定程度上左右和引领整个社会青年的消费趋向。本文通过对大学生的消费特点分析基础上,提出与之相适应的消费引导对策,以促进大学生良好消费趋向形成。     

大学生的消费行为结构

大学生所受教育的经历和所处特殊的校园环境,有别于社会其他消费者,成为一个比较特殊的消费群体。培养大学生健康的消费意识,引导建立其合理的消费结构,形成良好的消费行为习惯,对减轻家庭经济负担,加强学校各项管理,以及形成大学生良好的世界观、人生观和价值观,为其以后更好地实现其社会价值都有重要的意义。     

浅谈大学生非理性消费及消费道德教育

随着我国经济的发展,消费水平的提高,大学生作为一个特殊的消费群体,他们的消费观是不完整,不稳定的,消费行为呈现非理性的一面,引导大学生树立正确的消费观,培养和提高他们的"财商"必须对大学生进行消费道德教育。     

浅析大学生消费心理

近年来,大学生成为了社会的消费主体之一,作为未来的消费主力和消费的潮流趋势,大学生的消费心理收到了越来越多人的关注。大学生因为其年龄和群体的特殊,其消费心理与其他消费群体有着很大的不同,对于大学生来讲,他们虽然经济上尚未独立,但却往往有着较强的消费欲望,使得大学生的消费出现很多矛盾,在消费上存在类似不理性消费或过度消费的现象。对大学生的消费心理进行研究除了对青少年甚至是整个社会的消费趋势有所帮助,还能对大学生的消费问题进行深刻的认识,帮助他们解决消费问题。     

大学生消费及其营销策略论析

当前,高校学生消费形成了一个庞大的市场,但我国为大学生消费服务的产业链发展却不成熟,这一方面说明了市场供应的滞后,同时,也反映了大学生消费上的巨大可开发潜力。大学生自身特定的社会角色、年龄特征使得他们在消费中呈现出一定的规律和特征,企业应基于当前大学生消费市场的可开发潜力,根据大学生消费需求特点,实施有针对性的开拓高校学生消费市场的营销策略。     

浅析当代大学生消费模式

大学生所受的教育、校园的环境以及该年龄的特殊心理特征，使其有特有的消费心理和消费行为。通过问卷调查，分析大学生的消费水平及其消费方式，提出应正确引导大学生消费观，构建良好消费风气，培养投资理财能力。