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精准扶贫是国家解决贫困问题的重要战略。介绍了农村职业教育对精准扶贫的积极作用,针对农村职业教育在精准扶贫中存在的问题,提出了以扶贫为目标的农村职业教育发展策略。 相似文献
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职业教育因其特有功能一直来被公认为是输血式扶贫中最持久有效的扶贫方式。阐述了怀化市职业教育精准扶贫的内涵与特点,深入剖析怀化市职业教育精准扶贫取得的成效及面临的挑战,探求提高怀化市职业教育精准扶贫效率的对策措施,对解决怀化市区域性整体贫困问题具有重大的现实意义。 相似文献
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农村金融扶贫是精准扶贫过程中一项重要手段,近年来,精准扶贫结合生态经济发展理念在乡村振兴过程中将会发挥重要作用。我国农村环境在过去发展过程中已经受到伤害,因此在今后的发展过程中必须将生态经济的理念贯彻到底,精准扶贫是全面建成小康社会的必经之路,在推行过程中面临诸多困难,作为精准扶贫的重要经济手段,发现其执行障碍和解决对策具有重要意义。因此本文通过分析生态经济视域下的农村金融扶贫特点和障碍,对今后的农村金融扶贫发展提出针对性的意见。 相似文献
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当前教育扶贫工作取得了丰硕的成果,其中,职业教育作为主要的参与力量起着重要的作用。为巩固脱贫攻坚教育扶贫成果,有效对接乡村振兴战略的需要,文章对职业教育如何在巩固教育扶贫成果的基础上持续助力乡村振兴提出对策和建议,主要从院校发展、精准服务、数字化技能、联合共治、转变思维等5方面提出针对性对策,构建职业教育在巩固教育扶贫成果的同时持续助力乡村振兴的有效机制,以期为相关人士提供参考。 相似文献
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目前,农村贫困人口多仍然是我国经济发展建设中面临的一个主要问题。"精准扶贫"和"职业教育"新政策出台,力求以培养职业型人才为入手点,实现脱贫目标。分析了精准扶贫、职业教育的概念,对职业教育脱贫中的问题进行了探索,基于遇到的问题,提出了有效对策。 相似文献
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农村陷贫、发展受限是摆在中国社会面前的棘手问题,于是,国家提出精准扶贫来应对解决这一问题。扶贫先扶志,扶志靠教育,因此,提高农村教育水平再在精准扶贫中发挥着举足轻重的作用。目前,我国农村教育存在诸多问题,资金缺乏、资源分布不均、扶贫机制不健全等。所以我们要加大招生宣传,精确地找到贫困人群,在此基础上对这部分人员进行帮扶、培养,以帮助其实现精准就业。通过不懈的努力,让教育成为精准扶贫的重要保障。 相似文献
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《中国农村经济》2018,(11)
消除贫困、实现共同富裕,是社会主义的本质要求。从中国扶贫历程来看,扶贫工作呈现出扶贫对象越来越精准、扶贫标准越来越高、扶贫对象条件越来越差、扶贫成本越来越高的特点。新时代精准扶贫方略体现的是方法论,不仅要求将"精准"体现到贫困人口识别、措施管理、考核等扶贫工作的各个环节中,而且对精准扶贫的制度安排提出了明确要求。中国脱贫攻坚已经进入关键冲刺时期,只要继续坚持精准方略,2020年阶段扶贫目标将能够实现。但必须注意到,精准脱贫的基础还不十分牢固,需要进一步巩固和提高,以实现长期稳定脱贫。针对长期稳定脱贫,本文提出了以下建议:扶贫措施要与贫困发生程度、扶贫对象特点及当地经济社会发展情况相适应;脱贫措施要与当前乡村振兴、城镇化、综合性社会保障等政策措施有机衔接、相互配合,产业脱贫必须同乡村振兴战略相结合,就业搬迁脱贫必须与新型城镇化相结合;教育医疗脱贫必须同提高公共服务水平相结合;深度贫困地区脱贫必须与基础设施建设相结合;扶贫措施必须同保障政策相结合;长期稳定脱贫要以不断完善的扶贫体制机制做保障。 相似文献
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在精准扶贫实施中,文化扶贫是非常关键的一项工作内容,而公共图书馆在推进文化扶贫中具有重要功能和作用。基于精准扶贫观念分析,归纳和概括图书馆对文化精准扶贫的意义以及存在的问题,深入研究图书馆参与文化精准扶贫的具体路径和对策,以期为农村基层图书馆建设及参与文化扶贫提供参考。 相似文献
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近年来,我国扶贫工作逐渐由粗放向精准过渡,文化扶贫正是这一转型过程的产物。公共图书馆在文化扶贫工作中扮演着重要角色,是推进文化精准扶贫的关键。介绍了公共图书馆在文化精准扶贫中的重要意义,分析了当前公共图书馆文化扶贫工作存在的问题,探讨了文化精准扶贫的措施。 相似文献
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精准扶贫背景下农村电子商务发展对策探究 总被引:1,自引:0,他引:1
精准扶贫是我国全面建成小康社会的重要手段,发展农村电子商务是实施精准扶贫政策的重要组成部分。农村基础设施建设滞后、居民思想观念落后、电子商务人才稀缺是制约农村发展电子商务的现实困难。发展电子商务来进行精准扶贫,必须坚持思想扶贫、经济扶贫及知识扶贫同步推进,以充分发挥电子商务在精准扶贫中的重要作用。 相似文献
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[目的]检视教育精准扶贫政策对农村大学生返乡意愿产生的影响,为完善脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接路径、破解乡村发展人才制约难题提供决策参考。[方法]文章根据教育扶贫目标多重性,从机理上将教育扶贫对象区分为乡村存量人口和乡村增量人口;以是否为建档立卡生身份为关键变量,对教育扶贫对乡村增量人口(农村大学生)返乡意愿的影响进行研究,通过问卷设计、数据收集和回归分析进行验证。[结果]教育精准扶贫能够增强农村大学生的返乡意愿;相较于男性,教育精准扶贫更能够增强女性大学生的返乡意愿;支持乡村发展的政策机制和城乡发展的市场机制是影响农村大学生返乡意愿宏观层面的重要机制,感恩机制及其机制作用的性别差异是教育精准扶贫对返乡意愿产生影响的重要通道。[结论]破解乡村振兴人才制约,可以在教育精准扶贫过程中强化感恩效应、加强对大学生返乡就业创业引导;要关注不同农村大学生群体的返乡意愿差异,因势利导,因人施策。 相似文献