如何有效推进高校计算机专业应届毕业生就业工作

高校毕业生是国家宝贵的人才资源，是现代化建设的重要生力军。高校毕业生就业工作者做好毕业生就业工作，是大学生适时“择好业、就好业”的关键，大学生就业是促进经济发展和社会和谐的重要举措。本文从高校教师的视角，立足于大学毕业生在就业中存在的问题进行分析和阐述，进而提出经验性的措施和办法，为大学生就业工作提供参考性建议。     

高职院校毕业生就业现状分析

本文从当前社会环境入手,找出高职院校毕业生就业困难的原因,并通过对社会、学校、毕业生自身素质的分析找出原因,提出适当的改进措施,力图为拓宽高职毕业生就业渠道提供建议。     

高职院校就业教育模式新常态

近年来，我国毕业生人数屡创新高，在政府部门和毕业院校的高度重视下，我国高职院校就业指导工作取得了可喜的成绩，但我国就业教育模式与世界其他发达国家相比还存在很大差距。本文结合我国高职院校毕业生自身特点，分析我国高职院校就业教育指导体系构建，提出新形势下高职院校就业教育模式新常态。     

石家庄民办高职院校毕业生就业现状分析

近几年,高校扩招导致毕业生大幅增加,加之严峻的就业形势,使其就业问题成为社会广泛关注的问题。其中民办高职院校作为新生力量,根基不稳,社会认可度不高,竞争力相对较弱。本文主要以石家庄五所民办高职院校为例,阐述民办高职院校毕业生的就业现状、产生原因,为有关部门提供理论与实践方面的参考。     

独立院校毕业生就业难简析

大学生就业问题对社会和个人都有重要意义,然而目前大学生就业找不到专业、层次对口的工作,技术含金量大于文凭含金量,造成我国大学生就业难,独立院校毕业生就业更是难上加难。     

高校艺术类毕业生就业现状及其能力分析

现在我国高校持续扩展,开设艺术类专业的院校与日俱增,艺术类毕业生也是逐年增加,其就业的压力很大。大学生不好就业在我国现在已经成为一种常态,相关企业还找不到合适的工作者,因此,如何提高大学生就业能力,是高校教育工作者需要解决的问题。本论文主要从高校艺术类毕业生就业现状、影响高校艺术类毕业生就业的因素、高校艺术类毕业生就业问题解决方案进行阐述高校艺术类毕业生现状及其能力分析,希望为研究艺术类毕业生的专家与学者提供理论参考。     

吉林省农业院校毕业生求职期望浅析

近年来,大学生就业问题成为全社会关注的热点话题,大学生就业不仅关系到社会稳定、家庭幸福,也是国家经济发展的重要体现。为使毕业生能充分高质量就业,了解毕业生就业期望和需求就显得尤为重要,本文旨在通过问卷调查了解毕业生就业初期的求职意向,并通过分析为高校就业工作的开展提供数据支撑和对策建议。     

广东高职院校农业专业学生就业现状、问题及其对策

针对高职院校农业专业毕业生就业越来越困难问题,本文通过深入调查研究近年来广东高职院校农业专业办学规模、学生就业现状,剖析了广东高职院校农业专业毕业生就业存在问题的原因,提出了广东高职院校农业专业学生提高就业率的对策,为高职院校农业专业学生就业提供参考与借鉴。     

广东高职院校农业专业学生就业现状、问题及其对策

针对高职院校农业专业毕业生就业越来越困难问题,本文通过深入调查研究近年来广东高职院校农业专业办学规模、学生就业现状,剖析了广东高职院校农业专业毕业生就业存在问题的原因,提出了广东高职院校农业专业学生提高就业率的对策,为高职院校农业专业学生就业提供参考与借鉴。     

高校管理类毕业生“慢就业”现象分析

就业是民生之本,是社会稳定的根基,高校毕业生作为国家的人才资源,更是保就业稳就业工作的重中之重。目前,由于社会经济发展增速放缓以及就业市场供需结构改变等,毕业生面临的就业竞争压力增大,“慢就业”群体比例不断扩大。在管理类相关专业毕业生中,尽管诸如财务、会计等技术偏向专业学生就业相对容易,但在专业内容更加广泛、庞杂的企业管理、公共管理等管理类毕业生中“慢就业”现象日渐突出。为此,剖析和把握管理类毕业生“慢就业”根本原因,并为相关专业学生就业质量的提升提供对策建议,对社会资源的高效整合具有较大的理论价值与实践意义。     

高职院校大学生就业心态分析及对策研究

当前高职院校毕业生就业形式愈加严峻,学生面临就业时易产生不良的就业心态,针对就业心态的不良表现进行归纳,并分析其影响因素,进而提出合理、可行的对策,为毕业生求职提供借鉴,促进就业工作的顺利开展。     

高校毕业生就业质量可控性探索

高校毕业生就业质量已经成为评价高等院校、高校毕业生就业工作及院校声誉的重要指标。在新常态的历史时期，依据大学生就业的特点，探索大学生就业质量控制模式，各个相关模块协同作用，遵循行动原则，可以为广大大学生就业质量提供保障，实现对于高校毕业生就业质量的控制与管理。     

基于绿色管理理念下的高校就业管理新路径研究

自从2003年第一届扩招学生开始就业以后,高校学生就业问题一直是社会关注问题,打破了学生就业管理模式,传统高校毕业生就业有国家进行分配,而现在是双向选择,这些年,我国高等教育持续在扩招,增加了高校毕业生就业难度。希望能为研究高校就业管理学生提供理论参考依据。     

大学生“慢就业”现象成因及对策

就业是民生之本,发展之基。一直以来,大学生就业问题都是社会高度关注的热点话题,新时代下,史上“最难就业季”被“更难就业季”不断刷新。高校毕业生是我国劳动力市场的重要组成部分,是社会主义现代化建设新鲜力量的基础和保证,高校毕业生顺利就业,对家庭、社会和国家的发展具有深远意义。如何保证新鲜力量的加入,发挥好学校、家庭、社会三位一体协同功效,提升高校的人才培养价值,转变大学毕业生就业观念,更好地为社会发展输送人才,将消极“慢就业”转为积极“慢就业”直至积极“就业”,力保“稳就业”,以促进社会经济可持续发展,是社会各界亟待解决的问题。     

为大学毕业生“贷”来一片天

浙江瑞丰农商行通过订单培养、人才激励、提供自主创业贷款等方式为大学毕业生就业、创业提供全方位的金融服务,履行社会责任的同时也吸纳和储备着金融人才今年大学毕业生就业形势异常严峻,浙江瑞丰农商行积极践行企业公民责任,倡导并遵循"人才第一、最高志向、不断变革、正道经营、追求共赢"的核心价值体系,为大学生们搭建理想通向现实的桥梁。     

基于农村学生就业服务视角的高职院校学籍档案管理研究

高职院校是培养职业技能型人才的地方。高职院校有很多农村学生,高职院校学籍档案管理要为农村学生就业提供服务。分析了高职院校学籍档案管理的重要性,探究出现的问题及相应措施。针对高职院校学籍档案管理服务就业功能,提出了高效运用学籍档案管理工作提高农村学生就业率的途径。     

秦皇岛市高职院校学生创业倾向影响因素研究

大学生创业已经成为我国高校毕业生就业的重要途径。如何更好地开展高校创业教育,特别是高职院校的创业教育?本文首先对高职学生就业现状和高校创业教育的开展情况进行回顾,然后以秦皇岛在校的高职学生为研究对象,对高职学生创业倾向的影响因素进行分析,希望为高职院校开展创业教育提供依据和参考。     

因地制宜 凸现就业区位优势——记广西第二经济贸易技工学校

广西第二经济贸易技工学校位于梧州市南岸。梧州是广西的东大门，与广东交界。近几年来，该校充分利用“东大门”这一地理优势，瞄准广东这个经济发达的地区，主动与厂家联系，广交朋友，积极往广东各地的企业输送毕业生，不但提高了毕业生就业率，而且促进了招生工作，形成了学校良性循环发展的格局。1999年毕业410人，就业率85%；2000年毕业356人，就业率90%；2001年毕业430人，就业率93%。1999年招收新生519人；2000年招收新生486人；2001年招收新生523人。2001年，该校被梧州市委评为“职业学校招生先进单位”。学校良好的就业率，是认真贯彻落实江泽民同志“三个代表”重要思想的结果，是各级政府、劳动部门关怀支持的结果。对保持高就业率，该校自有一套办法。以就业市场为导向按需办学前几年，由于经济体制改革的深入发展，企业结构进一步调整，技工学校毕业生就业遇到了前所未有的困难，不但当年的毕业生，就是毕业了一、两年的学生也找不到工作。技工学校毕业就业难，不但难倒了毕业生，难倒了家长，也制约了技工学校的发展。如何解决就业难的问题呢？该校的做法是：紧贴市场，按需办学，企业和市场需要什么人才，学校就开办“适销对路...     

论中外合作办学毕业生就业的特殊性

中外合作办学毕业生的就业不同于普通高校,其与中外合作办学发展战略、全球化发展带来的国际化人才需求,以及为推动我国经济社会发展提供充足的人力资源都有密切联系,应重视中外合作办学毕业生就业的特殊性,做好就业工作。     

乡村振兴背景下促进高校毕业生乡村就业对策研究

高校毕业生乡村就业对于乡村振兴战略的深入开展意义重大，但就当前高校毕业生乡村就业的现状而言，整体上表现为高校毕业生乡村就业的意愿不强；乡村人才需求与高校人才供给存在一定矛盾；促进高校毕业生乡村就业的激励机制、支持体系有待进一步完善。促进高校毕业生乡村就业，在对策上需要构建高校毕业生乡村就业的教育支持体系、完善高校毕业生乡村就业的政策支持体系和建立高校毕业生乡村就业的社会协同支持机制。